介紹德國的生物科學專業(yè)
德國留學生物科學越來越受到大學生的喜愛。學習生物的大學生人數(shù)不斷增加，但是今年“求大于供”的現(xiàn)象特別突出。年輕人對生物科學中新開辟的學習形式十分感興趣，以學士和碩士學位結業(yè)的專業(yè)以及生物化學、生物技術和生物信息得到大學生的特別鐘愛。德國一共有近600個生物科學專業(yè)。
現(xiàn)在，每年有4500名獲得生物碩士或博士學位的畢業(yè)生走上勞動市場，此外還有1000名生物化學和生物技術專業(yè)的畢業(yè)生也在找工作。德國生物學家和生物科學專業(yè)協(xié)會估計，今后幾年內，畢業(yè)生人數(shù)將持續(xù)增加。但是，這并不意味就業(yè)機會減少。相反，過去四年內，失業(yè)的生物學家人數(shù)從5200人下降到3500人。該協(xié)會認為，所有的生物學職業(yè)范圍，特別新的專業(yè)都有良好的機遇。例如生物信息方面，就急需大學畢業(yè)生。生物學家作為企業(yè)顧問也很受歡迎。而環(huán)保領域和物種保護方面的生物專業(yè)則不看好。原因是公眾部門缺乏經費，無法實施大型項目。
克隆技術,生物食品,這些生物學領域不無爭議的突破,為我們描繪了一幅幅未來人類戰(zhàn)勝饑餓,健康長壽的美好前景。但是,對生物專業(yè)的學生來說,從德國就業(yè)市場傳來的信息卻相當不利--生物專業(yè)畢業(yè)生在自然科學工作者中位居失業(yè)率榜首。
生物專業(yè)屬于有入學限制的專業(yè),但最近的若干學期基本上每個申請者都被錄取。兩年前,生物專業(yè)新生人數(shù)達到了創(chuàng)紀錄的6395人,與此同時,生物專業(yè)學生總數(shù)卻在下降,平均只有50%的學生最后完成學業(yè)。一般認為,其原因是該專業(yè)目前暗淡的就業(yè)前景。
招收生物專業(yè)畢業(yè)生的機構通常為:大學基礎研究部門,科研機構,化學與制藥公司的研究與開發(fā)或銷售部門。在這些領域,生物畢業(yè)生同時還要面對化學,藥學和醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的激烈競爭。
盡管這幾年就業(yè)市場吸收了大量的生物專業(yè)畢業(yè)生,但其增長率還遠遠不夠消化每年近三千名生物專業(yè)的畢業(yè)大軍。
即使畢業(yè)生人數(shù)不再增長,今后五年的前景仍不看好。
首先,國家科研機構的許多研究項目是有期限的,其研究人員在項目結束后會重新進入人才市場,尋找新的工作。
其次,由于德國政府緊縮開支,某些招收生物專業(yè)畢業(yè)生的領域(如自然和環(huán)境保護部門)也裁減人員。
第三,生物學領域的人員年齡結構對于新畢業(yè)生也相當不利:在1995年只有13%的生物學領域就業(yè)者的年齡超過50歲,新舊更替的需求相當小。同時,師范大學的生物專業(yè)畢業(yè)生由于在教學領域找不到職位,也加入了該專業(yè)的就業(yè)競爭。
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留學切記熱門專業(yè)不一定適合自己
1.根據(jù)個人特長和愛好選專業(yè)
俗話說，興趣是學習的最大動力。因此，要結合自己的專業(yè)特長和興趣愛好，選擇較易發(fā)揮和把握的專業(yè)，這樣可以學得比較輕松，而且成功的機率也較大。但是中國傳統(tǒng)的教育體制，讓很多學生覺得自己沒有特別的興趣和特長。其實經過挖掘，還是可以找到每個學生感興趣的方向的。
2.根據(jù)職業(yè)目標和長遠規(guī)劃選專業(yè)
選專業(yè)要提前為就業(yè)做準備，要根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展目標和就業(yè)市場的走向，選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，并考慮該專業(yè)長遠的職業(yè)發(fā)展?jié)摿涂臻g。
3.先選專業(yè)再考慮院校
目前，中國學生大多先選院校后選專業(yè)，這種做法不科學。在國外，綜合實力不強的學校并不意味著沒有好的專業(yè)，而綜合實力很強的學校也并非所有的專業(yè)都名列前茅。因此，先選定專業(yè)，然后才考慮在相關專業(yè)教育領域有優(yōu)勢的院校，這樣才能提高“命中率”。現(xiàn)在有那些用人單位會僅僅盯著你手里的一紙“文憑”呢。還是“真材實料”保值期更長久。