寫你所感，讀后所想，稱之為讀后感。每個(gè)人的感想都不一樣，但是如果你不知道怎么寫或者需要找點(diǎn)范文來參考的時(shí)候，您可以參考出國留學(xué)網(wǎng)讀后感欄目為您提供的大量范文，總有一篇是您所需要的，希望您閱讀愉快!
《水滸傳》讀書筆記600字
《水滸傳》是中國四大名著之一，由施耐庵所著。要想了解宋朝時(shí)期的社會(huì)風(fēng)氣和民心的向背，就需要精讀這本書。這本書圍繞水泊梁山的好漢所展開，講敘了梁山好漢各是因?yàn)槭裁瓷仙降模仙胶笏麄兌几闪耸裁?，他們的結(jié)局是怎樣的。通過好漢上梁山的背景突出了“逼”字，更突出朝廷的黑暗。通過梁山好漢的悲壯結(jié)局，說明領(lǐng)導(dǎo)者的思想一定要正確。其中精彩片斷如下：
在“林教頭風(fēng)雪山神廟”一回中，陸遷因?yàn)榱帜镒右皇拢朐跍嬷菁雍α譀_，置林沖于死地，不料，天助林沖，在陸遷火燒草料場時(shí)，林沖躲在山神廟里，隨后火撞頂梁，殺了陸遷等人后就上了梁山。
由此可見，在宋朝有權(quán)有勢的，就可以無法無天胡作非為，社會(huì)的半邊天就是這些惡人所掌控，皇帝只是個(gè)擺設(shè)，真正把持朝綱的還是高俅等人。這就是“管逼民反，民不得不反。”梁山好漢大部分人都是這樣上梁山的。
再看聚齊一百單八將的水泊梁山，先戰(zhàn)敗朝廷后再歸順朝廷。
在“梁山泊分金大買市，宋公明全伙受招安”這回中燕青見了道君天子，訴說了一切。天子才派宿太尉去梁山招安。宋江聞?dòng)?，立馬做了部署，生怕像前兩次那樣，招安不成功。突出了宋江別無他意，沒雄心壯志，一天到晚除了想招安還是想招安。只知道聽信當(dāng)今天子，沒有自己的主張，就造就了梁山好漢悲壯的結(jié)局。
縱觀整本書，梁山美好的開局令人為之振奮，但宋江歸順朝廷斷送了梁山的前途，梁山好漢的結(jié)局令人嘆息。但這并不使《水滸傳》成為一部偉大的作品，是值得贊揚(yáng)的!
雷鋒讀后感600字
今天我讀完了雷鋒這本書，給我印象最深刻的是向困難挑戰(zhàn)這篇文章。
故事是這樣的：1959年8月，驕陽似火。雷鋒和一群青年伙伴們來到了焦化廠工地，決心為祖國的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。而且領(lǐng)導(dǎo)把和泥這個(gè)最累、最臟的活交給了雷鋒所在的青年突擊隊(duì)小組。一開始，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，用土和的泥黏結(jié)性小，砌上的磚不牢固。雷鋒經(jīng)過研究，把蒿草、砂子和土摻在一起，解決了這個(gè)問題。但，大家只用鐵鍬、二齒釣子拌和進(jìn)度慢，硬土塊還攪拌不開。有的人說：“這是和的什么泥，疙瘩溜球的，一點(diǎn)都不好用。”雷鋒覺得人家說的對，于是，他二話不說就脫下鞋，挽起褲腿，踏進(jìn)泥水里，用腳踏碎土疙瘩。和泥完了，可是打地基的石頭快用完了，青年突擊隊(duì)小組決定去找石頭。這天，雷鋒和小葉發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的河溝里有不少石頭。他們找來鋼筋釣子往上釣。一釣一滑，撈不上來。他們脫下鞋襪，挽起褲腿，踏碎岸邊的冰渣，趟著水去撈。深的地方，水浸過膝蓋，冰的腿腳生疼，他們咬著牙。堅(jiān)持把石頭一塊一塊地往岸上搬。
雷鋒這種忘我勞動(dòng)的熱情，勇于克服困難的精神，受到伙伴們的普遍稱贊。他們一次又一次地被評為生產(chǎn)紅旗手。
可是，現(xiàn)在像雷鋒這樣的人越來越少了，到處可見飯來張口，衣來伸手的小皇帝小公主，每次摔倒就哭，不會(huì)的問題想也不想就問。不要說像雷鋒叔叔這樣辛苦的人，他們連在學(xué)校里值日也要爸爸、媽媽來幫忙。
不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這是我們成長的必經(jīng)之路。我們應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)有理想有出息，樂于吃苦的人。
《海底兩萬里》讀后感600字
剛買來《海底兩萬里》的時(shí)候，就對這本書的名字產(chǎn)生了好奇。
我竟把“兩萬里”誤以為是水深。
于是我?guī)е鴮θ珪睦Щ螅?xì)讀著書中的每一個(gè)字……
當(dāng)我讀到一半的時(shí)候，書中的各個(gè)情景，都在時(shí)時(shí)刻刻地牽動(dòng)著我的心。就在這種情形下，讓我下意識地產(chǎn)生了‘書中的每一件事都是作者的親身經(jīng)歷。’的想法。故事曲折驚險(xiǎn)、引人入勝、撲朔迷離;人物命運(yùn)瞬息萬變。
故事開場便是大海中的“謎團(tuán)”：一樣平靜的大海里突然出現(xiàn)了一系列駭人聽聞的怪事，一只巨大的“怪物”出沒其間，興風(fēng)作浪。
于是美國戰(zhàn)艦林肯號配備了強(qiáng)大的武器去尋找并消滅這個(gè)“龐然大物”。經(jīng)過長時(shí)間的搜尋，林肯號受到了重創(chuàng)，而隨船探險(xiǎn)的博物學(xué)家阿龍納斯教授和魚叉手之王尼德·蘭、仆人康塞爾神奇地進(jìn)入“怪物的內(nèi)部”。
原來這是一艘巨大的潛水艇——“諾第留斯號”。船長尼摩為了不讓自己的秘密泄露出去，便把他們軟禁在潛水艇中，從此，他們與“諾第留斯號”一起，開始了海底兩萬里的歷險(xiǎn)。其間，他們看到了海底神奇的世界，他們驚奇不已，嘆為觀止。同時(shí)，他們也進(jìn)行了許多新的發(fā)現(xiàn)。
最后他們選擇離開諾第留斯號，慶幸的回到了陸地。
當(dāng)我合上了這本書的最后一頁時(shí)，我被震撼了。我佩服船長尼摩的冷靜與沉著，阿龍納斯教授的智慧和康塞爾的沉穩(wěn)。雖然有時(shí)候尼德·蘭會(huì)比較暴躁，但他對朋友是真摯的。
但是在這海底兩萬里的探險(xiǎn)中，也不是順風(fēng)順?biāo)?。可是他們不畏艱險(xiǎn)，任何困難都已熬過來了。
“諾第留斯號”‘帶’著我們身臨其境地領(lǐng)略了海底的獨(dú)特風(fēng)采，原本是海底在我以往的記憶中，是那么的神秘與遙不可及。這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上了浩瀚的海洋。也許，在那浩瀚的海洋中，正等著后人去探索、去發(fā)現(xiàn)……
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