光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇一
堅持把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在社區(qū)工作的議事日程上，成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記任組長，主任任副組長，社區(qū)干部和小組長任創(chuàng)衛(wèi)成員，下設(shè)健康教育小組和除四害小組，在創(chuàng)衛(wèi)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各小組成員各司其責。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開小組會，分析形勢，落實工作，并將此項工作納入全年工作計劃，有效地促進了創(chuàng)衛(wèi)工作順利開展。
二、豐富教育形式內(nèi)容，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習慣
大力宣傳健康教育和愛國衛(wèi)生知識，在醒目處張貼衛(wèi)生保潔宣傳用語和標志，有效地培養(yǎng)了社區(qū)居民的文明衛(wèi)生習慣。
1、健康教育工作
成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了健康教育工作計劃。按照愛衛(wèi)要求舉辦了健康教育知識講座、愛衛(wèi)知識培訓(xùn)、組織收看健康教育知識講座和衛(wèi)生知識，對居民進行健康教育，通過宣傳欄，積極開展健康教育宣傳活動。
2、傳染病防治工作
按照《傳染病防治法》的規(guī)定，認真做好傳染病防控工作。在宣傳欄張貼各種預(yù)防傳染病知識，做好清潔、消毒和通風工作，并及時報告防控傳染病的工作情況。
三、完善衛(wèi)生制度，嚴格落實責任
堅持用制度管理人，用制度約束人的原則，嚴格落實責任承包制。工作中通過定崗、定人、定區(qū)域，堅持每日小掃除，每周大掃除，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現(xiàn)象發(fā)生，確保了各項制度落到實處，各項責任落到人頭。
四、狠抓除“四害”工作，鞏固除四害成果
對除“四害”工作采取“隨時發(fā)現(xiàn)，隨時消滅”的原則，及時滅鼠滅蚊滅蠅。按照上級的統(tǒng)一安排部署，20——年—20——年發(fā)放鼠藥、蟑藥各8000包，確保了除“四害”工作落到實處。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
落實《學校衛(wèi)生工作條例》，立足學生良好的衛(wèi)生行為習慣培養(yǎng)，推動學生身體和心理素質(zhì)的不斷提高，加強對學生的健康狀況監(jiān)測，及時做好傳染并常見病的預(yù)防和治療工作，促進學校衛(wèi)生工作再上新臺階，創(chuàng)出新業(yè)績。
二、主要目標和任務(wù)
1、切實加強學校衛(wèi)生、安全工作，及時發(fā)現(xiàn)處理各種安全隱患，從源頭上徹底杜絕安全事故的發(fā)生。
2、結(jié)合“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)?！被顒?，切實加強以“除四害”為重要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生整治工作，掃除衛(wèi)生死角，優(yōu)化、美化校園育人環(huán)境。
3、以規(guī)范學校衛(wèi)生常規(guī)工作為抓手，不斷提高學校衛(wèi)生工作質(zhì)量，力爭在學期末的學校衛(wèi)生工作評比中再創(chuàng)佳績。
三、具體措施
1、提高認識，加強管理
創(chuàng)建衛(wèi)生學校是我校每一位師生的責任和義務(wù)，學校上至領(lǐng)導(dǎo)，下到學生都要把它作為一項重要任務(wù)來落實，尤其是要加強校園環(huán)境美化、綠化工作和食堂等重點場所的滅四害工作。衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研究工作開展情況，學校校長、大隊部深入各班檢查學校各項衛(wèi)生工作，學校利用相當一部分資金改善辦學條件。
2、開展健康教育課，加強健康檢測，強化健康意識
(1)健康教育課納入課表正常運行，應(yīng)做到有計劃有進度，備課、授課認真，資料收集完善。
(2)重視近視防治工作。所有教師都要做防近工作的有心人，在日常工作中要幫助學生掌握正確讀寫姿勢，加強眼保健操的訓(xùn)練和指導(dǎo)，平時注意多檢查，多督促。為切實保護學生視力，加強眼保健操的指導(dǎo)，努力降低學生近視發(fā)生率，學校將對舊教學樓增設(shè)黑板燈，提高室內(nèi)桌面照度，并于十二月份對一、二、三年級學生組織眼保健操比賽。
(3)利用校廣播、黑板報等多種宣傳媒介開展衛(wèi)生知識宣傳、舉辦衛(wèi)生知識專題講座，每學期至少三次以上。結(jié)合“愛牙日”等開展特色宣傳。注重對學生身體、心理健康知識的輔導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的個人心理素質(zhì)和衛(wèi)生習慣，努力達到知識知曉率95%以上，行為養(yǎng)成率90%以上，力爭在“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模”及學校衛(wèi)生工作評比中不失分。
(4)積極參與校三項流動紅旗評比活動，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，組織培訓(xùn)“衛(wèi)生小衛(wèi)士”，堅持每天檢查評比各班各處環(huán)境衛(wèi)生，教育學生養(yǎng)成不亂拋紙屑，見到雜物勤彎腰的好習慣。
3、加強衛(wèi)生監(jiān)督
協(xié)助學校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門，進一步加強對教學衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的監(jiān)督工作。堅持聽文化課、體育課，定期檢查校園內(nèi)各責任區(qū)衛(wèi)生清掃、保潔情況，巡視食堂衛(wèi)生工作狀況，對在上述檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合操作規(guī)范和衛(wèi)生要求的現(xiàn)象，及時匯報分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門，并提出整改意見以供參考。經(jīng)常檢查學生眼保健操、讀寫姿勢，重視對學生飲奶、飲水衛(wèi)生的監(jiān)督，切實保障師生身體健康。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇三
為落實巴州衛(wèi)發(fā)[20__}81號文件精神，深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，改善單位的衛(wèi)生面貌，創(chuàng)建整潔、和諧、優(yōu)美的工作環(huán)境，達到創(chuàng)建衛(wèi)生城市的各項指標要求，特制定本實施方案。
一、成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理組織機構(gòu)
中心成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心主任楊明義同志為組長，各村衛(wèi)生站長和中心全體職工為成員，組長負責對本中心和轄區(qū)城市創(chuàng)衛(wèi)各項工作做具體安排，將責任任務(wù)分解落實到具體科室和相應(yīng)的責任人，與責任人簽訂城市創(chuàng)衛(wèi)目標責任書，將城市創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)落實情況納入對職工本年度個人績效考核。
二、大力開展城市創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳
中心于召開3月28日召開由全體職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生參加的創(chuàng)衛(wèi)工作啟動會議，學習城市創(chuàng)衛(wèi)工作文件，并就轄區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)工作作具體安排。要求充分發(fā)揮社區(qū)門診和村衛(wèi)生站的衛(wèi)生宣傳窗口作用，開展對居民常見疾病預(yù)防、生活方式、衛(wèi)生習慣的健康教育宣傳。每個村衛(wèi)生站利用現(xiàn)有的衛(wèi)生宣傳欄，每月出一期衛(wèi)生健康知識板報。并利用現(xiàn)有的村廣播媒體，對村民開展重點傳染病防治，健康生活方式和良好衛(wèi)生習慣健康教育。服務(wù)中心健康教育科在中心顯眼處要制作創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄，每月一期，對居民開展常見傳染病防治，高血壓和糖尿病等慢性病生活方式干預(yù)，除四害活動知識宣傳，并印制常見傳染病防治，慢性病生活和行為方式干預(yù)良好衛(wèi)生習慣等宣傳資料一萬余份，利用雙休日，組織醫(yī)務(wù)人員入社區(qū)向居民發(fā)放。對居民開展健康咨詢、健康知識講座，不斷強化群眾的衛(wèi)生防病意識和自我保健能力，提高群眾對“四害”相關(guān)知識的了解率，居民健康知識知曉率。
三、搞好單位自身形象建設(shè)，創(chuàng)建衛(wèi)生和文明服務(wù)窗口
在單位廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，以加強“門前三包、院內(nèi)四自”責任，加大除害防病工作的宣傳力度，增強職工環(huán)境意識和健康素養(yǎng)，加強機關(guān)效能建設(shè)、提高機關(guān)辦事效率，努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、和諧示范單位。
引導(dǎo)黨員、干部、職工文明用語，節(jié)能降耗，樹立廉政高效單位形象。保持辦公區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生整潔，特別是衛(wèi)生死角的打掃。重點整治包括單位辦公樓的立面形象;醫(yī)院診斷室、醫(yī)技科室、病房、會議室、辦公室、樓道、陽臺的墻體、地面、門窗清潔狀況;院后空壩，廁所衛(wèi)生狀況;花臺整潔狀況;門牌、標志牌整潔狀況;辦公桌椅等設(shè)備整潔狀況;單位院內(nèi)及辦公場所環(huán)境衛(wèi)生消殺和除“四害”情況。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇四
連平縣忠信鎮(zhèn)徑口小學
文 明 校 園 創(chuàng) 建 工 作 計 劃
文明校園創(chuàng)建工作計劃
為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實推進學校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)廣東省教育廳、廣東省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部、中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見〉的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十九大會議精神，深入貫徹xxxxxx系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設(shè)的積極性。以辦人民滿意教育為目標，以思想道德教育為核心，科學文化教育為基礎(chǔ)，校園文化建設(shè)為載體，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高科學管理水平，改善教書育人環(huán)境，努力創(chuàng)建文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、工作秩序井然的高品位文明校園。
二、總體目標
以文明校園創(chuàng)建活動為統(tǒng)攬，進一步健全工作機制，把培育踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程，促進以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風清氣正的良好育人環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為將文明校園創(chuàng)建抓實抓好，特成立以校長劉嫦為組長，以教導(dǎo)主任張衍平、葉海燕、何偉光、吳惠玲為副組長，全體教師為成員的忠信鎮(zhèn)徑口小學文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、創(chuàng)建標準
圍繞文明校園建設(shè)總體目標和教育部、中央文明辦《小學文明校園創(chuàng)建標準》（見附件）“六好”要求，以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境建設(shè)等六方面開展工作，扎實推進“六好文明環(huán)境”和“文明單位創(chuàng)建”活動；要結(jié)合全市創(chuàng)建全國文明城市工作，將未成年人思想道德建設(shè)作為主要創(chuàng)建內(nèi)容，重點在領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制、思想道德教育實踐活動、學校教育、家庭教育和社會教育、營造良好社會文化環(huán)境5個方面著手，打造屬于自己的文明校園品牌，真正做到“一校一精品”。
五、活動內(nèi)容
1．強化“教書育人”理念，創(chuàng)建學校管理體系
以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想、作風和廉政建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學習制度、黨組織學習和活動制度、教代會制度和校務(wù)公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。以愛崗敬業(yè)、熱愛學生為重點，加強師德建設(shè)，注重提高教師的整體素質(zhì)。堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責的師德師風建設(shè)工作機制，設(shè)立意見箱、校務(wù)公開欄、舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設(shè)工作的落實。切實加強教師職業(yè)道德教育，充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。強化教師管理，建立和完善學校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展“最美教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”評選和各年級德育工作研討等活動。把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點，落實好年級組巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求，抓好制度建設(shè)和日常教學管理。
大力開展教學研究，鼓勵支持教師參加學習培訓(xùn)和各級各類評比，幫助教師了解教育教學規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實踐技能。積極組織教研活動，幫助教師不斷積累教學經(jīng)驗，努力提高教育教學水平和教書育人藝術(shù)。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展結(jié)對幫扶和“青藍工程”，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。
2．細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者、教育者，形成全員重視、關(guān)心德育工作的良好氛圍。
重視學生的思想道德教育，充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分挖掘?qū)W科教材德育因素，進行德育滲透，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用。通過班會課、國旗下講話、黑板報宣傳、道德講堂等陣地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感。加大學生養(yǎng)成教育力度，通過開展“學雷鋒、做文明學生”系列活動，把文明行為習慣養(yǎng)成教育貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，積極動員學校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學生健康成長。
二、工作目標
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作，使學生有一個文明、和諧的學習成長環(huán)境。學校不僅認真教好書，提高學生的科學知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學生學會學習，讓學習成為一種生活習慣，教育學生學會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學生學會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學生學會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學生的必修課，從小培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學生，從學生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學生成長。不斷加強學校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風建設(shè)，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構(gòu)及職責
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：陳瑜
組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民
工作職責：
1、在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責大良實驗小學創(chuàng)建 “文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2、制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3、審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建 “文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)
創(chuàng)文辦公室
主 任：羅惠好
副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉
成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽、 郭利鋒、吳滔
工作職責：
(1)負責傳達學校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項決議、決定;
(2)負責學校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負責學校創(chuàng)建 “文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作;
(3)負責組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的重大活動及落實工作;
(4)負責組織安排學校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;
四、學校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學校文化教育的互動融合。
我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，高舉全面教育現(xiàn)代化建設(shè)大旗，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動力，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以“教學質(zhì)量工程”為抓手，深化培養(yǎng)模式、教學模式、辦學模式和評價模式改革，進一步加強隊伍建設(shè)，健全制度、規(guī)范管理，注重文化建設(shè)，進一步提高教育教學質(zhì)量，扎實推進國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)和省文明單位創(chuàng)建，實現(xiàn)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技能型人才，為地方經(jīng)濟建設(shè)和文明城市建設(shè)做出較大貢獻。
二、主要工作
2.大力開展“大愛”鎮(zhèn)江活動。以“大愛鎮(zhèn)江”品牌建設(shè)為載體，弘揚“崇尚大愛、追求大愛”的時代精神，進一步放大“大愛鎮(zhèn)江”的品牌效應(yīng)，使其固化為鎮(zhèn)江的城市精神特質(zhì)，強力實施公民道德建設(shè)工程。廣泛開展“雷鋒常在身邊”教育志愿者服務(wù)活動，積極參加“大愛鎮(zhèn)江”活動項目申報、“大愛之星”與百姓面對面交流活動和第五屆“大愛之星”的評選，做好“中國好人”“江蘇好人”的推薦評選工作。在學生中繼續(xù)開展“健康成長我做主”和“做一個有道德的人”等道德實踐活動，努力提升未成年人思想道德建設(shè)水平。
3.進一步做好維護穩(wěn)定工作。廣泛開展形勢政策教育與深入細致的思想政治工作，化解矛盾，凝心聚力，共同營造平安和諧的教育環(huán)境。注意排查和發(fā)現(xiàn)不和諧狀況與矛盾，早排查,早發(fā)現(xiàn),早知道,早解決。重視群眾的來信來訪，做到轉(zhuǎn)辦有回音，大力開展就業(yè)輔導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)幫扶，為維護社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧鎮(zhèn)江作出貢獻。
4.重點推進專業(yè)建設(shè)。要總體規(guī)劃學校的專業(yè)建設(shè)，著力加強內(nèi)涵建設(shè)。以4個改革發(fā)展示范學校重點專業(yè)建設(shè)帶動其他專業(yè)建設(shè)，提升整體水平。繼續(xù)申報和創(chuàng)建省品牌專業(yè)或特色專業(yè)，集中力量打造專業(yè)品牌。
6.繼續(xù)推進師資隊伍建設(shè)。深入推進教師培養(yǎng)“五大工程”，尤其要加強骨干教師、專業(yè)帶頭人、教學名師培養(yǎng)，構(gòu)建優(yōu)秀教學團隊，提升“雙師素質(zhì)”，增強學校核心競爭力。完成“教師發(fā)展工程”培訓(xùn)和考核任務(wù)，力推青年教師盡快成長。適時組隊派遣優(yōu)秀教師出國培訓(xùn)以及參加各級各類師資培訓(xùn)，提高教師的教育教學能力和水平。
7.全面推進自主合作學習模式改革。在前兩年的推行實踐基礎(chǔ)上，總結(jié)推廣“自主合作學習”模式改革經(jīng)驗，在所有年級全面推進自主合作學習模式，切實提高學生的自主、合作和探究性學習能力。轉(zhuǎn)變教師觀念，構(gòu)建生動活潑而高效的課堂。加強自主合作學習研究，要取得階段性成果，將“特色項目建設(shè)”建成特色。完善“226”人才培養(yǎng)目標，探索構(gòu)建第三方教學質(zhì)量評價體系，著力提高教學質(zhì)量。
8.切實加強實訓(xùn)基地建設(shè)。不斷拓展校企之間的合作，形成穩(wěn)定的互惠互利的校企合作機制，共建校內(nèi)外實訓(xùn)基地，遵循“生產(chǎn)性”原則，使基地成為生產(chǎn)性實習實訓(xùn)和學生頂崗實習的重要場所。認真開展省級高水平示范性實訓(xùn)基地建設(shè)，建成省級軟件技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地。加強校內(nèi)實訓(xùn)基地的使用和管理，發(fā)揮出效益。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇七
我們每個同學都要講文明懂禮儀,“禮儀”是指禮節(jié)和儀表，它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準則。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映?！岸Y儀教育”是對學生進行行為道德規(guī)范、人際關(guān)系準則的傳統(tǒng)美德教育，它是德育的基礎(chǔ)工程，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,本學期我校圍繞建設(shè)“幸福學?！睘橹髦?，將從以下幾個方面入手對同學們進行文明禮儀教育。
(一) 學校禮儀
1、進校禮儀：進校三步曲：立正、敬禮(隊禮：立正姿勢先站好，兩眼平視正前方;態(tài)度嚴肅又莊重，右手五指要靠攏;從體側(cè)經(jīng)前胸，動作不慌也不忙;手掌小臂成直線，舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉，手心側(cè)向左前方。團禮：立正姿勢先站好，兩眼平視正前方;態(tài)度嚴肅又莊重，右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線，掌尖對著太陽___。)問候。(聲音響亮)
2、課堂禮儀：預(yù)備鈴做好準備工作，老師進課堂宣布上課后，全班學生起立、敬禮，齊聲道“老師好”;學生遲到進教室，先喊“報告”，經(jīng)老師同意后，再進入教室;學生有急事需出教室，先舉手，起立報告老師，經(jīng)老師同意后再出教室;下課時，起立和老師互道再見。
3、課間禮儀：課間休息，不大聲喧嘩，不追跑打鬧，開展有益于身心健康的活動。
4、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。
5、同學間禮儀：同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在需要同學幫助時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。
6、 集會禮儀：學校集合，學生分班整隊入場，按時到達指定地點，做到“快、靜、齊”，會議中端坐靜聽。
(1)升國旗、奏國歌時，全體同學肅立、脫帽、行注目禮。
(2)開學、結(jié)業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時，準時整隊入、退場。保持會場肅靜，不隨意說笑走動，不做與大會無關(guān)的事。
(3)上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，站在臺上雙手自然下垂，站姿端正。接受獎品、獎狀用雙手接，行鞠躬禮，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭向大家示意后，雙手拿好貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重，從指定臺口退下，臺下的同學要遵守會場秩序，注意聽講，適時報以掌聲，不交頭接耳、隨意談笑，不起哄、喊叫。
7、校內(nèi)公共場所禮儀：自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。
1、言談禮貌：交談時掌握說話分寸，使用禮貌用語“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等。
2、儀態(tài)舉止：
(1)談話姿勢：交談時，雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望。
(2)站姿：站立時做到頭正，面容平和自然，雙肩放松，軀干挺直，雙臂自然下垂于身體兩側(cè)，雙腿立直。(站如松)
(3)坐姿：入座做到輕而穩(wěn)，雙肩平正放松，上體自然挺直，雙膝自然并攏;離座時，要自然穩(wěn)當，右腳向后收半步，而后站起。(坐如鐘)
4)走姿：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。(行如風)
總之,做一個講文明懂禮儀的學生,對我們將來的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮儀的好習慣。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認真學習貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學質(zhì)量。進一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。
二、本學期工作目標：
一、健全組織機構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團結(jié)，明確職責，分工協(xié)作。
二、加強德育工作，促進精神文明建設(shè)
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全
工作制度，制訂切實可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學生接觸社會，了解生活。
5、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學生守則”、“中小學生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學校工作計劃和班隊計劃。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇九
創(chuàng)建文明學?；顒訉τ谌尕瀼攸h的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高師生的思想素質(zhì)，科學文化素質(zhì)，推進學校的改革與發(fā)展，維護學校的穩(wěn)定具有十分重要的意義，為了扎實開展創(chuàng)建文明學?；顒?，促進學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)上級教育主管部門的要求及有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校實際，特制訂新一輪創(chuàng)建文明學?；顒拥挠媱?。
健全機構(gòu)，成立創(chuàng)建文明學校領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
創(chuàng)園領(lǐng)導(dǎo)小組將積極發(fā)揮作用，進一步健全文明創(chuàng)建機制，做到文明校園創(chuàng)建工作與學校工作同布置、同檢查、同落實、同總結(jié)。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建成一支素質(zhì)過硬、作風正派，團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，以身作則、廉潔奉公的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。堅持落實“以人為本，完善制度；加強精細化管理，充分發(fā)揮班子成員的模范帶頭作用。
（一）制度建設(shè)
1.行使教代會職責，完善相關(guān)制度建設(shè)。繼續(xù)堅持民主集中制，大力推進民主建設(shè)，充分調(diào)動黨、工、少組織的作用，堅持重大或涉及教職工切身利益的事情提交教代會討論的原則，充分發(fā)揮教代會作用，讓全校教師共同為創(chuàng)建文明學校發(fā)展獻言獻策，參與學校管理。規(guī)范黨務(wù)校務(wù)公開工作，健全公開制度，突出公開重點，加強對學校事權(quán)、財權(quán)、人事權(quán)運行的監(jiān)督制約，建立黨務(wù)校務(wù)公開工作考核評議和責任追究制度。
2.加強師生道德建設(shè)，把培育和踐行社會主義核心價值觀建設(shè)作為精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，融入貫穿精神文明建設(shè)的各方面和全過程。加強師德師風建設(shè)，落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持實行師德考核和師德自我評估的制度，進一步抓好育人氛圍建設(shè)工作，落實教師育人能力考核要求，在評優(yōu)評先中嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”，嚴格禁止體罰、變相體罰學生現(xiàn)象的發(fā)生。加強道德講堂建設(shè)，以多種形式來認真強化道德養(yǎng)成教育，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，通過少先隊課成為未成年人思想道德教育的重要陣地。
3.推進“平安校園”建設(shè)，建立健全安全、保衛(wèi)、信息報送等安全管理工作制度，建立和完善學校突發(fā)事件應(yīng)對預(yù)案，落實各類突發(fā)事件快速反應(yīng)機制。持之以恒地抓安全教育，從上學到放學，從上課到下課，安全教育、生命教育、道德教育與法制教育等要貫穿始終。積極開展應(yīng)急疏散演練，確實提高應(yīng)急避險能力和掌握逃生自救辦法。
（二）校園環(huán)境
1.加強校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。突出抓好校園環(huán)境建設(shè)，從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化等方面，切實加強校園文化建設(shè)。重視和加強校園綠化、美化、凈化和人文環(huán)境建設(shè)，做到整個校園干凈、整潔、美觀、有序，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。
2.充分發(fā)揮學生的主體性，鼓勵學生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計、創(chuàng)造和維護；充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，鼓勵學生展示自己創(chuàng)作的作品；開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境；根據(jù)學校辦學特色，結(jié)合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度，使學校文化內(nèi)涵更豐富，辦學特色更鮮明，始終保持著蓬勃的生機。
（一）課業(yè)減負
加強教育教學管理，提高學校教育質(zhì)量。深化教育教學改革，著力提高學生科學文化素質(zhì)，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；樹立正確的教育思想和觀念，關(guān)心學生學習，注重學生全面發(fā)展，克服片面追求升學率的錯誤傾向，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔；認真執(zhí)行新頒布的《義務(wù)教育法》，嚴格按照國家課程計劃和課程標準組織教育教學，開齊課程，開足課時。
（二）健康素質(zhì)
1.完善各項安全管理制度。強化師生安全與健康教育。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，重點加強交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防教育，不斷提高師生安全防范意識。要通過警校共建等途徑，加強對學生的法制教育，提高學生的法制意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。
2.加強對學生的心理健康教育。以《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育，建立幫教檔案。
（三）家校聯(lián)系
1.微信群，家校聯(lián)系的一個主要渠道
微信群現(xiàn)今是我校聯(lián)系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴，及時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學校的基本情況以及最近的一些變化或進步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚，對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。
2.定期召開家長會。
召開家長會，向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。
3.定期家訪與家長溝通、交流。
老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時，作為教師要一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，而家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。
1.開展豐富多彩的校園文化活動，陶冶師生身心情操。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，堅持與時俱進，開展富有鮮明時代特色的主題教育班會。開展“創(chuàng)文明班級，奪流動紅旗”活動，樹立良好班風、學風。舉辦各類社團活動，提升學生綜合素質(zhì)。開展各種健康向上、生動活潑的學校傳統(tǒng)活動，如：學雷鋒、新生入隊儀式及社團活動、藝術(shù)節(jié)等。要積極創(chuàng)設(shè)活動載體，開展主題鮮明、吸引力強的道德實踐活動，把文明學校創(chuàng)建活動深入持久地開展下去。同時在師生當中開展創(chuàng)爭當“文明學?！?、“文明班級”、“優(yōu)秀個人”等活動。
2.加強志愿者服務(wù)工作，積極履行社會責任。要求德育處少先隊精心安排部署志愿服務(wù)活動，強力打造教師及學生志愿者服務(wù)隊伍，做到自主志愿服務(wù)活動，實現(xiàn)學雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化。
3.以多元智能理論為指導(dǎo)，相信學生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學生的特長和才藝，提高學生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習慣、健全的人格，促進學生生動活潑、健康快樂的成長。設(shè)立以下社團小組：音樂社、舞蹈社、書法社、體育社、繪畫社、科技興趣、經(jīng)典朗誦等多個興趣活動社團。同時制定少年宮的各項規(guī)章制度，對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)督、檢查、維修等。
創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。
1.堅持開展誦讀儒家經(jīng)典教材系列教育活動，讓學生感受國學魅力，從中體會做人內(nèi)涵，在潛移默化中逐漸懂得如何做人、交友、修身和立志，力求用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸潤孩子幼小的心靈，用中華傳統(tǒng)美德來引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀價值觀，長其文化之根，鑄其文化之魂，塑其文明之形，提升他們的文明素質(zhì)，為科學發(fā)展、跨越式發(fā)展培育合格人才。
2.經(jīng)常開展讀書活動，把讀書活動常態(tài)化，培養(yǎng)師生良好的讀書習慣，豐富師生的文化知識，陶怡師生的情操。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十
2013年度創(chuàng)建“省級安全文明校園”工作計劃
長沙市望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校
為進一步加強我校的精神文明建設(shè)，確保學校的安全與穩(wěn)定，推動我校各項工作順利開展，特制定我校創(chuàng)建“安全文明校園”年度工作計劃如下：
1、繼續(xù)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成校長室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與、各司其職、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
2、認真學習文件精神，回顧總結(jié)學校二年來安全文明校園創(chuàng)建工作的落實情況，做好自查總結(jié)，做好材料歸檔工作，迎接湖南省安全文明校園創(chuàng)建工作的檢查。
4、不斷鞏固防范體系。繼續(xù)加大人防、物防、技防投入，配齊防火、防盜、防災(zāi)設(shè)施，在校園出入口安裝視頻安防設(shè)施，加強要害部位的監(jiān)控。對學校所有的技防設(shè)施及水電煤設(shè)備定期維護保養(yǎng)，保證正常運轉(zhuǎn)，并有清晰的維護保養(yǎng)的記錄。繼續(xù)將 1
節(jié)假日的安全檢查和平時的不定期安全檢查相結(jié)合，通過檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在問題，不斷完善安全防范規(guī)章制度和應(yīng)急機制，落實責任，明確到人，徹底消除不安全隱患。
5、加強校園文化建設(shè)。在創(chuàng)建活動中針對職中學生身心成長的特點，將德育教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、自護自救教育等有機地融入到教育教學中去。加強法制教育和安全教育，不斷增強師生的法制觀念和自我保護意識，提高自我防范能力。在學生中堅持開展形式多樣的社會實踐、法制實踐和安全教育周（日）活動，充分利用課堂教學、班會、集體活動等，有針對性地加強安全教育，對學生進行“拒絕xxx、珍愛生命”的禁毒宣傳活動，積極營造有利于職中學生健康成長的良好氛圍。
8、加強對學校及周邊治安環(huán)境的排查，對排查出來的治安隱患和治安薄弱環(huán)節(jié)及時向安全文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并會同有關(guān)部門有針對性地制定近期整改措施。
安全工作是學校的頭等大事，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們將按照湖南省安全文明校園創(chuàng)建的要求逐項逐條地分解任務(wù)，采取嚴明的獎懲措施，把創(chuàng)建工作落到實處。
2012年10月
小學創(chuàng)建文明校園工作計劃為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實推進學......
文明校園是為深化中國特色社會主義和中國夢學習教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設(shè)工作，按照中央文明委有關(guān)工作部署，全國各級各類學校普遍深入......
文明校園創(chuàng)建工作計劃范文文明校園創(chuàng)建工作計劃范文文明校園創(chuàng)建工作計劃（一）：新的一年里，我校將緊緊圍繞學習貫徹黨的十八大精神這一主線，根據(jù)《福建省精神文明創(chuàng)建活動管理辦法......
燃燈寺小學2014年度創(chuàng)建文明校園工作計劃一、指導(dǎo)思想堅持全面貫徹黨的教育方針、全面貫徹黨的十八大精神，以創(chuàng)建文明校園為目標，一如既往地把文明學校的創(chuàng)建、師生精神境界的......
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十一
（一）健全組織機構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團結(jié)，明確職責，分工協(xié)作。
（二）加強德育工作，促進精神文明建設(shè)
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位Ｋ氖菑姆忾]型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學生接觸社會，了解生活。
5、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學生守則”、“中小學生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學校工作計劃和班隊計劃。
7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學生思想的發(fā)展，著眼于學生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十二
小學創(chuàng)建文明校園工作計劃
為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實推進學校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)金昌市教育局、金昌市文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（金教發(fā)?2016?26號）文件要求，結(jié)合學校實際，特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹xxxxxx系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設(shè)的積極性、主動性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地，把學校辦成社會公認、家長滿意、學生向往的文明學校。
二、工作目標
圍繞社會主義核心價值觀教育總目標，實現(xiàn)以道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)、法制觀念為內(nèi)容的教師素質(zhì)的提升；實現(xiàn)以服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意為要求的服務(wù)意識的提升；實現(xiàn)以行業(yè)風氣、工作秩序、職業(yè)道德為標志的文明程度的提升。
三、主要工作及措施
3.創(chuàng)建建學校藝體特色，加大學校社團活動工作力度，豐富學校文化內(nèi)涵。一是課程管理顯特色。組建多個社團，為更多的孩子提供特長培養(yǎng)的平臺。安排有特長的教師擔任此課程的教學，學校在時間、活動地點、教學目標上做了明確的要求。認真開展社團活動訓(xùn)練、指導(dǎo)及展示、評比工作。閱讀課做好經(jīng)典誦讀的背誦；按國家要求開齊、開足課程，加強體衛(wèi)藝課程的管理，提高教學質(zhì)量，豐富校園文體活動，進一步推廣我校特色體育運動項目，確保學生每天一小時陽光體育運動，二是加強校園廊墻文化建設(shè)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教師辦公室、教室等廊墻文化建設(shè)，讓每道走廊、每一堵墻“說話”，營造出濃郁的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。
5.完善創(chuàng)建機制，樹立教育新形象。通過教師會、黨支部大會宣傳動員，使全體教師充分認識創(chuàng)建文明行業(yè)的意義和作用，提高創(chuàng)建意識，增強創(chuàng)建責任，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，推動創(chuàng)建工作不斷深入。教育引導(dǎo)教師把加強政治和理論學習、改進工作作風。堅定信念，提高師德修養(yǎng)，增強為學生、為家長服務(wù)意識，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，要樹立做大事、成大事的信念，為學校和教育的發(fā)展建功立業(yè)，努力在四個方面樹立形象：創(chuàng)新進取形象、敬業(yè)奉獻形象、模范帶頭形象、師德師風形象。6.堅持德育為首，提高創(chuàng)建實效。一是以“七好少年”評選為抓手，全方位引領(lǐng)學生成長；二是以活動為載體，啟智育德，導(dǎo)行養(yǎng)習。充分利用各種節(jié)日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。
7.抓好學生的常規(guī)管理工作。①堅持每學期開學初，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》等，加強學生的自律意識；②堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題隊會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
四、保障措施
1.強化領(lǐng)導(dǎo)體制。學校成立由學校領(lǐng)導(dǎo)任組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責文明校園創(chuàng)建工作。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十三
以xxx理論和科學發(fā)展觀的思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)xxx平安校園xxx、推動我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對學校特點和存在的問題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動精神文明建設(shè)再上新臺階，為推進教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
通過創(chuàng)建活動，力爭使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進一步得到加強，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務(wù)實的作風更加深入;教師的師德師風進一步好轉(zhuǎn)，家長反映的問題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關(guān)要求達到縣級文明行業(yè)標準，通過縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的考核和驗收。
組長：羅桂龍
副組長：朱祥權(quán)、蔣夷菊
組員：李炳林、陳建福、陳一夫、黃麗敏、羅燕金、陳建明、吳長飚、謝小萍、陳永源、鄧仁相、羅xx
(一)切實加強校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、加強政治理論學習，提高學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認識。繼續(xù)在學校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展樹立科學的發(fā)展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動。
2、深化學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強服務(wù)意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴格考核獎懲等方面著手，大力弘揚求真務(wù)實精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進問題的全面解決;繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動。
(二)切實加強師德師風建設(shè)。
1、加強政治學習，進一步提升師德水平。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會滿意學校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質(zhì)。xxx教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新xxx。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支xxx奉獻、求真、創(chuàng)新xxx的高素質(zhì)教師隊伍。
(三)加強校園思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。
1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結(jié)合課堂教學和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)xxx愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻xxx的基本道德規(guī)范，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。
2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對全校師生進行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹立良好的文明禮儀習慣。
3、豐富學生思想道德建設(shè)教育活動內(nèi)容，廣泛開展xxx孝敬xxx教育、xxx誠信xxx教育、感恩活動等少先隊活動，增強學校德育工作的實效性。
(四)強化校園文化藝術(shù)宣傳。
1、牢固樹立xxx健康第一xxx的思想，認真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強陽光體育活動，提高體育教學質(zhì)量和運動水平。
2、加強音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。學校將把書畫作為藝術(shù)類普及型項目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績。
(五)深化xxx平安校園xxx創(chuàng)建工作。
1、樹立xxx安全第一xxx的意識。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實學校安全工作責任制和責任追究制，明確xxx一把手xxx責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實安全工作責任制，要簽訂安全工作責任書。
3、加強學生安全教育。把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。要對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十四
一、指導(dǎo)思想
以xxx理論和黨的“__大”精神為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《xxx中央、xxx關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》、《xxx中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《xxx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù)，堅持創(chuàng)建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創(chuàng)建工作落到實處。
二、基本目標
把創(chuàng)建文明學?；顒幼鳛槿尕瀼攸h的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學?；顒?，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強校的步伐。
在創(chuàng)建活動中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進學校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點，通過創(chuàng)建文明學?；顒拥拈_展，實現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學校，培養(yǎng)合格的有特長的學生”為辦學目標。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
創(chuàng)建文明學校領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李錫強
成員：黃柏強、郭志峰、雷志濃、黃東明、梁淑怡、袁金鳳
四、活動內(nèi)容與要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒開展創(chuàng)建活動
學校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學校負總責，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校，擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構(gòu)，負責文明學校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。
2、明確方向，全面貫徹教育方針
堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質(zhì)，以“創(chuàng)辦一流學校，培養(yǎng)合格的有特長的學生”為目標，促進學生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
3、加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學習制度，黨組織的學習和活動制度，教代會制度，校務(wù)公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，積極參加校長培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。
注重提高教師的整體素質(zhì)。加強師德建設(shè)，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責的師德師風建設(shè)工作機制，建立并落實師德師風建設(shè)的工作機制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。
鼓勵支持教師參加學習培訓(xùn)，繼續(xù)教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備使用培訓(xùn)，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。
4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍。
重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學?；顒?，加大學生養(yǎng)成教育力度，通過開展學雷鋒，做文明學生，評選文明班級的活動，把創(chuàng)建文明學?；顒油葡蛐碌母叱?。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十五
全面貫徹黨的教育方針和科學發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，加強精神文明建設(shè)，加強教師職業(yè)道德和學生思想教育。努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“昌圖縣教育質(zhì)量年”契機，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把學校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會主義精神文明中的示范作用。
我校要以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標準“辦人民滿意學?！?，爭創(chuàng)省市縣文明學校。
（一）高標準創(chuàng)建隊伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子創(chuàng)建，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
（1）加強班子思想作風創(chuàng)建。組織學校領(lǐng)導(dǎo)認真學習馬列主義、xxx思想、xxx理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀理念，堅持學以致用；努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
（2）抓好我校中層干部隊伍創(chuàng)建。增強崗位意識和責任意識，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負其責，形成合力。學校干部要敢于管理，善于管理；要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學研究，帶頭執(zhí)行教學常規(guī)，帶頭實踐個人奮斗目標。
2、建好教師隊伍，打造一流名師隊伍。
（1）從政治上關(guān)心鼓勵教師進步。以師德創(chuàng)建教育活動為載體，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。
（2）積極培養(yǎng)名師。從學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要出發(fā)，堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《小學教師校本培訓(xùn)計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓(xùn)學習，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅持走出去學習，鼓勵全體教師參加學歷進修，積極選派教師外出學習，提高教師學歷層次、知識水平和教學能力。
二是加強培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行公開課、示范課、考核課、研討課等活動，促進青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
（二）高要求學習理論，增強創(chuàng)建意識。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十六
面對21世紀的需要，中國不僅需要提高全民族的素質(zhì)，還要培養(yǎng)大量高質(zhì)量的人才，為達到科教興國，人才興國的需要，我們學校打算從以下幾個方面開展心理衛(wèi)生工作：
1、加強學習，提高素質(zhì)。學校領(lǐng)導(dǎo)將心理衛(wèi)生、心理教育提到工作計劃中，準備在新的一年將組織一些心理專家來校講課、指導(dǎo)。提高廣大教師心理教育方面的業(yè)務(wù)水平，心理健康教師繼續(xù)參加研究生班學習，相關(guān)人員進行心理知識的培訓(xùn)。
3、繼續(xù)對新生開展適應(yīng)中學學習、中學環(huán)境的教育。搞好青春期學生的心理建設(shè)，讓智商與情緒商同時健康發(fā)育。
4、繼續(xù)對學生進行中考、高考前的心理指導(dǎo);平時對同學中出現(xiàn)的心理問題及時疏導(dǎo)。
5、在學生中開展有關(guān)心理健康的專題討論，形成一種重視心理保健的氛圍和輿論。
7、及時總結(jié)心理健康、心理衛(wèi)生方面的情況，推廣心理建設(shè)方面的經(jīng)驗。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十七
以新版文明單位（文明校園）創(chuàng)建標準（20xx版）為依據(jù)，以創(chuàng)建文明校園（文明單位）為契機，進一步加強學校精神文明建設(shè)，不斷注重教職工的思想建設(shè)，提升教職工的政治思想、行為舉止等，并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級（中隊）”為抓手，不斷推動學校精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。全面推進我校素質(zhì)教育的質(zhì)量，辦人民滿意的小學教育。
緊緊依靠全校師生員工，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建20xx—20xx年度xx市文明校園（文明單位）。
不斷加強學校精神文明建設(shè)重要性的宣傳教育工作，不斷進行創(chuàng)建工作的專題研究，創(chuàng)建過程中，對常規(guī)工作常抓不懈，重點工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實效。通過新一輪的創(chuàng)建工作，全面提高教職工的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進學校思想建設(shè)、作風建設(shè)、組織建設(shè)，推進師德建設(shè)。
（一）成立創(chuàng)建組織機構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學校實際，成立以書記為組長，副校長為副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強對學校精神文明建設(shè)、文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作工作，檢查本單位各條線對精神文明建設(shè)與創(chuàng)建工作任務(wù)布置的落實情況，并進行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作，并落實專負責進度與檢查工作，成立以副校長為組長，工會主席為副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的創(chuàng)建和諧校園工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計劃與上級有關(guān)部們的要求及當前形勢的需要，有效協(xié)調(diào)各方面開展好工作，檢查好計劃進度等方面的落實，及時匯報，改進方案，提高實效性。
（二）認真組織好學校教職工的政治學習，營造學習型組織的氛圍。組織好中心組的學習。進行形勢與任務(wù)的教育，政策與法規(guī)教育。組織學習文明校園標準與的要求，讓全體師生切實理解創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（二）加強研究，適應(yīng)新形勢。加強政治思想工作的研究，研究新的形勢下，教職工中的新思想特征，研究做好教職工的政治思想工作的新方法，研究推進素質(zhì)教育的新舉措，建立學校政治思想工作責任區(qū)，建立思想情況信息員隊伍，從而不斷的提高政治思想工作的效率，為學校的進一步發(fā)展提供有力的思想保證。
（三）抓好隊伍建設(shè)，促進不斷發(fā)展。進一步抓好班子隊伍、黨員隊伍與教師隊伍的建設(shè)，特別加強對班子隊伍、黨員的教育與管理工作，發(fā)揮好每一位黨員、干部的先鋒模范作用，切實推進校園廉政文化建設(shè)工作，提高黨員、干部的自身素質(zhì)。
（四）充分挖掘校園先進文化，傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，加強學校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)、加強師德師風建設(shè)，學校黨支部以校園文化建設(shè)為抓手，注重“團結(jié)協(xié)作永不服輸”的學校精神，積極開展創(chuàng)建文明組室工作的評比，達到建設(shè)文明校園、平安校園的目標。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，大力宣傳師德建設(shè)的.重要意義，鼓勵教師、學生有良好的行為規(guī)范。
（五）積極開展各類推進精神文明建設(shè)的活動，開展有益的文體活動，認真扎實地開展好每月開展文明組室、文明班級的評比工作，并及時公布結(jié)果，從而推動全校師生的文明行為。
（六）以xx市安全校園為契機，進一步抓好校園安全工作，鞏固xx市平安示范單位創(chuàng)建成果，使我們的校園環(huán)境達到最佳的效果，讓全體師生在一個良好的環(huán)境中學習、工作。
（七）以普法教育先進單位為契機，全面抓好法制教育，推進依法辦學，促進學校民主化管理進程，抓好學校各項制度建設(shè)，落實制度管人。全面推進責任制的建設(shè)工作。
（八）以“兩綱教育”和行規(guī)訓(xùn)練為抓手，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的行為習慣，以素質(zhì)教育為抓手，提高學生的全面素質(zhì)的提高，力爭在教育教學方面，在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學校。
（九）積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設(shè)活動，開展和其它單位的文明共建活動、開展軍民共建活動、警民共建活動，組織各類志愿者隊伍投身社區(qū)的文明建設(shè)。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇一
堅持把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在社區(qū)工作的議事日程上，成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記任組長，主任任副組長，社區(qū)干部和小組長任創(chuàng)衛(wèi)成員，下設(shè)健康教育小組和除四害小組，在創(chuàng)衛(wèi)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各小組成員各司其責。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開小組會，分析形勢，落實工作，并將此項工作納入全年工作計劃，有效地促進了創(chuàng)衛(wèi)工作順利開展。
二、豐富教育形式內(nèi)容，培養(yǎng)文明衛(wèi)生習慣
大力宣傳健康教育和愛國衛(wèi)生知識，在醒目處張貼衛(wèi)生保潔宣傳用語和標志，有效地培養(yǎng)了社區(qū)居民的文明衛(wèi)生習慣。
1、健康教育工作
成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了健康教育工作計劃。按照愛衛(wèi)要求舉辦了健康教育知識講座、愛衛(wèi)知識培訓(xùn)、組織收看健康教育知識講座和衛(wèi)生知識，對居民進行健康教育，通過宣傳欄，積極開展健康教育宣傳活動。
2、傳染病防治工作
按照《傳染病防治法》的規(guī)定，認真做好傳染病防控工作。在宣傳欄張貼各種預(yù)防傳染病知識，做好清潔、消毒和通風工作，并及時報告防控傳染病的工作情況。
三、完善衛(wèi)生制度，嚴格落實責任
堅持用制度管理人，用制度約束人的原則，嚴格落實責任承包制。工作中通過定崗、定人、定區(qū)域，堅持每日小掃除，每周大掃除，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現(xiàn)象發(fā)生，確保了各項制度落到實處，各項責任落到人頭。
四、狠抓除“四害”工作，鞏固除四害成果
對除“四害”工作采取“隨時發(fā)現(xiàn)，隨時消滅”的原則，及時滅鼠滅蚊滅蠅。按照上級的統(tǒng)一安排部署，20——年—20——年發(fā)放鼠藥、蟑藥各8000包，確保了除“四害”工作落到實處。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想
落實《學校衛(wèi)生工作條例》，立足學生良好的衛(wèi)生行為習慣培養(yǎng)，推動學生身體和心理素質(zhì)的不斷提高，加強對學生的健康狀況監(jiān)測，及時做好傳染并常見病的預(yù)防和治療工作，促進學校衛(wèi)生工作再上新臺階，創(chuàng)出新業(yè)績。
二、主要目標和任務(wù)
1、切實加強學校衛(wèi)生、安全工作，及時發(fā)現(xiàn)處理各種安全隱患，從源頭上徹底杜絕安全事故的發(fā)生。
2、結(jié)合“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)?！被顒?，切實加強以“除四害”為重要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生整治工作，掃除衛(wèi)生死角，優(yōu)化、美化校園育人環(huán)境。
3、以規(guī)范學校衛(wèi)生常規(guī)工作為抓手，不斷提高學校衛(wèi)生工作質(zhì)量，力爭在學期末的學校衛(wèi)生工作評比中再創(chuàng)佳績。
三、具體措施
1、提高認識，加強管理
創(chuàng)建衛(wèi)生學校是我校每一位師生的責任和義務(wù)，學校上至領(lǐng)導(dǎo)，下到學生都要把它作為一項重要任務(wù)來落實，尤其是要加強校園環(huán)境美化、綠化工作和食堂等重點場所的滅四害工作。衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常研究工作開展情況，學校校長、大隊部深入各班檢查學校各項衛(wèi)生工作，學校利用相當一部分資金改善辦學條件。
2、開展健康教育課，加強健康檢測，強化健康意識
(1)健康教育課納入課表正常運行，應(yīng)做到有計劃有進度，備課、授課認真，資料收集完善。
(2)重視近視防治工作。所有教師都要做防近工作的有心人，在日常工作中要幫助學生掌握正確讀寫姿勢，加強眼保健操的訓(xùn)練和指導(dǎo)，平時注意多檢查，多督促。為切實保護學生視力，加強眼保健操的指導(dǎo)，努力降低學生近視發(fā)生率，學校將對舊教學樓增設(shè)黑板燈，提高室內(nèi)桌面照度，并于十二月份對一、二、三年級學生組織眼保健操比賽。
(3)利用校廣播、黑板報等多種宣傳媒介開展衛(wèi)生知識宣傳、舉辦衛(wèi)生知識專題講座，每學期至少三次以上。結(jié)合“愛牙日”等開展特色宣傳。注重對學生身體、心理健康知識的輔導(dǎo)，幫助他們養(yǎng)成良好的個人心理素質(zhì)和衛(wèi)生習慣，努力達到知識知曉率95%以上，行為養(yǎng)成率90%以上，力爭在“創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)模”及學校衛(wèi)生工作評比中不失分。
(4)積極參與校三項流動紅旗評比活動，加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理，組織培訓(xùn)“衛(wèi)生小衛(wèi)士”，堅持每天檢查評比各班各處環(huán)境衛(wèi)生，教育學生養(yǎng)成不亂拋紙屑，見到雜物勤彎腰的好習慣。
3、加強衛(wèi)生監(jiān)督
協(xié)助學校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門，進一步加強對教學衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的監(jiān)督工作。堅持聽文化課、體育課，定期檢查校園內(nèi)各責任區(qū)衛(wèi)生清掃、保潔情況，巡視食堂衛(wèi)生工作狀況，對在上述檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合操作規(guī)范和衛(wèi)生要求的現(xiàn)象，及時匯報分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門，并提出整改意見以供參考。經(jīng)常檢查學生眼保健操、讀寫姿勢，重視對學生飲奶、飲水衛(wèi)生的監(jiān)督，切實保障師生身體健康。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇三
為落實巴州衛(wèi)發(fā)[20__}81號文件精神，深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，改善單位的衛(wèi)生面貌，創(chuàng)建整潔、和諧、優(yōu)美的工作環(huán)境，達到創(chuàng)建衛(wèi)生城市的各項指標要求，特制定本實施方案。
一、成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理組織機構(gòu)
中心成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心主任楊明義同志為組長，各村衛(wèi)生站長和中心全體職工為成員，組長負責對本中心和轄區(qū)城市創(chuàng)衛(wèi)各項工作做具體安排，將責任任務(wù)分解落實到具體科室和相應(yīng)的責任人，與責任人簽訂城市創(chuàng)衛(wèi)目標責任書，將城市創(chuàng)衛(wèi)工作任務(wù)落實情況納入對職工本年度個人績效考核。
二、大力開展城市創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳
中心于召開3月28日召開由全體職工和鄉(xiāng)村醫(yī)生參加的創(chuàng)衛(wèi)工作啟動會議，學習城市創(chuàng)衛(wèi)工作文件，并就轄區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)工作作具體安排。要求充分發(fā)揮社區(qū)門診和村衛(wèi)生站的衛(wèi)生宣傳窗口作用，開展對居民常見疾病預(yù)防、生活方式、衛(wèi)生習慣的健康教育宣傳。每個村衛(wèi)生站利用現(xiàn)有的衛(wèi)生宣傳欄，每月出一期衛(wèi)生健康知識板報。并利用現(xiàn)有的村廣播媒體，對村民開展重點傳染病防治，健康生活方式和良好衛(wèi)生習慣健康教育。服務(wù)中心健康教育科在中心顯眼處要制作創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄，每月一期，對居民開展常見傳染病防治，高血壓和糖尿病等慢性病生活方式干預(yù)，除四害活動知識宣傳，并印制常見傳染病防治，慢性病生活和行為方式干預(yù)良好衛(wèi)生習慣等宣傳資料一萬余份，利用雙休日，組織醫(yī)務(wù)人員入社區(qū)向居民發(fā)放。對居民開展健康咨詢、健康知識講座，不斷強化群眾的衛(wèi)生防病意識和自我保健能力，提高群眾對“四害”相關(guān)知識的了解率，居民健康知識知曉率。
三、搞好單位自身形象建設(shè)，創(chuàng)建衛(wèi)生和文明服務(wù)窗口
在單位廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生綜合治理，以加強“門前三包、院內(nèi)四自”責任，加大除害防病工作的宣傳力度，增強職工環(huán)境意識和健康素養(yǎng)，加強機關(guān)效能建設(shè)、提高機關(guān)辦事效率，努力創(chuàng)建優(yōu)美、整潔、和諧示范單位。
引導(dǎo)黨員、干部、職工文明用語，節(jié)能降耗，樹立廉政高效單位形象。保持辦公區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生整潔，特別是衛(wèi)生死角的打掃。重點整治包括單位辦公樓的立面形象;醫(yī)院診斷室、醫(yī)技科室、病房、會議室、辦公室、樓道、陽臺的墻體、地面、門窗清潔狀況;院后空壩，廁所衛(wèi)生狀況;花臺整潔狀況;門牌、標志牌整潔狀況;辦公桌椅等設(shè)備整潔狀況;單位院內(nèi)及辦公場所環(huán)境衛(wèi)生消殺和除“四害”情況。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇四
連平縣忠信鎮(zhèn)徑口小學
文 明 校 園 創(chuàng) 建 工 作 計 劃
文明校園創(chuàng)建工作計劃
為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實推進學校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)廣東省教育廳、廣東省精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部、中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見〉的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十九大會議精神，深入貫徹xxxxxx系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設(shè)的積極性。以辦人民滿意教育為目標，以思想道德教育為核心，科學文化教育為基礎(chǔ)，校園文化建設(shè)為載體，培育和踐行社會主義核心價值觀，提高科學管理水平，改善教書育人環(huán)境，努力創(chuàng)建文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、工作秩序井然的高品位文明校園。
二、總體目標
以文明校園創(chuàng)建活動為統(tǒng)攬，進一步健全工作機制，把培育踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程，促進以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成風清氣正的良好育人環(huán)境。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為將文明校園創(chuàng)建抓實抓好，特成立以校長劉嫦為組長，以教導(dǎo)主任張衍平、葉海燕、何偉光、吳惠玲為副組長，全體教師為成員的忠信鎮(zhèn)徑口小學文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、創(chuàng)建標準
圍繞文明校園建設(shè)總體目標和教育部、中央文明辦《小學文明校園創(chuàng)建標準》（見附件）“六好”要求，以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德建設(shè)，重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美的校園環(huán)境建設(shè)等六方面開展工作，扎實推進“六好文明環(huán)境”和“文明單位創(chuàng)建”活動；要結(jié)合全市創(chuàng)建全國文明城市工作，將未成年人思想道德建設(shè)作為主要創(chuàng)建內(nèi)容，重點在領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制、思想道德教育實踐活動、學校教育、家庭教育和社會教育、營造良好社會文化環(huán)境5個方面著手，打造屬于自己的文明校園品牌，真正做到“一校一精品”。
五、活動內(nèi)容
1．強化“教書育人”理念，創(chuàng)建學校管理體系
以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想、作風和廉政建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學習制度、黨組織學習和活動制度、教代會制度和校務(wù)公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。以愛崗敬業(yè)、熱愛學生為重點，加強師德建設(shè)，注重提高教師的整體素質(zhì)。堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責的師德師風建設(shè)工作機制，設(shè)立意見箱、校務(wù)公開欄、舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設(shè)工作的落實。切實加強教師職業(yè)道德教育，充分發(fā)揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。強化教師管理，建立和完善學校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展“最美教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”評選和各年級德育工作研討等活動。把規(guī)范教育教學行為作為對教師管理的切入點，落實好年級組巡查制度，對教師的教學過程、言談舉止提出規(guī)范化要求，抓好制度建設(shè)和日常教學管理。
大力開展教學研究，鼓勵支持教師參加學習培訓(xùn)和各級各類評比，幫助教師了解教育教學規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實踐技能。積極組織教研活動，幫助教師不斷積累教學經(jīng)驗，努力提高教育教學水平和教書育人藝術(shù)。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展結(jié)對幫扶和“青藍工程”，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師、學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。
2．細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者、教育者，形成全員重視、關(guān)心德育工作的良好氛圍。
重視學生的思想道德教育，充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分挖掘?qū)W科教材德育因素，進行德育滲透，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用。通過班會課、國旗下講話、黑板報宣傳、道德講堂等陣地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感。加大學生養(yǎng)成教育力度，通過開展“學雷鋒、做文明學生”系列活動，把文明行為習慣養(yǎng)成教育貫穿于學校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，積極動員學校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建全國文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進一步推進文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學生健康成長。
二、工作目標
按照佛山市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當前，要以更強的政治責任感抓好學校文明管理工作，使學生有一個文明、和諧的學習成長環(huán)境。學校不僅認真教好書，提高學生的科學知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學生學會學習，讓學習成為一種生活習慣，教育學生學會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學生學會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學生學會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學生的必修課，從小培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學生，從學生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學生成長。不斷加強學校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風建設(shè)，爭取為佛山市創(chuàng)建全國文明城市貢獻出一份力量。
三、組織機構(gòu)及職責
(一)創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：陳瑜
組 員：羅惠好 呂彩心 王三才 沈湘菱 黃雪君 陳華玲 張輝 常冰 周劍芳 郭麗菊 薛德民
工作職責：
1、在佛山市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組和順德區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，負責大良實驗小學創(chuàng)建 “文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2、制定爭創(chuàng) “文明校園”工作規(guī)劃。審定學校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3、審定創(chuàng)建 “文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng) “文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
(二)創(chuàng)建 “文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)
創(chuàng)文辦公室
主 任：羅惠好
副 主 任：鄭良、王三才 鄭彥偉
成 員：陳平、林美芳、周劍芳、常冰、張輝、陳華玲、黃雪君、沈湘菱、何思平 、蔡丹 、蔣向陽、 郭利鋒、吳滔
工作職責：
(1)負責傳達學校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建 “文明校園”的各項決議、決定;
(2)負責學校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的秘書工作，做好會議記錄和各項相關(guān)決定、安排、通報等的起草工作，負責學校創(chuàng)建 “文明校園”工作的宣傳、動員和文件資料的匯集、整理工作;
(3)負責組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的重大活動及落實工作;
(4)負責組織安排學校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建 “文明校園”的檢查、評比和獎懲工作;
四、學校創(chuàng)建文明校園的整體規(guī)劃
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學校文化教育的互動融合。
我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，高舉全面教育現(xiàn)代化建設(shè)大旗，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動力，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以“教學質(zhì)量工程”為抓手，深化培養(yǎng)模式、教學模式、辦學模式和評價模式改革，進一步加強隊伍建設(shè)，健全制度、規(guī)范管理，注重文化建設(shè)，進一步提高教育教學質(zhì)量，扎實推進國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)和省文明單位創(chuàng)建，實現(xiàn)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技能型人才，為地方經(jīng)濟建設(shè)和文明城市建設(shè)做出較大貢獻。
二、主要工作
2.大力開展“大愛”鎮(zhèn)江活動。以“大愛鎮(zhèn)江”品牌建設(shè)為載體，弘揚“崇尚大愛、追求大愛”的時代精神，進一步放大“大愛鎮(zhèn)江”的品牌效應(yīng)，使其固化為鎮(zhèn)江的城市精神特質(zhì)，強力實施公民道德建設(shè)工程。廣泛開展“雷鋒常在身邊”教育志愿者服務(wù)活動，積極參加“大愛鎮(zhèn)江”活動項目申報、“大愛之星”與百姓面對面交流活動和第五屆“大愛之星”的評選，做好“中國好人”“江蘇好人”的推薦評選工作。在學生中繼續(xù)開展“健康成長我做主”和“做一個有道德的人”等道德實踐活動，努力提升未成年人思想道德建設(shè)水平。
3.進一步做好維護穩(wěn)定工作。廣泛開展形勢政策教育與深入細致的思想政治工作，化解矛盾，凝心聚力，共同營造平安和諧的教育環(huán)境。注意排查和發(fā)現(xiàn)不和諧狀況與矛盾，早排查,早發(fā)現(xiàn),早知道,早解決。重視群眾的來信來訪，做到轉(zhuǎn)辦有回音，大力開展就業(yè)輔導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)幫扶，為維護社會穩(wěn)定、建設(shè)和諧鎮(zhèn)江作出貢獻。
4.重點推進專業(yè)建設(shè)。要總體規(guī)劃學校的專業(yè)建設(shè)，著力加強內(nèi)涵建設(shè)。以4個改革發(fā)展示范學校重點專業(yè)建設(shè)帶動其他專業(yè)建設(shè)，提升整體水平。繼續(xù)申報和創(chuàng)建省品牌專業(yè)或特色專業(yè)，集中力量打造專業(yè)品牌。
6.繼續(xù)推進師資隊伍建設(shè)。深入推進教師培養(yǎng)“五大工程”，尤其要加強骨干教師、專業(yè)帶頭人、教學名師培養(yǎng)，構(gòu)建優(yōu)秀教學團隊，提升“雙師素質(zhì)”，增強學校核心競爭力。完成“教師發(fā)展工程”培訓(xùn)和考核任務(wù)，力推青年教師盡快成長。適時組隊派遣優(yōu)秀教師出國培訓(xùn)以及參加各級各類師資培訓(xùn)，提高教師的教育教學能力和水平。
7.全面推進自主合作學習模式改革。在前兩年的推行實踐基礎(chǔ)上，總結(jié)推廣“自主合作學習”模式改革經(jīng)驗，在所有年級全面推進自主合作學習模式，切實提高學生的自主、合作和探究性學習能力。轉(zhuǎn)變教師觀念，構(gòu)建生動活潑而高效的課堂。加強自主合作學習研究，要取得階段性成果，將“特色項目建設(shè)”建成特色。完善“226”人才培養(yǎng)目標，探索構(gòu)建第三方教學質(zhì)量評價體系，著力提高教學質(zhì)量。
8.切實加強實訓(xùn)基地建設(shè)。不斷拓展校企之間的合作，形成穩(wěn)定的互惠互利的校企合作機制，共建校內(nèi)外實訓(xùn)基地，遵循“生產(chǎn)性”原則，使基地成為生產(chǎn)性實習實訓(xùn)和學生頂崗實習的重要場所。認真開展省級高水平示范性實訓(xùn)基地建設(shè)，建成省級軟件技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地。加強校內(nèi)實訓(xùn)基地的使用和管理，發(fā)揮出效益。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇七
我們每個同學都要講文明懂禮儀,“禮儀”是指禮節(jié)和儀表，它是要求人們共同遵守的一種行為規(guī)范和道德準則。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映?！岸Y儀教育”是對學生進行行為道德規(guī)范、人際關(guān)系準則的傳統(tǒng)美德教育，它是德育的基礎(chǔ)工程，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,本學期我校圍繞建設(shè)“幸福學?！睘橹髦?，將從以下幾個方面入手對同學們進行文明禮儀教育。
(一) 學校禮儀
1、進校禮儀：進校三步曲：立正、敬禮(隊禮：立正姿勢先站好，兩眼平視正前方;態(tài)度嚴肅又莊重，右手五指要靠攏;從體側(cè)經(jīng)前胸，動作不慌也不忙;手掌小臂成直線，舉在額上一拳高;手臂不要遮住臉，手心側(cè)向左前方。團禮：立正姿勢先站好，兩眼平視正前方;態(tài)度嚴肅又莊重，右手五指要靠攏;手掌小臂成斜線，掌尖對著太陽___。)問候。(聲音響亮)
2、課堂禮儀：預(yù)備鈴做好準備工作，老師進課堂宣布上課后，全班學生起立、敬禮，齊聲道“老師好”;學生遲到進教室，先喊“報告”，經(jīng)老師同意后，再進入教室;學生有急事需出教室，先舉手，起立報告老師，經(jīng)老師同意后再出教室;下課時，起立和老師互道再見。
3、課間禮儀：課間休息，不大聲喧嘩，不追跑打鬧，開展有益于身心健康的活動。
4、尊師禮儀：學生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。
5、同學間禮儀：同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在需要同學幫助時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。
6、 集會禮儀：學校集合，學生分班整隊入場，按時到達指定地點，做到“快、靜、齊”，會議中端坐靜聽。
(1)升國旗、奏國歌時，全體同學肅立、脫帽、行注目禮。
(2)開學、結(jié)業(yè)典禮或舉行其他慶典儀式時，準時整隊入、退場。保持會場肅靜，不隨意說笑走動，不做與大會無關(guān)的事。
(3)上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，站在臺上雙手自然下垂，站姿端正。接受獎品、獎狀用雙手接，行鞠躬禮，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭向大家示意后，雙手拿好貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重，從指定臺口退下，臺下的同學要遵守會場秩序，注意聽講，適時報以掌聲，不交頭接耳、隨意談笑，不起哄、喊叫。
7、校內(nèi)公共場所禮儀：自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。
1、言談禮貌：交談時掌握說話分寸，使用禮貌用語“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等。
2、儀態(tài)舉止：
(1)談話姿勢：交談時，雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望。
(2)站姿：站立時做到頭正，面容平和自然，雙肩放松，軀干挺直，雙臂自然下垂于身體兩側(cè)，雙腿立直。(站如松)
(3)坐姿：入座做到輕而穩(wěn)，雙肩平正放松，上體自然挺直，雙膝自然并攏;離座時，要自然穩(wěn)當，右腳向后收半步，而后站起。(坐如鐘)
4)走姿：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。(行如風)
總之,做一個講文明懂禮儀的學生,對我們將來的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,我們從小就要養(yǎng)成講文明懂禮儀的好習慣。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認真學習貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學質(zhì)量。進一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。
二、本學期工作目標：
一、健全組織機構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團結(jié)，明確職責，分工協(xié)作。
二、加強德育工作，促進精神文明建設(shè)
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全
工作制度，制訂切實可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學生接觸社會，了解生活。
5、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學生守則”、“中小學生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學校工作計劃和班隊計劃。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇九
創(chuàng)建文明學?；顒訉τ谌尕瀼攸h的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，全面提高師生的思想素質(zhì)，科學文化素質(zhì)，推進學校的改革與發(fā)展，維護學校的穩(wěn)定具有十分重要的意義，為了扎實開展創(chuàng)建文明學?；顒?，促進學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，根據(jù)上級教育主管部門的要求及有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校實際，特制訂新一輪創(chuàng)建文明學?；顒拥挠媱?。
健全機構(gòu)，成立創(chuàng)建文明學校領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
創(chuàng)園領(lǐng)導(dǎo)小組將積極發(fā)揮作用，進一步健全文明創(chuàng)建機制，做到文明校園創(chuàng)建工作與學校工作同布置、同檢查、同落實、同總結(jié)。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建成一支素質(zhì)過硬、作風正派，團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，以身作則、廉潔奉公的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。堅持落實“以人為本，完善制度；加強精細化管理，充分發(fā)揮班子成員的模范帶頭作用。
（一）制度建設(shè)
1.行使教代會職責，完善相關(guān)制度建設(shè)。繼續(xù)堅持民主集中制，大力推進民主建設(shè)，充分調(diào)動黨、工、少組織的作用，堅持重大或涉及教職工切身利益的事情提交教代會討論的原則，充分發(fā)揮教代會作用，讓全校教師共同為創(chuàng)建文明學校發(fā)展獻言獻策，參與學校管理。規(guī)范黨務(wù)校務(wù)公開工作，健全公開制度，突出公開重點，加強對學校事權(quán)、財權(quán)、人事權(quán)運行的監(jiān)督制約，建立黨務(wù)校務(wù)公開工作考核評議和責任追究制度。
2.加強師生道德建設(shè)，把培育和踐行社會主義核心價值觀建設(shè)作為精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，融入貫穿精神文明建設(shè)的各方面和全過程。加強師德師風建設(shè)，落實《教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持實行師德考核和師德自我評估的制度，進一步抓好育人氛圍建設(shè)工作，落實教師育人能力考核要求，在評優(yōu)評先中嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”，嚴格禁止體罰、變相體罰學生現(xiàn)象的發(fā)生。加強道德講堂建設(shè)，以多種形式來認真強化道德養(yǎng)成教育，弘揚中華傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，通過少先隊課成為未成年人思想道德教育的重要陣地。
3.推進“平安校園”建設(shè)，建立健全安全、保衛(wèi)、信息報送等安全管理工作制度，建立和完善學校突發(fā)事件應(yīng)對預(yù)案，落實各類突發(fā)事件快速反應(yīng)機制。持之以恒地抓安全教育，從上學到放學，從上課到下課，安全教育、生命教育、道德教育與法制教育等要貫穿始終。積極開展應(yīng)急疏散演練，確實提高應(yīng)急避險能力和掌握逃生自救辦法。
（二）校園環(huán)境
1.加強校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。突出抓好校園環(huán)境建設(shè)，從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化等方面，切實加強校園文化建設(shè)。重視和加強校園綠化、美化、凈化和人文環(huán)境建設(shè)，做到整個校園干凈、整潔、美觀、有序，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。
2.充分發(fā)揮學生的主體性，鼓勵學生積極參與校園環(huán)境的設(shè)計、創(chuàng)造和維護；充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁等一切可以利用的媒介體現(xiàn)教育理念，鼓勵學生展示自己創(chuàng)作的作品；開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人環(huán)境；根據(jù)學校辦學特色，結(jié)合時代要求，形成有特色的校園文化，并將其作為教育師生的生動教材，提高校園的整體文明程度，使學校文化內(nèi)涵更豐富，辦學特色更鮮明，始終保持著蓬勃的生機。
（一）課業(yè)減負
加強教育教學管理，提高學校教育質(zhì)量。深化教育教學改革，著力提高學生科學文化素質(zhì)，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；樹立正確的教育思想和觀念，關(guān)心學生學習，注重學生全面發(fā)展，克服片面追求升學率的錯誤傾向，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔；認真執(zhí)行新頒布的《義務(wù)教育法》，嚴格按照國家課程計劃和課程標準組織教育教學，開齊課程，開足課時。
（二）健康素質(zhì)
1.完善各項安全管理制度。強化師生安全與健康教育。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，重點加強交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防教育，不斷提高師生安全防范意識。要通過警校共建等途徑，加強對學生的法制教育，提高學生的法制意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。
2.加強對學生的心理健康教育。以《中小學心理健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，密切關(guān)注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學生的教育，建立幫教檔案。
（三）家校聯(lián)系
1.微信群，家校聯(lián)系的一個主要渠道
微信群現(xiàn)今是我校聯(lián)系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴，及時反饋給家長，讓家長在第一時間了解孩子在學校的基本情況以及最近的一些變化或進步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚，對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。
2.定期召開家長會。
召開家長會，向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學校的辦學方向，辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。
3.定期家訪與家長溝通、交流。
老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學生的一些基本情況，對學生的一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時，作為教師要一分為二地評價學生，與家長達成一致意見，而家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學校教育相得益彰。
1.開展豐富多彩的校園文化活動，陶冶師生身心情操。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，堅持與時俱進，開展富有鮮明時代特色的主題教育班會。開展“創(chuàng)文明班級，奪流動紅旗”活動，樹立良好班風、學風。舉辦各類社團活動，提升學生綜合素質(zhì)。開展各種健康向上、生動活潑的學校傳統(tǒng)活動，如：學雷鋒、新生入隊儀式及社團活動、藝術(shù)節(jié)等。要積極創(chuàng)設(shè)活動載體，開展主題鮮明、吸引力強的道德實踐活動，把文明學校創(chuàng)建活動深入持久地開展下去。同時在師生當中開展創(chuàng)爭當“文明學?！?、“文明班級”、“優(yōu)秀個人”等活動。
2.加強志愿者服務(wù)工作，積極履行社會責任。要求德育處少先隊精心安排部署志愿服務(wù)活動，強力打造教師及學生志愿者服務(wù)隊伍，做到自主志愿服務(wù)活動，實現(xiàn)學雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化。
3.以多元智能理論為指導(dǎo)，相信學生具有多方面的素質(zhì)和潛能。注重培養(yǎng)學生的特長和才藝，提高學生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，以及良好的習慣、健全的人格，促進學生生動活潑、健康快樂的成長。設(shè)立以下社團小組：音樂社、舞蹈社、書法社、體育社、繪畫社、科技興趣、經(jīng)典朗誦等多個興趣活動社團。同時制定少年宮的各項規(guī)章制度，對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進行監(jiān)督、檢查、維修等。
創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。
1.堅持開展誦讀儒家經(jīng)典教材系列教育活動，讓學生感受國學魅力，從中體會做人內(nèi)涵，在潛移默化中逐漸懂得如何做人、交友、修身和立志，力求用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸潤孩子幼小的心靈，用中華傳統(tǒng)美德來引導(dǎo)學生樹立正確的人生觀價值觀，長其文化之根，鑄其文化之魂，塑其文明之形，提升他們的文明素質(zhì)，為科學發(fā)展、跨越式發(fā)展培育合格人才。
2.經(jīng)常開展讀書活動，把讀書活動常態(tài)化，培養(yǎng)師生良好的讀書習慣，豐富師生的文化知識，陶怡師生的情操。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十
2013年度創(chuàng)建“省級安全文明校園”工作計劃
長沙市望城區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校
為進一步加強我校的精神文明建設(shè)，確保學校的安全與穩(wěn)定，推動我校各項工作順利開展，特制定我校創(chuàng)建“安全文明校園”年度工作計劃如下：
1、繼續(xù)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成校長室總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與、各司其職、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
2、認真學習文件精神，回顧總結(jié)學校二年來安全文明校園創(chuàng)建工作的落實情況，做好自查總結(jié)，做好材料歸檔工作，迎接湖南省安全文明校園創(chuàng)建工作的檢查。
4、不斷鞏固防范體系。繼續(xù)加大人防、物防、技防投入，配齊防火、防盜、防災(zāi)設(shè)施，在校園出入口安裝視頻安防設(shè)施，加強要害部位的監(jiān)控。對學校所有的技防設(shè)施及水電煤設(shè)備定期維護保養(yǎng)，保證正常運轉(zhuǎn)，并有清晰的維護保養(yǎng)的記錄。繼續(xù)將 1
節(jié)假日的安全檢查和平時的不定期安全檢查相結(jié)合，通過檢查，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在問題，不斷完善安全防范規(guī)章制度和應(yīng)急機制，落實責任，明確到人，徹底消除不安全隱患。
5、加強校園文化建設(shè)。在創(chuàng)建活動中針對職中學生身心成長的特點，將德育教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、自護自救教育等有機地融入到教育教學中去。加強法制教育和安全教育，不斷增強師生的法制觀念和自我保護意識，提高自我防范能力。在學生中堅持開展形式多樣的社會實踐、法制實踐和安全教育周（日）活動，充分利用課堂教學、班會、集體活動等，有針對性地加強安全教育，對學生進行“拒絕xxx、珍愛生命”的禁毒宣傳活動，積極營造有利于職中學生健康成長的良好氛圍。
8、加強對學校及周邊治安環(huán)境的排查，對排查出來的治安隱患和治安薄弱環(huán)節(jié)及時向安全文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，并會同有關(guān)部門有針對性地制定近期整改措施。
安全工作是學校的頭等大事，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們將按照湖南省安全文明校園創(chuàng)建的要求逐項逐條地分解任務(wù)，采取嚴明的獎懲措施，把創(chuàng)建工作落到實處。
2012年10月
小學創(chuàng)建文明校園工作計劃為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實推進學......
文明校園是為深化中國特色社會主義和中國夢學習教育，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實做好學校精神文明建設(shè)工作，按照中央文明委有關(guān)工作部署，全國各級各類學校普遍深入......
文明校園創(chuàng)建工作計劃范文文明校園創(chuàng)建工作計劃范文文明校園創(chuàng)建工作計劃（一）：新的一年里，我校將緊緊圍繞學習貫徹黨的十八大精神這一主線，根據(jù)《福建省精神文明創(chuàng)建活動管理辦法......
燃燈寺小學2014年度創(chuàng)建文明校園工作計劃一、指導(dǎo)思想堅持全面貫徹黨的教育方針、全面貫徹黨的十八大精神，以創(chuàng)建文明校園為目標，一如既往地把文明學校的創(chuàng)建、師生精神境界的......
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十一
（一）健全組織機構(gòu)和制度，發(fā)揮應(yīng)有作用
1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”，又會“導(dǎo)”，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。作風上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團結(jié)，明確職責，分工協(xié)作。
（二）加強德育工作，促進精神文明建設(shè)
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式，課堂上注意引導(dǎo)學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位Ｋ氖菑姆忾]型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學生接觸社會，了解生活。
5、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學生守則”、“中小學生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學校工作計劃和班隊計劃。
7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學生思想的發(fā)展，著眼于學生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。
8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十二
小學創(chuàng)建文明校園工作計劃
為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實推進學校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)金昌市教育局、金昌市文明辦《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》（金教發(fā)?2016?26號）文件要求，結(jié)合學校實際，特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹xxxxxx系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設(shè)的積極性、主動性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地，把學校辦成社會公認、家長滿意、學生向往的文明學校。
二、工作目標
圍繞社會主義核心價值觀教育總目標，實現(xiàn)以道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)、法制觀念為內(nèi)容的教師素質(zhì)的提升；實現(xiàn)以服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意為要求的服務(wù)意識的提升；實現(xiàn)以行業(yè)風氣、工作秩序、職業(yè)道德為標志的文明程度的提升。
三、主要工作及措施
3.創(chuàng)建建學校藝體特色，加大學校社團活動工作力度，豐富學校文化內(nèi)涵。一是課程管理顯特色。組建多個社團，為更多的孩子提供特長培養(yǎng)的平臺。安排有特長的教師擔任此課程的教學，學校在時間、活動地點、教學目標上做了明確的要求。認真開展社團活動訓(xùn)練、指導(dǎo)及展示、評比工作。閱讀課做好經(jīng)典誦讀的背誦；按國家要求開齊、開足課程，加強體衛(wèi)藝課程的管理，提高教學質(zhì)量，豐富校園文體活動，進一步推廣我校特色體育運動項目，確保學生每天一小時陽光體育運動，二是加強校園廊墻文化建設(shè)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教師辦公室、教室等廊墻文化建設(shè)，讓每道走廊、每一堵墻“說話”，營造出濃郁的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。
5.完善創(chuàng)建機制，樹立教育新形象。通過教師會、黨支部大會宣傳動員，使全體教師充分認識創(chuàng)建文明行業(yè)的意義和作用，提高創(chuàng)建意識，增強創(chuàng)建責任，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，推動創(chuàng)建工作不斷深入。教育引導(dǎo)教師把加強政治和理論學習、改進工作作風。堅定信念，提高師德修養(yǎng)，增強為學生、為家長服務(wù)意識，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實際，要樹立做大事、成大事的信念，為學校和教育的發(fā)展建功立業(yè)，努力在四個方面樹立形象：創(chuàng)新進取形象、敬業(yè)奉獻形象、模范帶頭形象、師德師風形象。6.堅持德育為首，提高創(chuàng)建實效。一是以“七好少年”評選為抓手，全方位引領(lǐng)學生成長；二是以活動為載體，啟智育德，導(dǎo)行養(yǎng)習。充分利用各種節(jié)日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。
7.抓好學生的常規(guī)管理工作。①堅持每學期開學初，組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生一日常規(guī)》等，加強學生的自律意識；②堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題隊會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
四、保障措施
1.強化領(lǐng)導(dǎo)體制。學校成立由學校領(lǐng)導(dǎo)任組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責文明校園創(chuàng)建工作。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十三
以xxx理論和科學發(fā)展觀的思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)xxx平安校園xxx、推動我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對學校特點和存在的問題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動精神文明建設(shè)再上新臺階，為推進教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
通過創(chuàng)建活動，力爭使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進一步得到加強，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務(wù)實的作風更加深入;教師的師德師風進一步好轉(zhuǎn)，家長反映的問題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學秩序良好。學校各項工作和有關(guān)要求達到縣級文明行業(yè)標準，通過縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的考核和驗收。
組長：羅桂龍
副組長：朱祥權(quán)、蔣夷菊
組員：李炳林、陳建福、陳一夫、黃麗敏、羅燕金、陳建明、吳長飚、謝小萍、陳永源、鄧仁相、羅xx
(一)切實加強校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、加強政治理論學習，提高學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認識。繼續(xù)在學校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展樹立科學的發(fā)展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動。
2、深化學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強服務(wù)意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴格考核獎懲等方面著手，大力弘揚求真務(wù)實精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進問題的全面解決;繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動。
(二)切實加強師德師風建設(shè)。
1、加強政治學習，進一步提升師德水平。以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會滿意學校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹立教育觀念，進一步提高教師素質(zhì)。xxx教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新xxx。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支xxx奉獻、求真、創(chuàng)新xxx的高素質(zhì)教師隊伍。
(三)加強校園思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。
1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結(jié)合課堂教學和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)xxx愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻xxx的基本道德規(guī)范，教育師生進一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。
2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對全校師生進行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹立良好的文明禮儀習慣。
3、豐富學生思想道德建設(shè)教育活動內(nèi)容，廣泛開展xxx孝敬xxx教育、xxx誠信xxx教育、感恩活動等少先隊活動，增強學校德育工作的實效性。
(四)強化校園文化藝術(shù)宣傳。
1、牢固樹立xxx健康第一xxx的思想，認真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強陽光體育活動，提高體育教學質(zhì)量和運動水平。
2、加強音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。學校將把書畫作為藝術(shù)類普及型項目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績。
(五)深化xxx平安校園xxx創(chuàng)建工作。
1、樹立xxx安全第一xxx的意識。學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實學校安全工作責任制和責任追究制，明確xxx一把手xxx責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實安全工作責任制，要簽訂安全工作責任書。
3、加強學生安全教育。把安全教育納入學校正常的教育教學內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質(zhì)。要對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十四
一、指導(dǎo)思想
以xxx理論和黨的“__大”精神為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《xxx中央、xxx關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》、《xxx中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《xxx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù)，堅持創(chuàng)建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創(chuàng)建工作落到實處。
二、基本目標
把創(chuàng)建文明學?；顒幼鳛槿尕瀼攸h的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學?；顒?，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強校的步伐。
在創(chuàng)建活動中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進學校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點，通過創(chuàng)建文明學?；顒拥拈_展，實現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學校，培養(yǎng)合格的有特長的學生”為辦學目標。
三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
創(chuàng)建文明學校領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李錫強
成員：黃柏強、郭志峰、雷志濃、黃東明、梁淑怡、袁金鳳
四、活動內(nèi)容與要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒開展創(chuàng)建活動
學校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學校負總責，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標，列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校，擺上學校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構(gòu)，負責文明學校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。
2、明確方向，全面貫徹教育方針
堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質(zhì)，以“創(chuàng)辦一流學校，培養(yǎng)合格的有特長的學生”為目標，促進學生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
3、加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學習制度，黨組織的學習和活動制度，教代會制度，校務(wù)公開制度，積極開展學習宣傳教育活動，積極參加校長培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。
注重提高教師的整體素質(zhì)。加強師德建設(shè)，堅持“誰主管，誰負責”的原則，建立學校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責的師德師風建設(shè)工作機制，建立并落實師德師風建設(shè)的工作機制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。
鼓勵支持教師參加學習培訓(xùn)，繼續(xù)教育，函授學習，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備使用培訓(xùn)，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。
4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作
完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍。
重視學生的思想道德教育，以課堂教學為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學?；顒?，加大學生養(yǎng)成教育力度，通過開展學雷鋒，做文明學生，評選文明班級的活動，把創(chuàng)建文明學?；顒油葡蛐碌母叱?。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十五
全面貫徹黨的教育方針和科學發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，加強精神文明建設(shè)，加強教師職業(yè)道德和學生思想教育。努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“昌圖縣教育質(zhì)量年”契機，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把學校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會主義精神文明中的示范作用。
我校要以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標準“辦人民滿意學?！?，爭創(chuàng)省市縣文明學校。
（一）高標準創(chuàng)建隊伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子創(chuàng)建，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
（1）加強班子思想作風創(chuàng)建。組織學校領(lǐng)導(dǎo)認真學習馬列主義、xxx思想、xxx理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀理念，堅持學以致用；努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
（2）抓好我校中層干部隊伍創(chuàng)建。增強崗位意識和責任意識，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負其責，形成合力。學校干部要敢于管理，善于管理；要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學研究，帶頭執(zhí)行教學常規(guī)，帶頭實踐個人奮斗目標。
2、建好教師隊伍，打造一流名師隊伍。
（1）從政治上關(guān)心鼓勵教師進步。以師德創(chuàng)建教育活動為載體，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。
（2）積極培養(yǎng)名師。從學校事業(yè)發(fā)展和教育教學需要出發(fā)，堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《小學教師校本培訓(xùn)計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓(xùn)學習，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅持走出去學習，鼓勵全體教師參加學歷進修，積極選派教師外出學習，提高教師學歷層次、知識水平和教學能力。
二是加強培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行公開課、示范課、考核課、研討課等活動，促進青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔任班主任、教研組長、年級組長、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
（二）高要求學習理論，增強創(chuàng)建意識。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十六
面對21世紀的需要，中國不僅需要提高全民族的素質(zhì)，還要培養(yǎng)大量高質(zhì)量的人才，為達到科教興國，人才興國的需要，我們學校打算從以下幾個方面開展心理衛(wèi)生工作：
1、加強學習，提高素質(zhì)。學校領(lǐng)導(dǎo)將心理衛(wèi)生、心理教育提到工作計劃中，準備在新的一年將組織一些心理專家來校講課、指導(dǎo)。提高廣大教師心理教育方面的業(yè)務(wù)水平，心理健康教師繼續(xù)參加研究生班學習，相關(guān)人員進行心理知識的培訓(xùn)。
3、繼續(xù)對新生開展適應(yīng)中學學習、中學環(huán)境的教育。搞好青春期學生的心理建設(shè)，讓智商與情緒商同時健康發(fā)育。
4、繼續(xù)對學生進行中考、高考前的心理指導(dǎo);平時對同學中出現(xiàn)的心理問題及時疏導(dǎo)。
5、在學生中開展有關(guān)心理健康的專題討論，形成一種重視心理保健的氛圍和輿論。
7、及時總結(jié)心理健康、心理衛(wèi)生方面的情況，推廣心理建設(shè)方面的經(jīng)驗。
學校創(chuàng)建文明工作計劃篇十七
以新版文明單位（文明校園）創(chuàng)建標準（20xx版）為依據(jù)，以創(chuàng)建文明校園（文明單位）為契機，進一步加強學校精神文明建設(shè)，不斷注重教職工的思想建設(shè)，提升教職工的政治思想、行為舉止等，并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級（中隊）”為抓手，不斷推動學校精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。全面推進我校素質(zhì)教育的質(zhì)量，辦人民滿意的小學教育。
緊緊依靠全校師生員工，團結(jié)一致，齊心協(xié)力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建20xx—20xx年度xx市文明校園（文明單位）。
不斷加強學校精神文明建設(shè)重要性的宣傳教育工作，不斷進行創(chuàng)建工作的專題研究，創(chuàng)建過程中，對常規(guī)工作常抓不懈，重點工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實效。通過新一輪的創(chuàng)建工作，全面提高教職工的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進學校思想建設(shè)、作風建設(shè)、組織建設(shè)，推進師德建設(shè)。
（一）成立創(chuàng)建組織機構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學校實際，成立以書記為組長，副校長為副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強對學校精神文明建設(shè)、文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作工作，檢查本單位各條線對精神文明建設(shè)與創(chuàng)建工作任務(wù)布置的落實情況，并進行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作，并落實專負責進度與檢查工作，成立以副校長為組長，工會主席為副組長，其他行政、工會、共青團等主要人員為成員的創(chuàng)建和諧校園工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計劃與上級有關(guān)部們的要求及當前形勢的需要，有效協(xié)調(diào)各方面開展好工作，檢查好計劃進度等方面的落實，及時匯報，改進方案，提高實效性。
（二）認真組織好學校教職工的政治學習，營造學習型組織的氛圍。組織好中心組的學習。進行形勢與任務(wù)的教育，政策與法規(guī)教育。組織學習文明校園標準與的要求，讓全體師生切實理解創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（二）加強研究，適應(yīng)新形勢。加強政治思想工作的研究，研究新的形勢下，教職工中的新思想特征，研究做好教職工的政治思想工作的新方法，研究推進素質(zhì)教育的新舉措，建立學校政治思想工作責任區(qū)，建立思想情況信息員隊伍，從而不斷的提高政治思想工作的效率，為學校的進一步發(fā)展提供有力的思想保證。
（三）抓好隊伍建設(shè)，促進不斷發(fā)展。進一步抓好班子隊伍、黨員隊伍與教師隊伍的建設(shè)，特別加強對班子隊伍、黨員的教育與管理工作，發(fā)揮好每一位黨員、干部的先鋒模范作用，切實推進校園廉政文化建設(shè)工作，提高黨員、干部的自身素質(zhì)。
（四）充分挖掘校園先進文化，傳承學校優(yōu)良傳統(tǒng)，加強學校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)、加強師德師風建設(shè)，學校黨支部以校園文化建設(shè)為抓手，注重“團結(jié)協(xié)作永不服輸”的學校精神，積極開展創(chuàng)建文明組室工作的評比，達到建設(shè)文明校園、平安校園的目標。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，大力宣傳師德建設(shè)的.重要意義，鼓勵教師、學生有良好的行為規(guī)范。
（五）積極開展各類推進精神文明建設(shè)的活動，開展有益的文體活動，認真扎實地開展好每月開展文明組室、文明班級的評比工作，并及時公布結(jié)果，從而推動全校師生的文明行為。
（六）以xx市安全校園為契機，進一步抓好校園安全工作，鞏固xx市平安示范單位創(chuàng)建成果，使我們的校園環(huán)境達到最佳的效果，讓全體師生在一個良好的環(huán)境中學習、工作。
（七）以普法教育先進單位為契機，全面抓好法制教育，推進依法辦學，促進學校民主化管理進程，抓好學校各項制度建設(shè)，落實制度管人。全面推進責任制的建設(shè)工作。
（八）以“兩綱教育”和行規(guī)訓(xùn)練為抓手，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的行為習慣，以素質(zhì)教育為抓手，提高學生的全面素質(zhì)的提高，力爭在教育教學方面，在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學校。
（九）積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設(shè)活動，開展和其它單位的文明共建活動、開展軍民共建活動、警民共建活動，組織各類志愿者隊伍投身社區(qū)的文明建設(shè)。