讀名著，發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時(shí)期的大家都對(duì)名著有所解讀。然而我們寫(xiě)的讀后感可能達(dá)不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。
1941年的春天，在瑞典的一座房子里，一位母親坐在床邊陪著生病躺在床上的女孩。女孩讓媽媽講一個(gè)故事。母親不知道該講些什么，小女孩脫口而出：“就講長(zhǎng)襪子皮皮的故事吧。”母親思考著答應(yīng)了。她就按著這個(gè)奇怪的名字編了一個(gè)奇怪的故事，給女兒講了起來(lái)……1944年，小女孩卡琳10歲了，母親把這個(gè)故事寫(xiě)了出來(lái)，把手稿當(dāng)做生日禮物送給了女兒——于是，偉大的《長(zhǎng)襪子皮皮》便誕生了!而這位母親，就是著名的兒童作家林格倫。
我以十分敬佩之情，讀完了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本著作。它就像一股十分強(qiáng)烈的力量深深吸引了我。讀罷，我掩卷思索，受益匪淺。
創(chuàng)造這本著作的是阿斯特麗德.林格倫，她是一位瑞典的民族英雄，94歲的高齡老奶奶在1945年步入兒童文壇就標(biāo)志著世紀(jì)兒童———皮皮，已誕生。
這本書(shū)主要講一個(gè)女孩——皮皮，她力大無(wú)比，可以舉起一匹馬，也可以抬起一條鯊魚(yú)，也可以把鯊魚(yú)輕而易舉地拋出去，還可以征服強(qiáng)盜。
令我印象最深的是：皮皮把她和爸爸周游世界買下的一些禮物給好朋友杜米和阿妮卡各送了一件珍貴的禮物。這些內(nèi)容令我回味無(wú)窮，更令我受到一些啟發(fā)。
一些珍貴的花草不容易養(yǎng)活，其實(shí)不只是花草。世間一些珍貴的事物都不長(zhǎng)入保持，所謂“世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆”。人也是一樣，不要視自己如花，視別人如草，對(duì)別人另眼相看，這樣脫離了大眾，脫離了集體，猶如一群孤零零的大雁，迷失了方向。更不會(huì)有什么朋友，假如要把我比做是一朵花，我寧愿做平平凡凡的花，也不愿做奇花異草。
有好的東西一定要與朋友分享，不能自私自利，人們常說(shuō)：“有福同享，有難同當(dāng)。”我們的解放軍就是這樣，無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，讓老百姓同享幸福和快樂(lè)，正因?yàn)槿绱耍胖档梦覀兙磁?，值得我們熱?ài)。
不過(guò)皮皮也有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是她特別愛(ài)說(shuō)大話，是個(gè)吹牛大王。比如，她有一次說(shuō)阿根廷的學(xué)校一年只要上11天學(xué)，就算不放假時(shí)也沒(méi)有作業(yè)。在阿根廷嚴(yán)格禁止做作業(yè)，如果有一個(gè)阿根廷孩子偷偷摸摸鉆到衣柜里做作業(yè)，被他媽媽看到了，他就要吃苦頭了。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校上課就是吃糖，而老師的工作就是幫大家剝糖紙。這種牛吹得十分夸張，但很有趣，讓人向往。吹牛皮本來(lái)是個(gè)缺點(diǎn)，可這個(gè)缺點(diǎn)卻使皮皮變得更加可愛(ài)，因?yàn)檫@種牛皮實(shí)在是精彩了。
這本書(shū)我特別喜歡，是我看過(guò)的最好看的書(shū)之一。其實(shí)在一年級(jí)時(shí)，爸爸已經(jīng)把這本書(shū)講給我聽(tīng)過(guò)一遍了。現(xiàn)在我第二次閱讀這本書(shū)，仍然看得津津有味。每當(dāng)看到有趣的地方，我都忍不住要叫來(lái)爸爸媽媽，念給他們聽(tīng)，他們也跟我一樣開(kāi)懷大笑，現(xiàn)在我想想還是會(huì)笑出聲來(lái)呢。我多么希望也有一個(gè)像皮皮一樣的朋友，能帶著我去黑人島一起玩耍，杜米和阿妮卡(皮皮的兩位好朋友鄰居)真幸福呀!
《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)不光我喜歡，在全世界皮皮有著無(wú)數(shù)的粉絲。關(guān)于皮皮的書(shū)多次再版，成為瑞典有史以來(lái)最暢銷的兒童書(shū)。目前這本書(shū)被翻譯成86種文字，總發(fā)行量超過(guò)1000萬(wàn)冊(cè)。寫(xiě)到這里，我不禁又要贊嘆：林格倫女士實(shí)在是太偉大了!
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