2013年07月02日 感謝您閱讀由高考頻道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《高考失利男孩離家出走 孩子抗挫力普遍較弱》資訊,高考資源網(wǎng)資訊來源于人民網(wǎng)-人民日報！
人民日報訊：近日，本報刊登了《高考失利竟離家出走》的報道，引起了考生家長的廣泛關注。對此，專家提醒，后高考更應重視考生挫折教育，在與孩子交流時，家長應照顧孩子自尊。
來電
考得不好孩子沉迷網(wǎng)絡
“我家孩子也因高考失利，不吃不喝隻上網(wǎng)?！弊蛉?，家長張先生來電說，女兒的高考成績已達到本科線，但一向?qū)ψ约阂蠛芨叩呐畠?，認為自己考得不好，自得知分數(shù)后就不吃不喝一整天，隻抱著手機上網(wǎng)。
“也和高郵那個男孩一樣，出走到鎮(zhèn)江，被我們找了回來。”家長杜先生昨也來電稱，他家兒子也因高考失利，覺得上不了心儀的學校，賭氣出走至鎮(zhèn)江，準備乘火車到外地打工，被他攔了回來。
還有一家長來電稱，孩子已將自己反鎖在臥室一天不出門，任其怎麼喊都不應，他隻好找來開鎖師傅破鎖而入……
感慨
孩子挫敗感普遍較脆弱
採訪中，部分家長擔憂孩子會做出過激行為，也不知該如何勸導孩子。
昨日，記者查詢發(fā)現(xiàn)，自各地高考分數(shù)線公布后，包括四川等在內(nèi)，外地已有3名考生因高考失利做傻事，其中有的考生雖然能上二本，但因離自己期望的有些遠而一時想不開。
“我們那個時候，一次考不成功，再復讀考一年。”80后市民陳女士說，自己第一次高考就失利了，后選擇又復讀一年，考上了理想的學校，她覺得現(xiàn)在的一些考生，對自己的期望值太高，又非常脆弱。
專家
家長應照顧孩子自尊
“在面對挫折時，不能正確面對，一蹶不振、自暴自棄的表現(xiàn)其實并不少見，從心理學角度來看，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是很正常的?！睋P大教育專家朱季康副教授表示，這并不是一個積極的挫折反饋，如果在短期內(nèi)不能重新振作起來，採取積極的態(tài)度去面對，就易出問題。
朱季康認為，主要原因在于應試教育缺乏對學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)與人生目標價值的樹立。“從社會教育學的角度來看，學生的這些負面反應是我們目前畸形的教育評價體系的后果。我們對于學生乃至于個人的評價局限于學歷、收入、身份等方面，對人生成功的定義與追求十分狹隘?！敝旒究当硎?，后高考期間，大家要認識到考試失敗的學生不等于人生已經(jīng)失敗。老師與家長要從這個理念出發(fā)，引導學生重新樹立正確與健康的人生目標，開始新的追求。
對于家長，朱季康提醒，若孩子考得不好，家長也應照顧孩子的自尊，平等交流，少責備，同時，家長自己也要調(diào)整心態(tài)積極面對，不要讓自己的負面情緒影響到孩子。
人民日報訊：近日，本報刊登了《高考失利竟離家出走》的報道，引起了考生家長的廣泛關注。對此，專家提醒，后高考更應重視考生挫折教育，在與孩子交流時，家長應照顧孩子自尊。
來電
考得不好孩子沉迷網(wǎng)絡
“我家孩子也因高考失利，不吃不喝隻上網(wǎng)?！弊蛉?，家長張先生來電說，女兒的高考成績已達到本科線，但一向?qū)ψ约阂蠛芨叩呐畠?，認為自己考得不好，自得知分數(shù)后就不吃不喝一整天，隻抱著手機上網(wǎng)。
“也和高郵那個男孩一樣，出走到鎮(zhèn)江，被我們找了回來。”家長杜先生昨也來電稱，他家兒子也因高考失利，覺得上不了心儀的學校，賭氣出走至鎮(zhèn)江，準備乘火車到外地打工，被他攔了回來。
還有一家長來電稱，孩子已將自己反鎖在臥室一天不出門，任其怎麼喊都不應，他隻好找來開鎖師傅破鎖而入……
感慨
孩子挫敗感普遍較脆弱
採訪中，部分家長擔憂孩子會做出過激行為，也不知該如何勸導孩子。
昨日，記者查詢發(fā)現(xiàn)，自各地高考分數(shù)線公布后，包括四川等在內(nèi)，外地已有3名考生因高考失利做傻事，其中有的考生雖然能上二本，但因離自己期望的有些遠而一時想不開。
“我們那個時候，一次考不成功，再復讀考一年。”80后市民陳女士說，自己第一次高考就失利了，后選擇又復讀一年，考上了理想的學校，她覺得現(xiàn)在的一些考生，對自己的期望值太高，又非常脆弱。
專家
家長應照顧孩子自尊
“在面對挫折時，不能正確面對，一蹶不振、自暴自棄的表現(xiàn)其實并不少見，從心理學角度來看，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是很正常的?！睋P大教育專家朱季康副教授表示，這并不是一個積極的挫折反饋，如果在短期內(nèi)不能重新振作起來，採取積極的態(tài)度去面對，就易出問題。
朱季康認為，主要原因在于應試教育缺乏對學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)與人生目標價值的樹立。“從社會教育學的角度來看，學生的這些負面反應是我們目前畸形的教育評價體系的后果。我們對于學生乃至于個人的評價局限于學歷、收入、身份等方面，對人生成功的定義與追求十分狹隘?！敝旒究当硎?，后高考期間，大家要認識到考試失敗的學生不等于人生已經(jīng)失敗。老師與家長要從這個理念出發(fā)，引導學生重新樹立正確與健康的人生目標，開始新的追求。
對于家長，朱季康提醒，若孩子考得不好，家長也應照顧孩子的自尊，平等交流，少責備，同時，家長自己也要調(diào)整心態(tài)積極面對，不要讓自己的負面情緒影響到孩子。
| 高考語文復習資料 | 高考數(shù)學復習資料 | 高考英語復習資料 | 高考文綜復習資料 | 高考理綜復習資料 |
| 高考語文模擬試題 | 高考數(shù)學模擬試題 | 高考英語模擬試題 | 高考文綜模擬試題 | 高考理綜模擬試題 |
| 高中學習方法 | 高考復習方法 | 高考狀元學習方法 | 高考飲食攻略 | 高考勵志名言 |