喬布斯傳讀后感怎么寫

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    一本好書,會讓你感動,會讓你有空靈飄逸感,會讓你百看不厭,會讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學習方式之一,自有書籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。出國留學網(wǎng)讀后感欄目為您提供以下讀后感,希望對您有所幫助!
    有人說,有三個蘋果改變了世界,第一個誘-惑了夏娃,第二個砸醒了牛頓,而第三個則在喬布斯的掌控中。蘋果,世界技術潮流的標志詞,全世界都為之著迷的品牌。然而令其有著如今的光輝的,就只有喬布斯。也就只有喬布斯,才能在讓蘋果在97年時不足14美元的股票上漲到現(xiàn)在?成為一個奇跡;也就只有喬布斯,讓創(chuàng)新的靈感得以體現(xiàn)在產(chǎn)品上;也就只有喬布斯,擁有過人的營銷本領,只要他弄懂了一個東西,都能以最簡單的方式介紹給普通人聽;也就只有喬布斯,才能在追求夢想和事業(yè)的鼎盛中奔馳。他的奇跡是沒有人可以復制的、沒有人能超越的。
    最近看到所有的人都在瘋狂的追逐蘋果iphoto,有錢沒錢,都買蘋果,所有人的癡迷,令我覺得驚訝,iphoto的神奇力量來自哪里?本來我對智能手機并不感冒,可能因為買不起;但是當我從北京培訓回來,看到同班學員特別是年輕人的新生活方式,感覺自己已大大落伍,所以想到努力追趕。
    為了一探這種神奇,我決定對蘋果的領軍人物喬布斯一探究竟,毅然訂購了這本《喬布斯傳》。雖然我曾經(jīng)通過當當網(wǎng)送過給一同組學員,但我是沒有拜讀過該書的。中午時候書送到了我的桌面上,本想先隨便翻翻,但一看便開始吸引了我,冒著被領導發(fā)現(xiàn)的風險,一口氣看了前面的70頁。
    書中說到,原來喬布斯是一個被遺棄的孩子,他的父母都是大學生,但他的養(yǎng)父母缺是高中都沒有讀完的機械師和記賬員。養(yǎng)父母勉強供養(yǎng)他讀完小學和中學,在小喬布斯的堅決態(tài)度下上了學費最貴的私人學校,缺又中途輟學。很早喬布斯便得知他是被遺棄的孩子,養(yǎng)成了他獨立和堅強的性格;在很早的時候,他便發(fā)現(xiàn)自己聰明而又反應敏捷。
    這讓我想起奧巴馬,他的父親是非洲來的演講家,雖然父親在他2歲的時候便離開他,但是成年的奧巴馬也是繼承了父親演講的特長。同是不太順利的童年,但是奧巴馬還是在白人學校學習,并考取了著名大的大學,并順利畢業(yè)。奧巴馬和喬布斯,成長經(jīng)歷大大不同,但并不因為不完美的家庭,而失去人生的方向,窮人家的孩子同樣可以很出色。他不同于另一個天才---比爾.蓋茨。他出生顯赫世家,卻也在哈佛大學輟學,創(chuàng)辦了個人電腦公司。聯(lián)想到身邊的被收養(yǎng)的兒童,他們成年后都存在性格缺陷,心理的陰影影響了他們的工作、生活,心理脆弱;但喬布斯卻心理堅強,喬布斯的信奉佛教,但卻與創(chuàng)造科技產(chǎn)品不沖突,也讓我想到人確實是最好有一定的信仰。有信仰而不盲目崇拜。信仰不是為了逃避現(xiàn)實的苦難,而是為了心靈提升到更高的境界。雖然我并沒有信奉任何的信仰,但是我以后也會教育孩子信奉某一種,哪一種都無所謂。
    令我印象深刻的另一點,喬布斯也是淘氣搗蛋的孩子。因為上學前,母親就教會他基本的閱讀,讓他覺得上學枯燥無趣,他卻是喜歡搞惡作劇的家伙,小學到大學多次被退學,他吸毒、早戀、叛逆,好像無惡不作。雖然還沒看到后面的成功經(jīng)歷,但從這點卻發(fā)現(xiàn)他和很多企業(yè)家一樣,小時候都是不愛學習的家伙。這讓我感覺郁悶,難道美國的教育也是和中國的應試教育一樣無用,一樣的只是培養(yǎng)無創(chuàng)造力的學生嗎?難道聽話、學習好的學生,到最后都是被別人領導嗎?難道不善表達,注定不能成功嗎?面對別人說的不愿讀書、讀書無用,我們是該叫別人要讀還是不讀呢?哦,忘了這是商業(yè)社會,是社交社會,有社交才有可能成功。
    但是,小時候的喬布斯,確實顯露了在電子方面的天分和巨大興趣。他一直在電子方面投入的巨大熱情,讓他有機會和天才的工程師合作,從而創(chuàng)辦蘋果公司。這也讓我想到,家庭確實能夠給孩子提供未來成功的教育氛圍。雖然老喬布斯是個高中未畢業(yè)的機械師,但是小喬布斯確實是從養(yǎng)父那里認識到、學到基礎的電子知識,并產(chǎn)生熱情;而老喬布斯在修理汽車從而出售當中,也讓小喬布斯學會怎樣討價還價。父母是孩子的最好榜樣,父母拿出足夠的熱情與耐心培養(yǎng)孩子,把更多的時間與孩子在一起,孩子就能從父母身上學到更多,孩子的成功,離不開父母的家庭熏陶;反過來說,個人得成功,也必定是對某樣東西投入激情,才可能成功,三心兩意,得過且過,絕不會成功。這是我對教育孩子方面的啟發(fā)。
    喬布斯確實是天生的領袖??赡芤驗楸贿z棄的經(jīng)歷,讓他天生的獨立與天生的控制欲。他總能通過專注的眼神,強大的心理,去征服別人。他總能想辦法讓別人信服自己。在技術層面,他雖然不是一流的專家,但是他卻追求完美,在別人看不到的背面,也追求一流品質;在音樂與精神層面追求極致,追求藝術與科技的完美結合。同樣的,他在個人與公司的成長過程中,也得到了很多貴人的相助。這些貴人卻又是喬布斯的個人魅力所引來的。
    但是看到這里我也心情沉重,喬布斯因電腦時代、手機時代而讓蘋果越來越大,但在我們的這個時代,我們還能創(chuàng)造奇跡嗎?也許現(xiàn)在機會會少,但是創(chuàng)造力是無窮的,以前誰又能想到電腦會出現(xiàn)、手機可以這么玩,飛船可以飛到外太空,高鐵可以從深圳通到北京?我們是滿足現(xiàn)狀、知足常樂,在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績;還是勇于探索、敢于幻想,爭取一切機會創(chuàng)業(yè)呢?我們的創(chuàng)業(yè)的機會在哪里呢?也許機會是有的,最重要的是要善于抓住機會。
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