本文是由節(jié)假日網(wǎng)學雷鋒頻道大家為您提供的《“弘揚雷鋒精神”學雷鋒活動方案》，祝大家能夠過一個幸福愉快的節(jié)日，笑口常開。
一，宏揚雷鋒精神，創(chuàng)建和諧社會
毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召：向雷鋒同志學習。在經(jīng)濟，科技高速發(fā)展的二十一世紀里，，人們的物質(zhì)生活變得更加豐富多彩，名牌服裝，名牌皮包，名牌手機…..許多人已穿在身，用在身，雖然說人的物質(zhì)變得更富有了，但在物質(zhì)，利益的誘惑下，雷鋒當年的樂于助人，愛崗敬業(yè)等好品質(zhì)逐漸淡漠，如今的享樂主義，拜金主義等有所蔓延。老人摔倒在路中，無人去幫助，生怕給自己帶來麻煩，，“小月月”事件，一個小女孩被貨車兩次碾壓，卻無人出手相助….這些事件也表明雷鋒精神在當前是更加可貴，雷鋒精神是我民族的精神財富，影響著一代又一代青少年健康茁壯成長，所以我認為應(yīng)該展開一次學雷鋒活動。而且長期堅持下去。
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二，學習雷鋒精神
1， 學習雷鋒精神，讀一本關(guān)于雷鋒的書籍，寫一篇讀后感。
雷鋒平時很勤儉節(jié)約，一個牙膏皮，一顆螺絲釘，一個鐵罐子…這些東西只要雷鋒一看見就會檢來放入自己的節(jié)約箱中，用這些物品換錢，捐給需要幫助的人，別人領(lǐng)兩套軍裝，而他卻只領(lǐng)一套，衣服破了自己縫縫補補后再穿，把剩下來的衣服給了貧困戶，別人休息了，他去車站幫助旅客，這些事都是我看了《雷鋒的故事》這本書才知道的，所以想了解雷鋒的精神，
(1)讀一本關(guān)于雷鋒的書
通過讀這方面的書才能了解雷鋒助人為樂，勤儉節(jié)約，熱愛我們偉大祖國的品質(zhì)，把微笑留給別人，困難留給自己，，，這些答案只有通過讀書才能明白，通過讀書才能更好的陶醉人的心靈，讓人想做雷鋒，讓人對做雷鋒有一個計劃
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(2)讀完書后寫一篇讀有感，
通過寫讀后感來想想自己，看看自己有沒有做的不好的地方。
2，舉行學雷鋒演講比賽。
(1)在學校參加演講比賽，參加比賽的同學要寫一份演講稿并背下來，在演講時不得讀稿，比賽分高年級組和低年級組，
(2)，比賽結(jié)果設(shè)四個獎項
一等獎2名，
二等獎5名，
三等獎6名，
鼓勵獎20名
(3)，獎品為:
一等獎;高級筆記本一本和筆一只。
二等獎;高級筆記本一本。
三等獎;軟面抄一本和筆一只。
鼓勵獎;軟面抄一本
(4)每個筆記本的首頁都要印上一篇雷鋒日記
日記內(nèi)容為;(如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的工作崗位上?如果你要告訴我什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什?在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。)
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(5),獎品的費用
高級筆記本筆軟面抄印刷費合計
40元9元50元38元137元
(6)費用來源;由全校學生從零用錢里捐，每人0.2元
3，讓同學走出校園，收集更多的好人好事，以手抄報的形式，圖文并茂，在校園展出。
4，唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲比賽。
以班級為單位進行集體合唱比賽，設(shè)一，二，三等獎，頒發(fā)集體榮譽獎狀。
5，講述雷鋒事跡，理解“螺絲釘”精神。
通過此次活動讓同學對雷鋒有一個更深的了解，對做雷鋒有更強烈的積極性，讓同學愛上做雷鋒。
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