2014高考歷史核心考點:羅馬法

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    第5單元:古代希臘羅馬的政治制度
    羅馬法
    1.羅馬法的內容
    羅馬法指公元前6世紀末至公元7世紀古代羅馬制定和實施的全部羅馬法律。
    ①《十二銅表法》公元前499年頒布,標志著羅馬成文法的誕生,在一定程度上限制了貴族的專橫,保護了平民的利益。
    ②公民法:概念:從公元前五世紀到公元前三世紀所有法律的總稱。
    適用范圍:專門適用于羅馬公民,是早期羅馬法的主要內容。
    特點及不足:公民法注重形式,程序繁瑣,不夠靈活和變通,內容上側重于國家事務和法律程序方面,而涉及個人財產等問題的私法規(guī)范則不夠完善。
    ③萬民法:背景:羅馬共和國過渡到羅馬帝國之后,原有的公民法不再適應社會的發(fā)展。
    范圍:羅馬統(tǒng)治范圍內的一切自由民。地位:成為羅馬維護國家政權的重要工具。
    特點:簡潔靈活且實用有效,注重調解貿易及財產等經濟和民事糾紛,
    3世紀末至4世紀初,查士丁尼《民法大全》,標志著羅馬法體系的最終完成。
    2.羅馬法在維系羅馬國家發(fā)展中的作用:
    ①公民法的實施,使平民的政治,經濟和社會地位空前提高,激發(fā)和調動了他們的愛國熱情與參政的積極性。
    ②針對國內各地區(qū)和不同民族之間的實際差別,萬民法以廣泛的適用性和實用性,較好地理順了各種關系,從而鞏固了羅馬政權,促進了社會穩(wěn)定和帝國境內各民族的共同發(fā)展。
    ③羅馬法中所蘊涵的人人平等,公正至上的法律觀念,具有超越時間,地域與民族的永恒價值。
    三、西方人文精神的起源
    1.古希臘智者學派對人的價值的闡述:
    提倡懷疑精神、反對迷信,研究重點是人本身。
    2.蘇格拉底對人的價值的闡述:[來源:學&科&網]
    重點研究人本身以及人的倫理道德,強調知識的作用,他把道德和知識合二為一。
    
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