2014太原市外國語學(xué)校高考語文二輪復(fù)習(xí)測驗(yàn)

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    親愛的同學(xué)們:新的學(xué)期,新的起點(diǎn),也就意味著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),新的拼搏與奮斗。高三在我們的關(guān)注中如約而至,征戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響,時(shí)間不容置疑地把我們推到命運(yùn)的分水嶺。在慢慢品嘗高三滋味的同時(shí),我們正在加速長大和成熟,過去對時(shí)間的浪費(fèi)讓我們痛心,父母期待的目光更加殷切和慈祥,一夜之間,忽然有了更多的知識(shí)需要我們?nèi)碛?,我們對未來的思考更加清晰。是的,同學(xué)們,面對未來,你可能有無數(shù)條道路,但一旦進(jìn)入高三前進(jìn)的隊(duì)列中,作為志存高遠(yuǎn)的熱血青年,你一定會(huì)義無返顧的說,高三,我來了;高考,我要成功!
    
     
    (1)契訶夫這篇小說所表現(xiàn)的思想是相當(dāng)復(fù)雜的:既嘲笑了當(dāng)時(shí)的所謂“上流社會(huì)”,也 了一些虛無思想。
    (2)她是理財(cái)?shù)暮檬?,我讓她?fù)責(zé)日常生活的開支,她答應(yīng)了;從那以后,我們不僅過得很 ,而且還能每月存點(diǎn)錢。
    (3)現(xiàn)在加德滿都河谷地區(qū)還處在初春時(shí)節(jié),早晚比較涼,在中午暖和的陽光下, 穿著毛衣也不會(huì)覺得熱。
    (4)因?yàn)檫@部作品接觸到了當(dāng)前社會(huì)生活中的尖銳矛盾, 很自然地引起了人們的深思,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。
    A、寄寓 富余 即使 所以 B、寄予 富裕 雖然 因此C、寄寓 富裕 即使 所以 D、寄予 富余 雖然 因此
    3、下列各句中加橫線的熟語使用不正確的一項(xiàng)是
    A、徐竹影聽出了她話中帶刺,有些惱火,不等她說完,便反唇相譏:“我當(dāng)然比不上你,我又不會(huì)花言巧語地討好別人!”
    B、你別光呆在上面發(fā)愁,應(yīng)該深入到戰(zhàn)士中去,把問題提出來,發(fā)動(dòng)他們想辦法,出主意。——眾人拾柴火焰高嘛。
    C、要向讀者說明的是,我們責(zé)任編輯只能對書籍的文字部分負(fù)責(zé),至于其他問題如紙張的優(yōu)劣、書價(jià)的高低等就望塵莫及了。
    D、改革開放以后,市場經(jīng)濟(jì)打破了過去那種高度集中的、吃大鍋飯的經(jīng)濟(jì)體制,人們不再是躺在國家財(cái)政上過日子了。
    4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是
    A、貝多芬的一生,創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲,甚至可以說,變奏曲這種形式是通過貝多芬的藝術(shù)實(shí)踐才日益發(fā)展和成熟的。
    B、那天,我們幾個(gè)一到他承包的果園場,他就首先帶領(lǐng)我們參觀科研成果陳列室,然后參觀果實(shí)累累的葡萄園和蘋果園。
    C、在法國隊(duì)接連攻進(jìn)兩個(gè)球之后,巴西隊(duì)才對法國隊(duì)重視起來,加快了進(jìn)攻的節(jié)奏,以求扳平比分,甚至反敗為勝。
    D、我們青年志愿者出發(fā)前,老師就已作了明確的分工,安排男同學(xué)和力氣大的干重活,負(fù)責(zé)把垃圾運(yùn)送到垃圾掩埋場。
    5.
    ?日月忽其不淹兮,______________ 。惟草木之零落兮,______________ 。(屈原《離騷》)
    ?覆杯水于坳堂之上,______________ ,置杯焉則膠,______________ 。(莊子《逍遙游》)
    ?劍閣崢嶸而崔嵬, ______________,______________ 。 (李白《蜀道難》)
    【2007廣東卷】科學(xué)家培根等人曾提出一種科學(xué)知識(shí)增長的模式(如下圖)。請你用簡潔的語言表述這一模式。(5分)
    
    第十三套
    1.A(A項(xiàng)都讀rú;B項(xiàng),chán,shàn,chán,dàn,chán;C項(xiàng),fýi,fþi,fýi,fþi,fþi;D項(xiàng),zào,zào,süo,zào,sào)
    2. C
    3.C(“望塵莫及”意為遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,追趕不上。)4.C(A項(xiàng),“一生”與“創(chuàng)作”不搭配;B項(xiàng),“首先”應(yīng)在“帶領(lǐng)我們”之后;D項(xiàng),“男同學(xué)和力氣大的”,語意不明確。)
    6.【答案】答題要點(diǎn):在大量地觀察經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上歸納得出相關(guān)的科學(xué)定律,通過實(shí)踐檢驗(yàn)形成科學(xué)理論,憑借科學(xué)理論指導(dǎo)可以演繹、推斷諸多現(xiàn)象,預(yù)見發(fā)展趨勢。
    
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