申論考試范文:弘揚(yáng)主流文化

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    范文內(nèi)容:
    弘揚(yáng)主流文化
    隨著我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛速發(fā)展,唯經(jīng)濟(jì)利益論,拜金主義不可避免的影響到了文化領(lǐng)域,文化領(lǐng)域的三俗現(xiàn)象一時(shí)大行其道,諸如《非誠(chéng)勿擾》中寶馬女赤裸裸的拜金主義言論,鳳姐、小沈陽(yáng)等走低俗媚俗路線人物一夜成名,不僅顛覆人們正常的價(jià)值觀和道德觀,而且對(duì)社會(huì)風(fēng)氣造成非常不良的影響,不利于我們社會(huì)主義主流價(jià)值觀的塑造和社會(huì)主義主流文化的建設(shè)和發(fā)展。如何根治"三俗文化",弘揚(yáng)主流文化,用中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育人民群眾,為社會(huì)主義建設(shè)提供強(qiáng)大的動(dòng)力保障,成為了擺在我們面前急需解決的一個(gè)重大問題。
    分析三俗文化大行其道的原因,主要有以下五個(gè)方面:一是文化領(lǐng)域文化消費(fèi)主義盛行,一些文化媒體從業(yè)人員社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德感不強(qiáng),過分追求經(jīng)濟(jì)利益,忽視應(yīng)有的社會(huì)效益;二是現(xiàn)行的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后,不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求,現(xiàn)行的文化雙軌制在制度上影響了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;三是主流文化內(nèi)涵和體系不夠清晰完善,主流文化的影響力和向?qū)ё饔貌粡?qiáng),給了三俗文化發(fā)展的可乘之機(jī);四是文化監(jiān)管不到位,文化監(jiān)管部門的引導(dǎo)機(jī)制不健全,既沒有對(duì)"三俗文化"把好關(guān),也沒有在主流文化創(chuàng)作中當(dāng)好引路人;五是公民道德教育缺失,一些群眾對(duì)三俗文化的分辨力和抵制力不夠。
    要根治三俗文化,弘揚(yáng)主流文化,一是加大對(duì)媒體從業(yè)人員的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德感的教育,明確主流媒體的責(zé)任和義務(wù),在文化創(chuàng)作和傳播過程中,做到社會(huì)效益先于經(jīng)濟(jì)效益;二是進(jìn)一步豐富主流文化的內(nèi)容和價(jià)值體系,創(chuàng)造出更多具有吸引力和感染力的主流文化作品來,加大主流文化的影響力和社會(huì)導(dǎo)向作用;三是深化文化體制改革,搞活文化產(chǎn)業(yè),準(zhǔn)確定位不同媒體在產(chǎn)業(yè)功能和意識(shí)形態(tài)宣傳方面的任務(wù),各司其職;四是政府文化部門要加強(qiáng)監(jiān)管,對(duì)于傳播三俗文化,造成不良社會(huì)影響的媒體要堅(jiān)決予以打擊懲處,同時(shí)要進(jìn)一步完善引導(dǎo)機(jī)制,鼓勵(lì)和扶持媒體進(jìn)行主流文化的創(chuàng)造和傳播;五是要注重對(duì)公民道德教育,加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義價(jià)值觀和道德體系的宣傳,讓公民能夠自覺抵制三俗文化,讓三俗文化沒有消費(fèi)市場(chǎng)。
    總之,根治三俗文化,弘揚(yáng)主流文化是一個(gè)長(zhǎng)期的艱巨的過程,需要政府主導(dǎo),主流媒體、文化企業(yè)的積極配合及社會(huì)群眾各方面的大力支持,相信通過各方共同努力,我們的社會(huì)主義主流文化會(huì)更加繁榮昌盛,并最終為中國(guó)的發(fā)展和民族的振興提供強(qiáng)大的動(dòng)力支持和精神保障!
    中政申論在線批改中心 老師簡(jiǎn)評(píng):該題圍繞"弘揚(yáng)主流文化"為中心主題展開闡述。要求考生結(jié)合材料中"三俗"現(xiàn)象蔓延造成的社會(huì)危害進(jìn)一步提出如何弘揚(yáng)主流文化的必要性和針對(duì)措施??忌鷱闹髁魑幕默F(xiàn)狀、三俗的危害等方面入手,分別提出從社會(huì)道德教育、文化產(chǎn)品創(chuàng)新、建立健全體制、監(jiān)管力度等四個(gè)方面進(jìn)行反"三俗"弘揚(yáng)主流文化。總體來看考生的解答過程:考生能準(zhǔn)確把握材料主旨,針對(duì)問題提出相關(guān)措施。
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