一、活動背景：
春暖花開時,魅力四射日, 為豐富校園文化生活，關(guān)懷我校廣大女生，增進男女生交流;同時展現(xiàn)廣大在校大學(xué)女生風(fēng)采，建設(shè)和諧校園。通過調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的自主創(chuàng)造能力，綻放美麗風(fēng)采，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨夢想一起放飛。特以“meeting yourself”為主題舉辦本屆女生節(jié)活動，為女生們搭建一個展示自我的舞臺，送上溫情的節(jié)日祝福，使我校區(qū)女大學(xué)生獨特的美麗和智慧成為一道靚麗的風(fēng)景線。
二 活動目的：
1、豐富校園文化生活，促進男女同學(xué)間真摯的交流，建設(shè)和諧校園
2、關(guān)愛女生，給每位在校女生送上節(jié)日的祝福。
3、為女生們提供展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)女大學(xué)生獨特的美麗和智慧。
4、展現(xiàn)當代女大學(xué)生的青春亮麗、積極向上的風(fēng)采，樹立女生自立, 自強, 自愛的意識，永遠開拓進取，努力成為最幸福的魅力女性，最優(yōu)秀的女性。
三、活動時間：
活動時間：2009年3月底至4月初
四 活動對象 ：
華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體同學(xué)
五 活動地點 ：
華南師范大學(xué)南海校區(qū)
六 活動單位：
1、主辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)學(xué)生會
2、協(xié)辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)女生會、
華南師范大學(xué)南海校區(qū)影視文化俱樂部、
華南師范大學(xué)南海校區(qū)街舞協(xié)會
3、承辦單位：華南師范大學(xué)南海校區(qū)經(jīng)管系第二、第三學(xué)生委員會、心理協(xié)會
七 活動主題：
Meeting yourself ：與自己邂逅，讓心靈在碰撞中綻放光彩。擁有公主情結(jié)的女生喜歡浪漫的氛圍;帶有女子主義的女生則喜歡簡潔的風(fēng)格;喜歡居家的女生喜歡安靜;鄰家女孩則活潑清純。我們以Meeting yourself為主題，讓或嬌柔或野蠻，或知性或嫵媚的女生們能從中認識真正的自我。
八、活動內(nèi)容
1、派發(fā)溫馨卡片
2、淑女學(xué)堂
3、瞬間轉(zhuǎn)移
4、心電反應(yīng)大賽
九、具體活動
1、派發(fā)溫馨卡片
時間：學(xué)生會女生節(jié)開幕式當天
地點：商業(yè)街
對象：全校學(xué)生
主負責(zé)人：黃曉丹、趙秀君、梁淑熳
宣傳組組長：黃曉丹，陳麗明
組員：下屬的各班委員、部分心協(xié)成員
負責(zé)工作：在女生節(jié)開幕式前的一個星期，收集有關(guān)送禮常識的資料，以及寫溫馨卡片的內(nèi)容?？ㄆ袷剑阂幻鎸懰投Y常識，另一面寫本次meeting yourself系列活動的內(nèi)容。
物資組組長：梁淑熳、黃悅、陳麗明
組員：下屬的各班委員、部分心協(xié)成員
負責(zé)工作：在女生節(jié)開幕式前的一個星期，購買各種顏色的卡紙，裁剪成各種形狀，一張卡紙可以制作大約10到15張卡片，共需制作約800張，并協(xié)助宣傳組寫卡片內(nèi)容。
內(nèi)容：卡片按顏色類型大概分為兩種，分別送給男女生。其中，男生卡片為藍、綠色，女生為粉紅、黃色等?？ㄆ戏謩e寫上送給異性的禮物應(yīng)該注意的細節(jié)。
備注：系列活動的所有工作人員當天都要出席派發(fā)卡片
2、淑女學(xué)堂
時間：周三中午
地點：商業(yè)街
對象：全校女生
活動分工：
主負責(zé)人：鄧玄君、林尚研、姚成寶、鐘振山
1)學(xué)習(xí)組組長：劉俊穎、古金輝、林潔娜
組員：下屬的各班委員
負責(zé)工作：負責(zé)“淑女學(xué)堂”活動相關(guān)資料的收集和制作
2)宣傳組組長：丁奇芬、黃曉丹、劉淑婉
組員：下屬的各班委員
負責(zé)工作：活動前期宣傳，協(xié)助學(xué)習(xí)組做好資料收集和制作
3)場地布置組組長：許潔瓊、馮汝婷、周麗娟
組員：本活動負責(zé)人及下屬的各班委員
負責(zé)工作：協(xié)助學(xué)習(xí)組做好資料收集和制作，在活動當天布置場地
4)外聯(lián)組組長：鄧玄君、林尚研、姚成寶 、鐘振山
組員：蔡斯瑤、毛妙云、吳登霖、譚潔琦、林珊、勞衛(wèi)文、關(guān)家紅、陳俏玲
負責(zé)工作：負責(zé)外出邀請與淑女學(xué)堂活動相關(guān)的人員和機構(gòu)如：華立醫(yī)院(或者校醫(yī))、營養(yǎng)師、美容師等
內(nèi)容：我們將從日常飲食，護膚護發(fā)等方面讓同學(xué)們從生理上認識自我。屆時我們將邀請我們學(xué)校的營養(yǎng)老師、華立醫(yī)院的中醫(yī)師、婦科醫(yī)生、美容師(暫定)等專業(yè)人員到我校為廣大女生進行現(xiàn)場講解。
1)中醫(yī)師通過把脈，看氣色判斷出該同學(xué)是屬于那種體質(zhì)，并建議該同學(xué)在日常飲食中該注意那種食物;
2)婦科醫(yī)生可以現(xiàn)場給女生日常的護理提建議;
3)營養(yǎng)師給同學(xué)講解飲食健康
4)美容師現(xiàn)場為同學(xué)介紹日常護膚護發(fā)的方法和技巧
另外，還會定期在飯?zhí)瞄T口擺放由營養(yǎng)師開出的每日食譜，供同學(xué)們參考每天的/健康食譜。
當日場景布置：
中醫(yī)攤位
商業(yè)街
飯?zhí)瞄T口
(擺放每日食譜) 沿路張貼資料
美容師
沿路張貼資料
備注：此活動開始前的一個月開始準備。
3、瞬間轉(zhuǎn)移
目的：使同學(xué)們本次的活動從別人身上認識自我，同時學(xué)會換位思考。
時間：周二晚7：00——9：30
地點：課室
對象：全校區(qū)學(xué)生
活動分工：
主負責(zé)人：趙秀君 、黎雪珊
組員：心協(xié)部分成員
宣傳組：邀請老師，借場地，活動的宣傳工作
信息技術(shù)組：收集電影并進行剪切，制作活動當晚的ppt
秩序組：維持活動當晚的秩序
內(nèi)容：
1)觀看相關(guān)的電影節(jié)選(如：父女七日變、女男變錯身)
2)心理老師對電影內(nèi)容以及人物進行現(xiàn)場點評，并引出我們要在認識自我的基礎(chǔ)上了解他人，學(xué)會換位思考。
3)請觀眾上來進行現(xiàn)場的角色換位。
工作準備：準備時間為活動的前兩個星期，主要負責(zé)邀請老師，借場地，選取電影，以及講座前的宣傳。
4、心電反應(yīng)大賽
時間：周四下午(若參加人數(shù)較多，可考慮分不同的時間進行晉級賽)
地點：學(xué)生活動中心或者課室
參賽方式：四人為一組，以組為單位報名
活動分工：
主負責(zé)人：許潔瓊、蔡斯瑤、趙秀君
1)策劃組組長：趙秀君 、許潔瓊
組員：以及下屬班委和部分心協(xié)成員
負責(zé)工作：策劃整個活動流程，并制作當晚ppt
2)宣傳組組長：黃曉丹 、丁奇芬
組員：以及下屬各班委員
負責(zé)工作：整個活動的宣傳工作如：海報制作，宿舍樓下宣傳單，廣播稿等并做好參賽者報名工作
3)外聯(lián)組組長：蔡斯瑤 、許潔瓊、譚泳紅
組員：林尙研、梁淑熳以及下屬的班委
負責(zé)工作：邀請老師嘉賓，購買物資，篩選主持人
4)場地布置組長：湯潔蕓、周麗娟、盧俊輝、陳俏玲
組員：下屬各班委員及心協(xié)干事
負責(zé)工作：協(xié)助策劃組在活動的當天對場地進行布置
活動內(nèi)容：
Part1：心有靈犀
1)首先在現(xiàn)場每個小組的成員排好一列面對觀眾，在大屏幕上出現(xiàn)一個名詞每個小組的第一名同學(xué)可以轉(zhuǎn)過頭來看大屏幕。其它組員還是面對觀眾不許知道名詞的答案。
2)由抽到名詞的組員用動作描述名詞的樣子展示給第二個同學(xué)看，第二同學(xué)以該動作展示，以此類推，每組參賽人員一樣。
3)最后小組的第三個成員展示給第四個看，第四個猜這個名詞是什么。
4)猜對的組加分。(我們將會給每組三次猜名詞的機會)
在這個環(huán)節(jié)中沒有猜中的同學(xué)將被我們淘汰出局，不能進入下一環(huán)節(jié)。
Part2：心理透視(真假分辨)
1)在現(xiàn)場我們會邀請出我們事先約好我們校區(qū)的四個同學(xué)。
2)主持人會就某一個主題問這四個同學(xué)大概二、三個問題，參賽選手要認真聽這些同學(xué)的回答。
3)在這四個同學(xué)中，有三個同學(xué)說的話是真的，一個是假的。這四個同學(xué)為了證明自己說的話是真實的還做相關(guān)的表演。
4)比賽人員小組根據(jù)表演者的回答和表演來商量哪一個同學(xué)說的話是假的。小組討論時間限制為3分鐘。
5)比賽人員把小組最終討論的結(jié)果寫在比賽提供的答案卡上，并且舉起讓現(xiàn)場的觀眾知道答案。最后我們將會給出正確答案。
Part3：你行我“塑”
1)在現(xiàn)場我們會提供各種不同的衣服和飾品，初賽入選的選手在自己的小組中隨機抽出一位同學(xué)最為小組model。
2)各小組成員可在十五分鐘內(nèi)利用現(xiàn)場提供的各種飾品以及服裝，根據(jù)對改組員的了解為該位同學(xué)挑選最適合其個性的服飾，通過為該位同學(xué)的現(xiàn)場造型打扮，最大程度的表現(xiàn)該位同學(xué)的個性魅力。
在小組準備的過程中我們會邀請現(xiàn)場的觀眾做一個游戲：(心心相印)
我們會在現(xiàn)場邀請幾對比較要好的朋友也可以男女搭配，我們將會讓這些同學(xué)，兩人背靠背并發(fā)他們每人一個答案板和筆，主持人在現(xiàn)場問一些問題，看兩者的默契程度，雙方把答案寫在各自的答案板上，最后以一對答案相同的最多者為勝出者，并派發(fā)禮物。
3)由各個小組的model按順序進行個人展示，形式自由，以最能體現(xiàn)個人風(fēng)采與作品的搭配方式最佳。
4)由各個小組的成員對其針對小組model的設(shè)計進行說明，通過小組的說明更好的了解小組model個人的真我個性。
5)最后在現(xiàn)場隨機抽取一定數(shù)量的觀眾并發(fā)給他們每人一個卡片，投給他們認為最優(yōu)秀和最展示個性的模特?？ㄆ瑸樽疃嗾邽閯俪稣?。
6)由專業(yè)評委對各個小組model的裝扮提供意見，幫助同學(xué)更好的改善自我。
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