黨建之大學(xué)生黨員培養(yǎng)心得體會(huì)

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    黨建工作的一個(gè)重點(diǎn)是積極培養(yǎng)、慎重吸收優(yōu)秀的大學(xué)生入黨。大學(xué)生是社會(huì)的高素質(zhì)群體,是高校黨建工作的重中之重。
    一、新時(shí)期、新形勢(shì)下高校學(xué)生黨建工作面臨的主要情況
    在新的歷史條件下,高校黨建工作面臨著許多新情況、新問(wèn)題,必須在更廣泛、更深刻的意義上認(rèn)識(shí)做好學(xué)生黨建工作的重要意義。
    1.迎接挑戰(zhàn)抓機(jī)遇,和平穩(wěn)定促發(fā)展
    雖然當(dāng)今時(shí)代主題的基調(diào)是和平與發(fā)展,但伴隨著全球競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,各種勢(shì)力團(tuán)體的利益紛爭(zhēng),致使近期很多國(guó)家都出現(xiàn)了政局的動(dòng)蕩。全球化的經(jīng)濟(jì)危機(jī)在不斷加速著各種社會(huì)矛盾與社會(huì)問(wèn)題的進(jìn)一步惡化,嚴(yán)重影響著這個(gè)鏈條上的每一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,覆巢之下安有完卵。而作為僅次于美國(guó)的全球第二大經(jīng)濟(jì)體的中國(guó),在應(yīng)對(duì)這場(chǎng)世界范圍的重大危機(jī)時(shí)卻展現(xiàn)了其強(qiáng)大的實(shí)力,讓世人矚目。這與我黨的出色領(lǐng)導(dǎo)有著密不可分的關(guān)系,同時(shí)也是我黨制定的方針路線正確性的最有力力證。我國(guó)正是在挑戰(zhàn)中不斷尋求發(fā)展的機(jī)遇,在確保和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)上力圖更大的突破。但我們也要認(rèn)識(shí)到,正是因?yàn)橹袊?guó)的崛起,使得外部敵對(duì)勢(shì)力感到了前所未有的巨大壓力,進(jìn)而想方設(shè)法地試圖阻撓我國(guó)的發(fā)展步伐。可見(jiàn),在這個(gè)重要的歷史時(shí)期,加強(qiáng)黨的建設(shè),尤其是培養(yǎng)年輕一代具有堅(jiān)定政治信仰和現(xiàn)代知識(shí)的共產(chǎn)黨人,作為強(qiáng)國(guó)富民基石有著重大的歷史意義。
    2.借助新載體,革新傳統(tǒng)工作方式
    高科技網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,已將世界推進(jìn)了信息時(shí)代。海量的信息量存儲(chǔ),高速的信息傳播,不僅覆蓋范圍廣,并且具有高度的開(kāi)放性和全球交互性。這使得高校黨建工作所處的環(huán)境變得更為復(fù)雜。以往以集中宣講為主的黨內(nèi)學(xué)習(xí)模式,很大程度上已無(wú)法滿足黨員的需求。傳統(tǒng)的教育系統(tǒng)和手段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。如何開(kāi)辟新的途徑和方法,借助更容易讓當(dāng)代大學(xué)生所接受的方式作為載體,將共產(chǎn)主義的理想信念傳遞給學(xué)生,用黨的理論武裝他們的頭腦,使他們成為黨的事業(yè)的接班人,這將是新時(shí)期對(duì)我們這些黨建工作者提出的新的考驗(yàn)。
    二、基層支部的黨建工作
    1.完善體制化管理建設(shè)
    基層支部學(xué)生的黨建工作與學(xué)生管理工作有著密切的關(guān)系。完善的學(xué)生管理體制是做好支部黨建工作的一項(xiàng)重要保證。當(dāng)前我系的學(xué)生管理工作是由學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、輔導(dǎo)員與班主任所共同構(gòu)建成的一條自上而下的工作體系。如何將黨建工作有機(jī)地同學(xué)生工作結(jié)合在一起,滲透到學(xué)生工作的方方面面,對(duì)于學(xué)生全方位的培養(yǎng)有著十分重要的意義。
    2.豐富組織活動(dòng)的多樣性,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的主動(dòng)性與積極性
    黨建工作包括政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面。各基層支部的黨建工作又有著各自自身的重點(diǎn)和特點(diǎn)。但傳統(tǒng)的學(xué)生黨員活動(dòng)與黨外活動(dòng)脫節(jié),與團(tuán)組織、學(xué)生社團(tuán)群體的活動(dòng)缺少聯(lián)系。形式過(guò)于單一、教條的基層黨組織活動(dòng)必然不能適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)。特別是對(duì)于學(xué)藝術(shù)的學(xué)生而言,死板的活動(dòng)模式收效更不理想。所以,對(duì)于我院的基層支部來(lái)說(shuō),豐富組織活動(dòng)的多樣性,創(chuàng)建新的活動(dòng)載體,能夠極大激勵(lì)學(xué)生參與的主動(dòng)性與積極性。例如,我系就在嘗試將部分組織活動(dòng)同專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,將學(xué)生的專業(yè)培養(yǎng)與思想建設(shè)通過(guò)一個(gè)適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)載體統(tǒng)一在一起。
    3.黨員發(fā)揮模范帶頭作用,擴(kuò)大影響范圍
    學(xué)生黨員應(yīng)該在群眾和集體活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用,這是對(duì)全體黨員的一項(xiàng)基本要求。其實(shí),只要我們能夠開(kāi)展有形式、有內(nèi)容、有意義的好活動(dòng),它的參與者不一定僅僅局限在學(xué)生黨員這個(gè)范圍內(nèi)。完全可以將這樣的組織活動(dòng)擴(kuò)大為一個(gè)更大范圍的學(xué)生活動(dòng),讓更多的積極分子甚至黨外學(xué)生也能參加進(jìn)來(lái),切身感受組織生活的先進(jìn)性。由于活動(dòng)群體的進(jìn)一步擴(kuò)充,也能夠更加激勵(lì)黨員學(xué)生發(fā)揮模范帶頭作用的積極性,同時(shí)進(jìn)而影響黨外學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。
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