讀名著,發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù),不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達不到那么高的境界,但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了,這也是名著傳遞給我們的思想。
今天,我看了一本書—《長襪子皮皮》,其中我最喜歡看的是《皮皮撿破爛并和別人打架》,這篇文章寫的是皮皮在撿破爛的時候怎樣見義勇為的精神。
一天,皮皮在家要烤椒鹽餅干,她和了一大團面,在廚房的地板上搓來搓去,她趴在地板上,用模子迅速地做好了雞心形狀的餅干。
做完餅干她和朋友一起去撿破爛,在路上皮皮看見有五個小朋友欺負一個小朋友,皮皮走到一個男孩子身旁,男孩子名叫本特,皮皮用一指頭敲了下他的后背說“你們怎么可以欺負一個人呢?”本特回過頭來,看見一位他從來沒有見過的姑娘,一個陌生的姑娘竟敢來指責(zé)他,一開始他吃驚地張著嘴巴,后來臉上又露出了一絲苦笑。一會兒他又笑得前仰后合,轉(zhuǎn)眼間他們一下子就把皮皮圍住了。皮皮站在人群里友善的笑著,她用強有力的雙手把本特高高地舉起,橫掛在附近一棵樺樹枝上,接著她又把第二個男孩子舉起來放到另一根樹枝上,把第三個男孩子放到房子外面的門上,把第四個男孩子從圍欄上扔過去,丟在前邊一座院子的花壇里,最后一名打架能手也被皮皮扔進了一輛停在路中的兒童游戲車里。隨后皮皮站在那里觀看這些男孩子,只見他們一個個都嚇傻了。這時皮皮才說:“你們是膽小鬼!你們五個人打一個人,這叫膽小鬼。接下來你們還推了一個手無寸鐵的小姑娘。哼,真不知道害羞!”
如果每個人都像皮皮一樣,遇見壞人敢于同壞人做斗爭,大家腦子里同時閃現(xiàn)我要救人的想法,此時行動救人的人不是你,而是大家。這才是根除毛病的關(guān)鍵,團結(jié)就是力量。這樣,我們才會擁有一個安定、團結(jié)、和平、穩(wěn)定的社會,人們都才會過上幸福美好的生活。
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