大學(xué)預(yù)科班是多數(shù)高中學(xué)生澳洲留學(xué)的必經(jīng)之路，又稱國內(nèi)學(xué)生的“高四”課程。讀預(yù)科不等于讀本科，國內(nèi)高中生到澳洲留學(xué)基本都要念一年大學(xué)預(yù)科班。國內(nèi)的學(xué)制是高中三年、本科四年，這和澳洲的學(xué)制恰恰相反。
例如澳大利亞這樣的英式教育體系國家都是四年高中、三年本科，國內(nèi)高中畢業(yè)生比當?shù)貙W(xué)生少讀了一年高中課程，不能直接進入大學(xué)學(xué)習(xí)。為了彌補這一年的課程缺失，大學(xué)預(yù)科班由此而來。
所以，這一年的預(yù)科學(xué)習(xí)就有了“高中畢業(yè)班”的含義，有考核、有淘汰。正規(guī)的預(yù)科學(xué)習(xí)和本科課程是掛鉤的，如本科申請的是經(jīng)濟管理學(xué)課程，那么預(yù)科班課程除了語言之外，更多接觸的是管理學(xué)、高等數(shù)學(xué)和經(jīng)濟學(xué)原理。考核方式是常態(tài)的，注重平時成績和實踐能力是預(yù)科和國內(nèi)高考的不同所在。
澳洲預(yù)科班有成熟的運營模式，每所我國教育部承認的澳洲高?；径加凶约阂粚σ坏念A(yù)科學(xué)院。如知名的墨爾本大學(xué)，它只有唯一一所預(yù)科學(xué)院——澳洲圣三一學(xué)院。高三學(xué)生如果成功申請到墨爾本大學(xué)的有條件錄取通知書，就可同時拿到圣三一的預(yù)科通知書。
目前，澳洲大學(xué)預(yù)科班學(xué)生有70%以上的幾率成功被對應(yīng)大學(xué)錄取。其間如果因為成績等原因沒能達標，學(xué)生則會獲得申請低一檔次本科學(xué)校的機會。
例如澳大利亞這樣的英式教育體系國家都是四年高中、三年本科，國內(nèi)高中畢業(yè)生比當?shù)貙W(xué)生少讀了一年高中課程，不能直接進入大學(xué)學(xué)習(xí)。為了彌補這一年的課程缺失，大學(xué)預(yù)科班由此而來。
所以，這一年的預(yù)科學(xué)習(xí)就有了“高中畢業(yè)班”的含義，有考核、有淘汰。正規(guī)的預(yù)科學(xué)習(xí)和本科課程是掛鉤的，如本科申請的是經(jīng)濟管理學(xué)課程，那么預(yù)科班課程除了語言之外，更多接觸的是管理學(xué)、高等數(shù)學(xué)和經(jīng)濟學(xué)原理。考核方式是常態(tài)的，注重平時成績和實踐能力是預(yù)科和國內(nèi)高考的不同所在。
澳洲預(yù)科班有成熟的運營模式，每所我國教育部承認的澳洲高?；径加凶约阂粚σ坏念A(yù)科學(xué)院。如知名的墨爾本大學(xué)，它只有唯一一所預(yù)科學(xué)院——澳洲圣三一學(xué)院。高三學(xué)生如果成功申請到墨爾本大學(xué)的有條件錄取通知書，就可同時拿到圣三一的預(yù)科通知書。
目前，澳洲大學(xué)預(yù)科班學(xué)生有70%以上的幾率成功被對應(yīng)大學(xué)錄取。其間如果因為成績等原因沒能達標，學(xué)生則會獲得申請低一檔次本科學(xué)校的機會。