各位老師、各位同學:
大家好!
當今世界是一個信息化的時代,信息技術(shù)的發(fā)展,使人們的學習和交往打破了時空界限。近年來,隨著信息技術(shù)的普及與發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)正以神奇的速度介入我們的生活,對我們當前的學習、工作以及今后的發(fā)展都產(chǎn)生著積極的、極其重要的影響。網(wǎng)絡(luò)是一個新事物,網(wǎng)絡(luò)世界也是以個精彩的世界。網(wǎng)絡(luò)信息傳遞速度之快,信息容量之大、范圍之廣,信息呈現(xiàn)方式之靈活對人極具誘惑力,也把我們當中許多同學吸引到了網(wǎng)絡(luò)的世界。
從積極的意義上來講,網(wǎng)絡(luò)對青少年的成長有許多有益的地方。首先,上網(wǎng)能激起好奇心,激發(fā)求知欲望,培養(yǎng)了同學們對科學的興趣。其次,上網(wǎng)可以促使同學們計算機和網(wǎng)絡(luò)應用技術(shù)的提高。第三,上網(wǎng)可以開闊視野,活躍思維,拓寬同學們的知識面。第四,上網(wǎng)還能豐富精神生活,在一定程度上滿足了同學們精神的和心理的需要。
但是,同學們也應該清楚地看到,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,它在為我們的工作、生活、學習和交往帶來便利的同時,也可以成為散布垃圾信息,傳播暴力、不健康內(nèi)容,侵犯他人權(quán)益甚至進行違法犯罪活動的工具。網(wǎng)絡(luò)也給某些同學們帶來了消極的影響。
一是有的同學玩“網(wǎng)”喪志,影響學習。由于中學生身心發(fā)展的特點,許多同學缺乏自制能力,對任何事情一旦入迷,難以把握和控制自己。有的同學只是把上網(wǎng)當作玩樂,朝思暮想、癡戀沉迷于網(wǎng)上游戲與網(wǎng)上聊天,荒廢了學業(yè)。有些同學甚至夜間上網(wǎng),逃課上網(wǎng)。
二是網(wǎng)上信息魚龍混雜,污染心靈。網(wǎng)絡(luò)是個開放的世界,各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息,有些同學難以辨別,無形中會受到精神的和心靈的污染。又由于網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界,它既可以帶給人們精彩,也可以帶給人們謊言和陷阱,網(wǎng)上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。
三是有的同學上網(wǎng)時間太長,損害身心健康。有專家提醒,中小學生應該多與同齡人交往,多參加戶外活動和社會活動,如果整天沉溺于網(wǎng)絡(luò)中,容易“孤獨自閉”,傷害身體。
四是少數(shù)同學利用網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性做一些不道德的事情。中學生對新事物充滿好奇,喜歡模仿,但選擇能力和自律意識不強,有些學生在網(wǎng)上做對他人進行人身攻擊等一些不道德的事情。
就像任何事物都是一分為二的一樣,網(wǎng)絡(luò)同時帶著利與弊走進我們的生活,是利是弊要看我們自己怎樣把握,關(guān)鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。
首先同學們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德的要求。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬的世界,但也是道德培養(yǎng)的場所,一是要增強自己的道德判斷能力,學會正確識別是非、真假、美丑;二是要提高欣賞品位,主動吸納那些對身心發(fā)展有利的信息;三是要強化法制意識,公民必須以合法的言行介入網(wǎng)絡(luò);四是要培養(yǎng)自己的道德意志力,自覺抵制不良信息的誘惑,規(guī)范網(wǎng)上行為。
其次同學們必須增強網(wǎng)上的自我保護意識。凡是不良信息的網(wǎng)站,不應該瀏覽;不健康的聊天室,都應該馬上離開;不要把自己的地址、姓名、家庭住址、學校名稱或電話號碼等信息隨意透露等。
國家對青少年上網(wǎng)中出現(xiàn)的問題非常重視,早在2001年11月共青團中央、教育部、文化部、國務(wù)院新聞辦、全國青聯(lián),全國學聯(lián)、全國少工委、中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會等八家單位共同發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,對青少年上網(wǎng)提出了“五要五不”的要求:
一要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;
二要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
三要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;
四要維護網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;
五要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
讓我們大家一起增強網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,爭做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒。
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