《出國(guó)不是"差生"后路 求學(xué)是去歷練不是去享?！沸侣?dòng)芍袊?guó)新聞網(wǎng)01月14日?qǐng)?bào)道，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com轉(zhuǎn)載。
中新網(wǎng)1月6日電 據(jù)美國(guó)僑報(bào)網(wǎng)綜合報(bào)道，高考錄取線公布以后，一些成績(jī)不理想的學(xué)生家長(zhǎng)，臨時(shí)決定給孩子在國(guó)外找出路。對(duì)于這種“成績(jī)不理想，出國(guó)上大學(xué)”的怪現(xiàn)象。這其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)。好生送出去可能更好，差生送出去可以多一個(gè)讀書機(jī)會(huì)，但這并不意味著就是他們暢通無阻的后路，他們同樣要通過自己奮斗尋找出路。
出國(guó)留學(xué)不是“差生”后路
重慶第二外國(guó)語學(xué)校副校長(zhǎng)劉榮輝告訴《重慶商報(bào)》，目前很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子出國(guó)沒有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，都是等到孩子進(jìn)入高中后，發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)不好，無法在中國(guó)考取一個(gè)優(yōu)等大學(xué)后，才想到了出國(guó)留學(xué)。
“其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的，出國(guó)留學(xué)一定要早計(jì)劃、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手?！币?yàn)閲?guó)外的大學(xué)不只是看學(xué)生的英語成績(jī)，也很重視學(xué)生的綜合能力。如果在高三的時(shí)候才開始準(zhǔn)備出國(guó)，很有可能拿不到國(guó)外大學(xué)的offer。對(duì)此，家長(zhǎng)不要誤以為國(guó)外的大學(xué)很好讀，有錢就行。為了孩子的前途，家長(zhǎng)一定要早做規(guī)劃、早作準(zhǔn)備，全面了解國(guó)際教育。
澳際學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、美籍教育家Philip特別提醒家長(zhǎng)，盲目留學(xué)不會(huì)讓“差生”轉(zhuǎn)變?yōu)楹蒙粫?huì)讓“差生”因?yàn)楣陋?dú)變得更糟，所以出國(guó)前一定要讓孩子多做些準(zhǔn)備，特別是語言培訓(xùn)的準(zhǔn)備尤其重要。
Philip說：“現(xiàn)在一些家長(zhǎng)的確有這樣一個(gè)誤區(qū)，孩子在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)不好，一旦到了國(guó)外，受到了他們所認(rèn)為的“國(guó)外高質(zhì)量的教育”，就可以成為好學(xué)生。從教育的角度講，這是不可能的。一個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)變需要階段性的成長(zhǎng)?，F(xiàn)實(shí)是，80%的“差生”出國(guó)后，都會(huì)因?yàn)檎Z言溝通不行，性格也就越來越孤獨(dú)，因此學(xué)業(yè)就更談不上了，所以很多留學(xué)“差生”最后只能窩在華人圈子里虛度時(shí)光、浪費(fèi)金錢。”
面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，中國(guó)自費(fèi)留學(xué)卻依然熱情高漲，最新數(shù)據(jù)，今年中國(guó)自費(fèi)留學(xué)生總量增長(zhǎng)30%，達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的27萬人，留學(xué)生總量將近30萬人，繼續(xù)保持留學(xué)生輸出全球第一。這其中有近一半的自費(fèi)生是國(guó)內(nèi)每年高考和中考落榜的學(xué)生，這么多國(guó)內(nèi)成績(jī)不好的學(xué)生，通過高代價(jià)的短期出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)，到國(guó)外就讀大學(xué)，也難免讓這些學(xué)生難以適應(yīng)國(guó)外教育環(huán)境，成為國(guó)際上所謂的留學(xué)垃圾，最后不學(xué)無術(shù)的又回到了國(guó)內(nèi)。
出國(guó)求學(xué)是去歷練不是去享福
針對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)持續(xù)不斷的自費(fèi)留學(xué)熱，以及家長(zhǎng)盲目將學(xué)生送出國(guó)門的心態(tài)，留學(xué)機(jī)構(gòu)特別提醒北京市家長(zhǎng)，讓孩子出國(guó)留學(xué)必須做好三個(gè)準(zhǔn)備：
心理準(zhǔn)備。這方面其實(shí)不用贅述太多，很多孩子出國(guó)前，對(duì)國(guó)外有很多美好的憧憬，以為國(guó)外什么都是好的。學(xué)校不會(huì)管你學(xué)不學(xué)習(xí)，也沒有家長(zhǎng)在身邊，終于可以享清福了。其實(shí)國(guó)外的教育體制和方式與國(guó)內(nèi)有很大不同，就連優(yōu)秀的學(xué)生都需要重新接受并適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)和管理。只有首先自己改變以前不良學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，在全新的教育環(huán)境中，才有可能獲得新發(fā)展。因此必須選擇那些在國(guó)外有留學(xué)生辦事處的結(jié)構(gòu)，以便于讓自己更安全健康地在國(guó)外接受教育，讓父母能夠放心孩子在外面學(xué)習(xí)。
文化準(zhǔn)備?，F(xiàn)在各種信息手段發(fā)達(dá)，完全可以不出家門就知世界。不管去哪留學(xué)，一定要事先搞清楚當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境和文化氛圍，到時(shí)候，不至于到了所在國(guó)一無所知，一臉懵懂。對(duì)于當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、民俗特征甚至飲食作息習(xí)慣都可以提前了解一下，這樣，學(xué)生出國(guó)后可以最快時(shí)間內(nèi)融入當(dāng)?shù)匚幕?。所以在選擇留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，必須選擇那些有當(dāng)?shù)赝饧蠋熓谡n的學(xué)校，這樣可以讓自己更直接地了解當(dāng)?shù)孛袼孜幕＿@對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生尤其重要。
語言準(zhǔn)備。對(duì)于英語成績(jī)差的學(xué)生，在語言沒有過關(guān)前，家長(zhǎng)一定不要輕易將孩子送到國(guó)外。在陌生環(huán)境里，連最基本的溝通能力都不具備，孩子很容易對(duì)留學(xué)失去信心。如果在國(guó)內(nèi)語言沒有掌握好，寄予到國(guó)外語言環(huán)境里重新學(xué)習(xí)的想法，太過單純，也不現(xiàn)實(shí)。對(duì)于成績(jī)差，基礎(chǔ)差的學(xué)生，要選擇有針對(duì)性小班教學(xué)，外教環(huán)境的培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)英語，這樣學(xué)生學(xué)得快，也能盡早融入西方語言環(huán)境中去。
中新網(wǎng)1月6日電 據(jù)美國(guó)僑報(bào)網(wǎng)綜合報(bào)道，高考錄取線公布以后，一些成績(jī)不理想的學(xué)生家長(zhǎng)，臨時(shí)決定給孩子在國(guó)外找出路。對(duì)于這種“成績(jī)不理想，出國(guó)上大學(xué)”的怪現(xiàn)象。這其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)。好生送出去可能更好，差生送出去可以多一個(gè)讀書機(jī)會(huì)，但這并不意味著就是他們暢通無阻的后路，他們同樣要通過自己奮斗尋找出路。
出國(guó)留學(xué)不是“差生”后路
重慶第二外國(guó)語學(xué)校副校長(zhǎng)劉榮輝告訴《重慶商報(bào)》，目前很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子出國(guó)沒有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，都是等到孩子進(jìn)入高中后，發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)不好，無法在中國(guó)考取一個(gè)優(yōu)等大學(xué)后，才想到了出國(guó)留學(xué)。
“其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的，出國(guó)留學(xué)一定要早計(jì)劃、早準(zhǔn)備、早動(dòng)手?！币?yàn)閲?guó)外的大學(xué)不只是看學(xué)生的英語成績(jī)，也很重視學(xué)生的綜合能力。如果在高三的時(shí)候才開始準(zhǔn)備出國(guó)，很有可能拿不到國(guó)外大學(xué)的offer。對(duì)此，家長(zhǎng)不要誤以為國(guó)外的大學(xué)很好讀，有錢就行。為了孩子的前途，家長(zhǎng)一定要早做規(guī)劃、早作準(zhǔn)備，全面了解國(guó)際教育。
澳際學(xué)術(shù)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、美籍教育家Philip特別提醒家長(zhǎng)，盲目留學(xué)不會(huì)讓“差生”轉(zhuǎn)變?yōu)楹蒙粫?huì)讓“差生”因?yàn)楣陋?dú)變得更糟，所以出國(guó)前一定要讓孩子多做些準(zhǔn)備，特別是語言培訓(xùn)的準(zhǔn)備尤其重要。
Philip說：“現(xiàn)在一些家長(zhǎng)的確有這樣一個(gè)誤區(qū)，孩子在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)不好，一旦到了國(guó)外，受到了他們所認(rèn)為的“國(guó)外高質(zhì)量的教育”，就可以成為好學(xué)生。從教育的角度講，這是不可能的。一個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)變需要階段性的成長(zhǎng)?，F(xiàn)實(shí)是，80%的“差生”出國(guó)后，都會(huì)因?yàn)檎Z言溝通不行，性格也就越來越孤獨(dú)，因此學(xué)業(yè)就更談不上了，所以很多留學(xué)“差生”最后只能窩在華人圈子里虛度時(shí)光、浪費(fèi)金錢。”
面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，中國(guó)自費(fèi)留學(xué)卻依然熱情高漲，最新數(shù)據(jù)，今年中國(guó)自費(fèi)留學(xué)生總量增長(zhǎng)30%，達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的27萬人，留學(xué)生總量將近30萬人，繼續(xù)保持留學(xué)生輸出全球第一。這其中有近一半的自費(fèi)生是國(guó)內(nèi)每年高考和中考落榜的學(xué)生，這么多國(guó)內(nèi)成績(jī)不好的學(xué)生，通過高代價(jià)的短期出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)，到國(guó)外就讀大學(xué)，也難免讓這些學(xué)生難以適應(yīng)國(guó)外教育環(huán)境，成為國(guó)際上所謂的留學(xué)垃圾，最后不學(xué)無術(shù)的又回到了國(guó)內(nèi)。
出國(guó)求學(xué)是去歷練不是去享福
針對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)持續(xù)不斷的自費(fèi)留學(xué)熱，以及家長(zhǎng)盲目將學(xué)生送出國(guó)門的心態(tài)，留學(xué)機(jī)構(gòu)特別提醒北京市家長(zhǎng)，讓孩子出國(guó)留學(xué)必須做好三個(gè)準(zhǔn)備：
心理準(zhǔn)備。這方面其實(shí)不用贅述太多，很多孩子出國(guó)前，對(duì)國(guó)外有很多美好的憧憬，以為國(guó)外什么都是好的。學(xué)校不會(huì)管你學(xué)不學(xué)習(xí)，也沒有家長(zhǎng)在身邊，終于可以享清福了。其實(shí)國(guó)外的教育體制和方式與國(guó)內(nèi)有很大不同，就連優(yōu)秀的學(xué)生都需要重新接受并適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)和管理。只有首先自己改變以前不良學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，在全新的教育環(huán)境中，才有可能獲得新發(fā)展。因此必須選擇那些在國(guó)外有留學(xué)生辦事處的結(jié)構(gòu)，以便于讓自己更安全健康地在國(guó)外接受教育，讓父母能夠放心孩子在外面學(xué)習(xí)。
文化準(zhǔn)備?，F(xiàn)在各種信息手段發(fā)達(dá)，完全可以不出家門就知世界。不管去哪留學(xué)，一定要事先搞清楚當(dāng)?shù)氐慕逃h(huán)境和文化氛圍，到時(shí)候，不至于到了所在國(guó)一無所知，一臉懵懂。對(duì)于當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、民俗特征甚至飲食作息習(xí)慣都可以提前了解一下，這樣，學(xué)生出國(guó)后可以最快時(shí)間內(nèi)融入當(dāng)?shù)匚幕?。所以在選擇留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，必須選擇那些有當(dāng)?shù)赝饧蠋熓谡n的學(xué)校，這樣可以讓自己更直接地了解當(dāng)?shù)孛袼孜幕＿@對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生尤其重要。
語言準(zhǔn)備。對(duì)于英語成績(jī)差的學(xué)生，在語言沒有過關(guān)前，家長(zhǎng)一定不要輕易將孩子送到國(guó)外。在陌生環(huán)境里，連最基本的溝通能力都不具備，孩子很容易對(duì)留學(xué)失去信心。如果在國(guó)內(nèi)語言沒有掌握好，寄予到國(guó)外語言環(huán)境里重新學(xué)習(xí)的想法，太過單純，也不現(xiàn)實(shí)。對(duì)于成績(jī)差，基礎(chǔ)差的學(xué)生，要選擇有針對(duì)性小班教學(xué)，外教環(huán)境的培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)英語，這樣學(xué)生學(xué)得快，也能盡早融入西方語言環(huán)境中去。