2016年江蘇高考新方案調(diào)研中 3+小綜合可能性大

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2013年10月13日 感謝您閱讀由高考頻道(https://www.liuxue86.com/gaokao/)編輯、收集、整理的《2016年江蘇高考新方案調(diào)研中 3+小綜合可能性大》資訊,liuxue86.com高考資訊來源于LIUXUE86.COM高考!
    出國留學網(wǎng)(www.liuxue86.com/gaokao/)高考頻道:南京日報報道,新學期開學1個多月,備受關(guān)注的2016年江蘇高考新方案卻遲遲沒有出臺。記者昨天從有關(guān)方面獲悉,目前新高考方案仍在調(diào)研中,出臺尚需時日。不過不少高校相關(guān)負責人及高中校長在接受采訪時表示,要想改變現(xiàn)有高考模式區(qū)分度不高等問題,新高考方案增加計分科目勢在必行。
    現(xiàn)有方案區(qū)分度不高,新方案勢必增加計分項目
    江蘇省目前實行的“08高考方案”,錄取看的是考生語數(shù)外3門的總分,以及兩門選修測試科目的等級?!?8方案”實施以來,江蘇高考總分僅480分,遠低于其他省市的750分,而江蘇在“08方案”之前的高考總分,就是750分。為此,不斷有教育專家提出,現(xiàn)有的方案總分太低,區(qū)分度不高,不利于選拔人才。
    “有的專業(yè)錄取進來的江蘇考生,分數(shù)非常接近,也就相差四五分。而在最密集的分數(shù)段,有時1分之差就有2000多名考生,太多相同分數(shù)的考生,很難分辨哪個更優(yōu)秀。增加總分,是高考方案改革中應該考慮的重要內(nèi)容。”一位高校招生負責人說。
    而我市不少中學校長也認為,高考增加計分科目勢在必行?!澳壳啊「呖肌路桨敢呀?jīng)基本確定,取消加分,意味著只是作為過關(guān)考試。如果還是語數(shù)外3門計分,區(qū)分度會更小,因此新方案只有通過增加計分科目,才能拉大區(qū)分度?!?BR>    正在調(diào)研三種方案,“3+小綜合”可能性最大
    從新方案調(diào)研一線傳來的消息,證實了專家們的猜測,目前江蘇省高考改革主要圍繞3個方案進行討論調(diào)研,每個方案都增加了計分科目,只是增加的科目數(shù)量不同。
    方案一是“3+小綜合”,即語數(shù)外三門,加理科小綜合(物理、化學、生物)或語數(shù)外三門加文科小綜合(歷史、地理、生物),小綜合3門合卷考試;
    方案二是“3+2”,即語數(shù)外三門,加歷史、政治(文科)或者物理、化學(理科);
    方案三是“4+1”,即文科語數(shù)外歷史必考,另在政治、地理中任選一門;理科語數(shù)外物理必考,另在化學、生物中任選一門。
    有關(guān)人士透露,最終出臺的新方案很可能就是在3個方案中選一個,究竟選那個,目前意見尚不統(tǒng)一?!坝械恼J為語數(shù)外以外,再考物理化學或歷史政治2門就夠了,有的認為生物、地理也很重要,還有的認為如果歷史、物理單獨考試,分量太重?!边@位人士透露,目前來看支持“3+小綜合”的比較多,實施可能性較大,因為該方案能兼顧各科。
    “高考就是指揮棒,如果哪一門不考,這一門很可能就被學校淡化了。以化學為例,因為2008年高考方案中,考生選擇化學得A幾率較小,曾出現(xiàn)過一所學校沒有一個考生選化學的情況。
    新方案草稿年內(nèi)成形,各高中“嚴陣以待”
    2016年高考方案尚未出臺,但今年的新高一已經(jīng)開學一月有余。記者在采訪中發(fā)現(xiàn),面對尚未確定的高考新方案,各高中校長大多比較焦慮。
    “我們也在等方案,方案不出來感覺沒了‘方向’?!蔽沂幸凰男羌壐咧行iL說。
    也有校長坦言,“其實新方案只要在明年上半年出臺都來得及,但心里還是著急,因為提早公布,學校就能提前調(diào)整教學計劃,應對起來從容些。”
    新方案遲遲不出臺,家長學生也很著急?!笆±镌f過高考方案改革會提前3年公布,如果2016年6月實施新方案,那么在2013年6月就應該公布了,可到如今還沒消息,總覺得心里沒底?!币晃恍赂咭粚W生家長說。
    記者昨天了解到,預計年內(nèi)由專家團隊草擬的新方案實施細則將成形,但是何時能經(jīng)過審批并公布尚不明確。相關(guān)專家稱,不管新方案出臺與否,對新高一的教學都沒有影響,各校嚴格按照教學計劃執(zhí)行就可,不用太過焦慮。
    “小高考”加分政策將取消
    2016年高考新方案正在調(diào)研。記者昨天獲悉,有關(guān)“小高考”加分的政策也是調(diào)研內(nèi)容之一。據(jù)透露,專家意見基本一致的是,“小高考”加分政策可以取消。
    據(jù)介紹,“08高考方案”規(guī)定,學生高二時進行的4門必修測試科目(簡稱“小高考”)得A可以加分,這個A是按照考試成績劃定的,90分以上為A,得4個A高考時總分可以加5分。為了得A,學生們耗費了很多精力。有的學生上高二就進入高考狀態(tài),突擊“小4門”,加班加點,反復模擬,就只為了在高考總分中加1—5分。
    專家們認為,從學生負擔方面來說,“小高考”見A加分的政策不是很合理。“小高考”只是普通高中生的合格考試,不具備高考的選拔功能,因此考生只要過關(guān)即可。參與調(diào)研的專家基本上已經(jīng)達成共識,“小高考”不再加分,也可以減輕考生一些負擔。
    【新聞鏈接】 江蘇高考方案歷經(jīng)變革
    2000年—2001年“3+小綜合”模式:文科生考語、數(shù)、外3科外,考政治、歷史、地理綜合卷;理科生除語、數(shù)、外3科外,考物理、化學、生物綜合卷。
    2002年“3+大綜合”模式:這個模式只實行了一年。考生除了考語、數(shù)、外單科外,還要考物理、化學、生物、政治、歷史、地理六科的大綜合卷。該模式要求學生同時學習9門高考科目,負擔較重。
    2003年—2007年“3+1+1”模式:在保留語文、數(shù)學、英語3門必考科目的前提下,另外兩門在政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門課中自由選擇,其中一個“1”是報考高校指定的選考科目,另一門學生可以自選。該模式學生可跨文理科選科,共有15種組合可以選擇。
    2008年至今“3+學業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價”:統(tǒng)考科目語、數(shù)、外3門,總分480分(含40分附加分)。學生高二時進行學業(yè)水平測試的必修科目測試,高考時進行學業(yè)水平測試的選修科目測試,必測、選測等級會影響考生的普通類高校報考資格,及能否上本科、能否達到學校等級要求等。
    
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