記敘文，記人或敘事是基礎(chǔ)，但所寫的人或事又必須具有一定的典型性，作者總得通過文中的人或事傳達(dá)某種情感或思考，這就是人事的典型意義。很多記敘文，讀后總覺得缺少點(diǎn)什么，更難說打動(dòng)人心，很大程度上是沒有挖掘出人與事中的典型意義。從這一角度講，缺乏典型意義的人與事是沒有寫作價(jià)值的，不宜進(jìn)入行文中。更多有關(guān)2014高考滿分作文的信息可登錄出國留學(xué)網(wǎng)作文頻道，歡迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
曾夢(mèng)雅
我回到家，母親在剝豌豆。“考差了吧!”母親叫我一起坐。“是啊，又考差了。”“來一起剝豌豆吧，你一碗，我一碗，看誰快!”
剝豆子是我幼時(shí)很愛玩的一個(gè)游戲，因?yàn)槊看蝿兌棺幽赣H總是讓我贏。“媽，算了吧，又不是六七歲的孩子了。”“怎么能說不是孩子呢?”“好，我知道在你眼里我永遠(yuǎn)是孩子，我玩就是了。”
我不經(jīng)意地隨便剝著，想起了小時(shí)候母親和我剝豆子的情景。每次我總是用小手努力地剝著，卻怎么也追不上母親，母親看著我便放慢了速度等我，就像百米賽跑時(shí)，母親總是等候在終點(diǎn)線前等我跑過來然后讓我跑過終點(diǎn)線自己再跑過去祝我跑了第一。母親總是這樣，等候著我穿衣，我吃飯，我放學(xué)。
而現(xiàn)在，突然發(fā)現(xiàn)母親碗里的豆子還沒有我的多。母親老了，不再擁有令人驕傲的青春，除了這個(gè)一直讓母親等候的我，她什么都沒剩下。我開始放慢速度，就像母親等我一樣，我決定讓母親贏一次，讓母親接受一次我的等待。
“哈哈!看來你要加油啊!還沒有我這個(gè)老婆子剝得多。”“好啊，我一定要趕上你!”說這話的同時(shí)，我的動(dòng)作更加遲緩了。可是，母親也更加慢了，她分明是在刻意地等我!我終于明白，母親不會(huì)贏我的，因?yàn)樵谒男闹?，我永遠(yuǎn)是那個(gè)需要她等待去照顧的孩子。
最終，我選擇了和母親同時(shí)結(jié)束這個(gè)游戲。母親笑了，我也笑了。母親笑是因?yàn)槲业膭倮?，我笑卻是因?yàn)槲彝瓿闪私裆谝淮蔚奈业牡群颉?BR> 今生第一次等候，一定不會(huì)是最后一次。于是，在那以后，我總是在出門前等候著母親與我同行;吃飯時(shí)總是等候著母親就座;等候母親逛街，扶著母親攙著母親。我明白，在我和母親的人生長跑路上，我永遠(yuǎn)償還不完母親，因?yàn)槟赣H給予我的等候?qū)嵲谔嗵?，她用了她的一生來等候著我?BR> 朋友，等候你的母親吧!她們已沒有太多時(shí)候讓你來等候了。記住，給即將滑落的葉子以承諾和行動(dòng)，不要讓它們苦等了一個(gè)漫長的冬季。
很明顯，作者借與母親剝豆子比賽這一事，表達(dá)了母愛和回報(bào)母愛的主題。所敘之事來源生活，讓人感到親切可信;文意突出而且典型，易讓讀者產(chǎn)生共鳴。
【簡(jiǎn)評(píng)】 總之，記敘文的寫作必須圍繞中心敘事，因?yàn)橹行乃枷胧俏恼碌撵`魂,它貫穿全篇的始終。動(dòng)筆之前，要先確立中心思想，然后圍繞中心思想選擇組織材料，文章的每一段、每一節(jié)都應(yīng)緊扣中心。
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