在美國研究生申請中，如何選擇和申請專業(yè)?一直都是大家比較關(guān)注的話題，對于很多美國研究生專業(yè)的申請來說，大家由于信息的閉塞導致申請不能如愿的例子有很多，所以在美國研究生申請中獲取最全面的所申專業(yè)的信息最為重要，下面就把美國公共管理碩士(MPA)的申請信息給大家做個小結(jié)，以供準備在美國研究生申請中選擇MPA的人參考。
MPA全稱公共管理碩士或公共事務碩士，在美國是非常熱門的學科，專門培養(yǎng)為政府部門或社會福利部門工作的工作人員。最近幾年的申請中，由于MPA的就業(yè)前景廣闊而漸漸受到中國學生的青睞，下面就為大家做一個MPA申請的完全解讀：
一、專業(yè)概述
MPA全稱Master of Public Administration，公共管理碩士，1924年初成立于美國Syracuse大學馬克斯韋爾公民與公共事務學院，在美國主要分成兩類，MPA和MPP，主要培養(yǎng)在公共組織特別是政府及后從事公共事務管理或公共服務的管理者、領(lǐng)導者和政策分析人才及高級職員。在培養(yǎng)過程中，重視實際能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，教學內(nèi)容面向社會實際，尤其是公共管理中所面臨的實際問題。兩者在學習重點方面有所不同的是，MPA比較側(cè)重于行政管理方面的工作，而MPP則側(cè)重于從事政策分析方面的工作，比如婦女問題等等。
1、課程設置
MPA項目的課程設置來說，一般包含三方面的內(nèi)容：
(1)核心課程，相當于我們所說的專業(yè)基礎課，一般包括公共管理和政策研究的理論基礎、分析方法及技巧;
(2)選修課，即學生根據(jù)自己的專業(yè)領(lǐng)域或主攻方向以及個人需要與興趣而選擇一組課程(一般圍繞公共管理和公共政策的實質(zhì)領(lǐng)域選擇主攻方向);
(3)公共管理和公共政策的實習與研討班，主要是讓學生將所學知識和方法運用于公共管理與公共政策實踐中，獲得在真實的管理世界中分析、解決問題和實際管理的能力。
2、教學方法
1. 案例教學。案例教學是MPA教學中應用最為廣泛的教學方法。由老師提供一個比較典型的管理問題和政策問題，然后給學生提供問題發(fā)生的背景，并指出該問題所面臨的困境以及可能的解決方案，讓學生經(jīng)過自己的思考分析進行抉擇。
2. 模擬教學。模擬教學也是MPA教學中常用的教學方法之一，它是在課堂上設置一定的工作情境，然后讓學生扮演不同的角色，并在這樣的情境下開展具體的活動和工作，從而體會工作中的不同感覺。
3. 現(xiàn)場觀摩?，F(xiàn)場觀摩在MPA教學中所發(fā)揮的作用也較大。它是讓學生親自到政府機關(guān)中的工作現(xiàn)場去感受工作環(huán)境，了解工作情況，接觸行政管理人員，學習他們的處事方式和處理問題的方法，從而增加經(jīng)驗。
3、研究分支
MPA這個專業(yè)與MBA有一個相同點，就是這兩個專業(yè)基本上每個學校都會設立一些分支去研究，而MPA主要有以下分支：Urban Planning、Nonprofit Management、Public Finance、Environmental Policy、Local Government Management、Sustainable Development Concentration、Community and Economic Development等等，學生們可以根據(jù)自己的職業(yè)目標側(cè)重于某一個方向進行學習。
二、申請注意事項
很多想要在MPA領(lǐng)域發(fā)展的同學需要從即刻開始提升自己在這方面的背景，下面專家針對主要就業(yè)方向給大家一些實習方面的建議：
1、私營企業(yè)
深入到行政機關(guān)、公共事業(yè)單位，在某一個具體的管理崗位上，從事為期一個半至兩個月的和專業(yè)相關(guān)的實際工作，讓學生身臨其境，了解崗位工作的特點，認識其組織在公共事業(yè)管理中所處的地位以及運作狀況，了解組織的結(jié)構(gòu)特征、規(guī)章制度以及主要業(yè)務流程。通過考察和實際操作，能夠熟悉組織的業(yè)務流程、工作程序，收集有關(guān)資料，理論聯(lián)系實際，把學校所學知識應用到工作中去，進一步理解與鞏固所學的理論知識，獲得實際的管理經(jīng)驗和技能，提高職業(yè)道德修養(yǎng)。
2、政府及國務院叢屬部門
想要學成后進入政府及國務院從屬部門的人員，在申請前應對自己進行軟件背景的提升，實習的表現(xiàn)和政府調(diào)研活動是最重要的。政府部門每天最多的就是開會了，實習期間你可能會參與多次會議，參與會議時作為實習生一定要主動給領(lǐng)導到水，做好會議記錄，并抓住每次會議的重點。積極去面對每一天的工作。政府實習還會遇到一個主要的工作就是公文寫作，所以要去政府的你一定要多留意這方面的信息，政府的文章對措辭相當嚴格，要求字斟句酌，不能有任何差錯，因為要給領(lǐng)導看的。政府文章行政色彩很重，每次寫簡報，重要領(lǐng)導的講話，就要寫進去，其他的就不用了，而且比重、先后也要按行政級別來區(qū)分，有時候一個重要領(lǐng)導可能沒說話，或者沒有對此次會議有建設性意義的講話，但也要把他的名字在簡報中提一下。這些也許沒什么道理，但是要在政府機關(guān)機關(guān)里面工作是一定要懂的，不然一定會吃虧。多參與政府的調(diào)研活動，撰寫調(diào)研報告，比如在城市管理局實習就要多留意政府對于城市規(guī)劃的方案，如果能夠提出建議則更好了。
另外，就是多向所實習處所借閱一些以往的調(diào)查報告及各類研究資料，作為一個實習生，要想得到政府工作人員的認同，就必須熱情。待人接物都要熱情，看到政府的工作人員，主動上前打招呼;提前來到辦公室，打掃衛(wèi)生和打開水;看到工作人員在忙的時候主動上前幫忙。
3、非盈利機構(gòu)
非盈利組織是指那些不以盈利為主要目的，而是旨在通過努力，完成某項事業(yè)或使命的組織。在我國，非盈利組織主要有兩大類，一類是群眾團體組織，如專業(yè)學術(shù)團體、業(yè)余愛好者協(xié)會、消費者協(xié)會、個體經(jīng)濟協(xié)會、工會、婦女權(quán)益保護協(xié)會、退休人員協(xié)會、退伍軍人協(xié)會、宗教協(xié)會、校友會、同鄉(xiāng)會等，這類團體數(shù)量多、分布廣、社會影響大;
另一類是事業(yè)性組織，包括學校、醫(yī)院、圖書館、新聞媒體、出版社、文藝團體、科研院所、體育機構(gòu)等。在這類機構(gòu)實習需要了解其機構(gòu)的理念、進入實習階段第一天應對該機構(gòu)作一個大概的了解，這個機構(gòu)曾做過哪些工作，機構(gòu)的理念是什么，服務的人群又有哪些。多參與一些組織里的活動，分析這個活動的價值，能寫一些報告更好。
三、錄取情況
MPA/MPP這個專業(yè)在申請方面要求不是很高，我們曾經(jīng)的一個客戶，IBT95，GRE1230，有政府實習，在校期間舉辦過多次活動，就是這樣的一個普通的成績卻能申請到美國的Cornell大學。由此證明，申請MPA不是很難，只要材料規(guī)劃得當。
此外，MPA/MPP專業(yè)在國外開設學校也比較多，申請到名校的幾率比較大，主要是因為開設的學校比較多，硬件背景要求不是很高，就像我剛才提到的客戶。大部分開設MPA/MPP專業(yè)的學校都對先修課沒有過多的要求，喜好多元化背景的學生，但是開設在商學院下面的MPA及MPP比較少，一般都是政治關(guān)系學院或政府學院，如Kennedy School of Government等。
該專業(yè)還有一個比較大的優(yōu)點就是給獎學金比較豐富，而且比較容易拿到，給家里省了很大一筆資金。另外一點，需要申請者格外注意的是，MPA/MPP專業(yè)需要參加的考試方面，有的學校需要GRE，有的學校需要GMAT，這點在申請學校時一定要看清楚。一般情況下MPA接受GMAT要比MPP專業(yè)接受多一些，MPP大部分學校比較傾向于接受GRE，申請時需要注意。