加拿大留學(xué) 部分畢業(yè)生在求職時(shí)并未具備良好的入職條件

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   偏差的觀念
     學(xué)業(yè)成績(jī)  vs.  工作經(jīng)驗(yàn)
    去年,由《更佳就業(yè)紀(jì)事報(bào)》(The Chronicle of Higher Employment)所進(jìn)行的調(diào)查發(fā)現(xiàn),超過(guò)30%的受訪僱主認(rèn)為,畢業(yè)生在求職時(shí)并未具備良好的入職條件。
    過(guò)半僱主指出,很難在語(yǔ)言和文字表達(dá)、解決問(wèn)題、組織和項(xiàng)目管理等技能上,找到合適的僱員;因此建議專上院校,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生在這些技能方面的培訓(xùn)。對(duì)僱主而言,求職者過(guò)往的實(shí)習(xí)和被僱經(jīng)驗(yàn)、推薦信等證明文件,往往較其主修科目或?qū)W業(yè)成績(jī)更加重要。
     大學(xué)學(xué)位  vs.  實(shí)用課程
    由兩位加國(guó)教授合著的《校園機(jī)密檔案》(Campus Confidential)中提及,大學(xué)塬本是讓年輕人向成就卓越的導(dǎo)師求學(xué)求知之地,可惜,很多學(xué)生把大量時(shí)間花在社交活動(dòng)上,只用最少的時(shí)間來(lái)應(yīng)付學(xué)業(yè),以致所學(xué)的技能乏善足陳。他們認(rèn)為,年輕人除升讀大學(xué)外,不妨考慮進(jìn)修一些實(shí)用性的技工課程,好叫他們?cè)诜€(wěn)定的勞工市場(chǎng)中,獲得實(shí)際的工作機(jī)會(huì)。
     藍(lán)領(lǐng)工作  vs.  白領(lǐng)工作
    雖然本國(guó)的教育系統(tǒng)堪稱世界最佳之一,不過(guò),學(xué)校提供的專業(yè)訓(xùn)練和職場(chǎng)需求并不銜接,造成青年失業(yè)率高企。加拿大諮議局(Conference Board of Canada)調(diào)查估計(jì),到了2020年,熟練工種和技術(shù)行業(yè)將會(huì)在所有新職位中佔(zhàn)40%。
    一名電工或水喉技工的時(shí)薪,可能與白領(lǐng)相若,甚或更多;而他們花在修讀有關(guān)課程的費(fèi)用,則可透過(guò)實(shí)習(xí)得來(lái)的工資和政府資助互相抵銷。況且,不論日后職場(chǎng)走勢(shì)如何,國(guó)民仍需要理髮師傅、家居維修、鋪設(shè)電線等技工;因此,藍(lán)領(lǐng)就業(yè)市場(chǎng)穩(wěn)定,前途更加光明。
    正確的態(tài)度