畫外音：面對(duì)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)，現(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、合作意識(shí)及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力。學(xué)校教育要突出學(xué)生主體地位，大力發(fā)展素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合能力。順應(yīng)這個(gè)潮流，我們的教育就會(huì)不斷發(fā)展高和進(jìn)步;逆之，則會(huì)陷入事倍功半的怪圈。小品《做學(xué)習(xí)的小主人》反應(yīng)的就是這樣一個(gè)問題。
場(chǎng)景：課桌，摞滿書、作業(yè)本。一張床。
重陽(yáng)(戴眼鏡)寫作業(yè)。場(chǎng)外擬鐘聲報(bào)時(shí)：現(xiàn)在是北京時(shí)間23點(diǎn)整。重陽(yáng)伸了個(gè)懶腰，打哈欠，恍惚狀，白：十一點(diǎn)了，該睡覺了。明天還要上學(xué)呢!
畫外音：第二天上午，九點(diǎn)。
小雷輕松愉快上，白：我的名字叫小雷，已上小學(xué)六年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)早完成，雙休日里看表弟。表弟名字叫重陽(yáng)，和我同齡同年級(jí)，他老實(shí)勤奮求上進(jìn)，學(xué)習(xí)積極無人比。廢寢忘食堪表率，學(xué)習(xí)成績(jī)可不咋地。轉(zhuǎn)白：全都剛及格。兩手?jǐn)傞_，歪頭，無奈狀，白：哎，no idea!my god!
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近前景，白這不到了嗎?看看咱們的苦行僧在干什么呢?
(踮腳，附身，手搭涼棚看)回頭，禁聲狀。疑惑，白：咦，邪了!大白天怎么睡覺呢?別是生病了吧?(急，敲門狀)喊：“重陽(yáng)，開門!”(重陽(yáng)不應(yīng))(小雷提高聲音再喊)“重陽(yáng)，開門!”(重陽(yáng)，睡惺狀，揉眼，披衣狀，嘟囔)“誰(shuí)呀?大半夜的?！?走前，開門狀，抬頭，捂眼，驚慌)白：天哪，睡過頭了。上午沒有上學(xué)，要死了!(返身奔向課桌，收拾書本)
小雷不禁笑。重陽(yáng)，困惑狀，白：表哥，你們今天不用上學(xué)呀?(雷邊笑邊說)今天----星期---幾?(重陽(yáng)，拍頭作沉思狀，大悟)白：今天，星期六呀!(重陽(yáng)撓頭，不好意思狀)白：昨晚，吵了八課練習(xí)冊(cè)。十一點(diǎn)才睡覺;今天，一大早又抄了四張目標(biāo)卷，炒著抄著竟然睡著了!把上午當(dāng)晚上了!
(小雷好奇狀)白：你們抄這些干什么呀?
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重 陽(yáng)扮老師狀，白：分，分，學(xué)生的命根;考，考，老師的法寶。(扶眼鏡，抒情狀)白：你輝煌、燦爛的前程都在試卷之中。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)證明：目標(biāo)卷，練習(xí)冊(cè)，萬卷之源哪!不炒，行嗎?啊!不牢記，行嗎?啊!
小雷笑白：你可以科學(xué)分配呀?那不就勞逸結(jié)合了嗎?重陽(yáng)做愁苦狀，掰手指，白：語(yǔ)文練習(xí)冊(cè);1到10課;語(yǔ)文目標(biāo)卷，1到4單元;數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，1到24面;數(shù)學(xué)目標(biāo)卷1到3單元;社會(huì)、思品5課筆記的抄背。(無奈狀)，兩天哪，計(jì)劃的過來嗎?(磊皺眉，嘆)哎，是太多了!重陽(yáng)，好奇狀，白：表哥，你怎么有時(shí)間出來?你的作業(yè)……?
(小雷自豪，輕松)白：我們哪有你們這么多的作業(yè)?我們老師講究的是：各種能力先培養(yǎng)，課外自學(xué)緊跟上，簡(jiǎn)易課堂先交流，重點(diǎn)、難點(diǎn)共商量，學(xué)習(xí)之中找方法，印象深刻記憶長(zhǎng)。鞏固練習(xí)僅少量。(仿山西話)還要那么多作業(yè)，干啥子呦?
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重陽(yáng)陶醉狀，白：多么迷人啊!我仿佛在無際、燥熱的沙漠里看到了充滿希望的綠洲!(轉(zhuǎn)憂愁狀)老師教書真夠忙，四十分鐘不停講。只要筆記跟得上，課下抄背作保障，昏頭昏腦學(xué)下來，就要不識(shí)爹和娘!成績(jī)咋就不向上!(詢問狀)你們成績(jī)?cè)趺礃?
小雷坐椅子上，悠閑狀，白：四年級(jí)我們啟動(dòng)了“小組自主協(xié)作小組”的能力培養(yǎng)工程，五年級(jí)進(jìn)入了半自主半指導(dǎo)階段;六年級(jí)老師全放開!(斜眼瞅,賣弄)成績(jī)嗎?(重陽(yáng)急白)快講呀!(順口溜)四年級(jí)平平常;五年級(jí)穩(wěn)穩(wěn)上;六年級(jí)我們成了領(lǐng)頭羊!(重陽(yáng)擊掌，贊)你們真棒!
重陽(yáng)模仿記者，白：請(qǐng)問表哥，沒有老師的監(jiān)督，你們?cè)趺茨軌蜃杂X學(xué)習(xí)呢?
小雷不屑狀：厭煩?你為誰(shuí)學(xué)習(xí)呢?(扮老師狀，拍重陽(yáng)肩)白：小鬼呀，從小處說，如果你不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機(jī)械你怎么使用?你怎么科學(xué)種田?從大處講，不好好學(xué)習(xí)，我們偉大的祖國(guó)如何振興和發(fā)展，啊!(笑，返常態(tài))白：我們老師早就想到了這一點(diǎn)，他們不僅通過耐心、細(xì)致的工作是我們端正了思想認(rèn)識(shí)，明確了學(xué)習(xí)的目的，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，還經(jīng)常通過各種形式豐富我們的課余生活!(愜意狀，靠椅背)真是：學(xué)中有樂，樂中有學(xué)，勞逸結(jié)合喲!重陽(yáng)仿記者，饒有興趣，問：表哥通知講講你的課余生活怎么樣?
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小雷站起，挽袖，白：行!演狀，清嗓，白：本----藝體委員，就用我的強(qiáng)項(xiàng)---快板書給你說上一段(摸索，撓頭)白：不好意思，沒有帶快板。人家歌星有清唱，我就清說吧!
課余生活豐富多彩，千頭萬緒我理不出來。(抓耳撓腮狀，配合動(dòng)作)我先抓耳，我再撓腮;(清醒狀)我先講講我們的信息臺(tái)。聯(lián)合國(guó)里有小潘，世界大事忙不完。美國(guó)撤兵伊拉克，這里石油價(jià)格翻，以色列壓制巴勒斯坦，幾個(gè)大國(guó)鬧冷戰(zhàn)。最為難得是朝鮮，幾個(gè)國(guó)家老談判。(重陽(yáng)和)真亂哪!國(guó)內(nèi)糧食總高產(chǎn)，工業(yè)產(chǎn)值攀高關(guān)，各項(xiàng)指數(shù)破記錄，國(guó)內(nèi)形勢(shì)好一片!
搞隊(duì)里的是阿扁，不陰不陽(yáng)是連戰(zhàn)。有了賊心沒賊膽，祖國(guó)統(tǒng)一不會(huì)遠(yuǎn)!
這只是校園生活的小角落，更有多項(xiàng)活動(dòng)齊開展!田野里面找春天，親密接觸大自然。特種養(yǎng)殖觀一觀，暢想農(nóng)村經(jīng)濟(jì)新章篇。敬老院里獻(xiàn)愛心，傳統(tǒng)美德代代傳。更有法制道德小宣傳，精神文明記心間。(逐漸加快)還有那：個(gè)人成就大展覽，個(gè)人思想大家談。體能技能搏一搏，勇氣、毅力大考驗(yàn)。這一樁樁、一件件，我想不盡，也說不完。(重陽(yáng)急道)快說呀!(轉(zhuǎn)向重陽(yáng))你瞧不見，我滿臉的汗，你聽不見，我氣喘喘?馬上真要翻白眼!(扶膝，彎腰，喘氣)
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重陽(yáng)神往，唱：你說的話，我都已記下。取得經(jīng)驗(yàn)信心大。等到周一和老師啦一啦，不怕成績(jī)上不去呀，上不去呀!我們要做學(xué)習(xí)的小主人，學(xué)習(xí)提高效果的辦法。(小雷站椅子，加入)：敢問路在何方，路在腳下;敢問路在何方，露在腳下!
三人展示主題《做學(xué)習(xí)的小主人》，謝幕下!
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