實習(xí)，顧名思義，在實習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實習(xí)中。因為任何知識源于實習(xí)，歸于實習(xí)。所以要付諸實習(xí)來檢驗所學(xué)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習(xí)對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實習(xí)時間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里，在校園無法學(xué)到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗，二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認(rèn)識。
xxxx年7月17日至8月24日，我在《xx時報》新聞一部進(jìn)行了實習(xí)實踐。在將近40天的實習(xí)中，我不但對報社的采編業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步的了解，同時也學(xué)到了很多課本之外的實踐才作經(jīng)驗，這些收獲必將對我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到很大的指導(dǎo)性作用。現(xiàn)在，我把實習(xí)的情況和實習(xí)中學(xué)到的一些實踐經(jīng)驗簡單的總結(jié)一下。
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暑假實習(xí)報告 | 實習(xí)報告1000字 | 2000字 | 3000字 | 4000字 | 5000字
在學(xué)校xx老師的幫助下，我如愿進(jìn)入《xx時報》新聞一部實習(xí)，該部記者殷玉國是我實習(xí)期間的指導(dǎo)老師。殷老師是《xx時報》公安系統(tǒng)跑口記者，其采寫的新聞包括公安、法制以及其他社會新聞。相對專業(yè)的采訪領(lǐng)域，對我這個初涉新聞界的實習(xí)生來說，是具有挑戰(zhàn)性的。
進(jìn)報社第一天，殷老師首先布置給我的工作，就是閱讀報紙，了解報紙的風(fēng)格。借此機(jī)會，我找來殷老師發(fā)表的文章，仔細(xì)閱讀，并借用其他記者的電腦，上網(wǎng)查閱相關(guān)新聞和資料，以熟悉和了解該領(lǐng)域新聞采訪報道的基本準(zhǔn)則。
實習(xí)第二天，大暴雨突襲xx。下雨時，我正與一起實習(xí)的同學(xué)從歷下大潤發(fā)購物出來，在省監(jiān)獄管理局門口的人行天橋下，雨水匯集成河，流速很急。當(dāng)時幾個行人被困在了天橋上，我們淌著齊膝的雨水上了天橋。上去后，我借了一個路人的相機(jī)，對著湍急的流水按下了快門。一陣拍攝后，我和相機(jī)主人約定，要她及時將照片傳給我。盡管最后因為她被困雨中，我也一直沒有收到照片，但是我也切身體味到了一個記者要隨身攜帶采訪工具的必要性。
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暑假實習(xí)報告 | 實習(xí)報告1000字 | 2000字 | 3000字 | 4000字 | 5000字
第一次隨記者采訪是和新聞一部趙靜老師在7·18暴雨后，去xx水囤路一帶采訪災(zāi)情。這次采訪讓我第一次親身經(jīng)歷了記者是怎樣工作的，也了解了記者的責(zé)任之大。在水囤路一建材市場，我和趙老師淌著1米多深的污水，采訪那里的商戶，看著他們帶著無奈的眼神清理著店鋪里狼藉的一片。最讓我們震撼的是一些地勢低洼的居民小區(qū)，雖然天以放晴，那里的居民還要淌著齊胸的積水出入。在邊莊9號樓，聽到最多的是居民們的怨言與苦惱，他們把記者當(dāng)成救星，言語里期盼著我們能將他們的困難反映出去，讓大家來了解這場天災(zāi)給人們帶來的巨大傷害。
只有真正貼近群眾，才能有真正感人的新聞。在邊莊9號樓，我們了解到，暴雨夜，那里的居民是異常的團(tuán)結(jié)，一樓有難，整棟樓的鄰居都來幫忙。除了這種鄰里的友情，還有無私的親情也在這個無情的夜晚不斷的上演?；氐綀笊纾覀儗懥送ㄓ崱队暌贵@魂》，文章從雨夜搶險到鄰里互助，將“災(zāi)難無情人有情”詮釋得鮮活有力，讓我感受頗深。
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暑假實習(xí)報告 | 實習(xí)報告1000字 | 2000字 | 3000字 | 4000字 | 5000字
大多數(shù)的外出采訪，我都是隨殷老師前去的。其中有一次，給我的印象較為深刻。事情是，xx市公安局經(jīng)偵支隊破獲了一起非法集資案，案情特別重大，還有許多受害人沒有登記舉報，給警方工作帶來了巨大的困難。在經(jīng)偵支隊，警方向我們介紹了案件的具體情況，并指出了需要媒體協(xié)助的方面。采訪后，殷老師讓我先把采訪到的內(nèi)容按要求寫出來，并向我補(bǔ)充了一個事實：《xx時報》曾刊發(fā)過對涉案企業(yè)集資方式質(zhì)疑的新聞，并引起警方的注意，為案件偵破提供了一手資料。綜合兩方面的事實，我和殷老師分工負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)寫采訪到的內(nèi)容，殷老師負(fù)責(zé)整理以前的報道。稿件寫好后，殷老師進(jìn)行了綜合。第二天，《xx時報》以半個版的版面對該新聞進(jìn)行了報道，和當(dāng)天《齊魯晚報》等其他媒體相比，《xx時報》該新聞的信息量明顯較豐富。
實習(xí)期間，單獨(dú)外出采訪的機(jī)會也有不少。8月11日早上，殷老師告訴我解放橋一派出所剛剛破獲一起案件，讓我前去采訪。接到消息后，我立即趕到了該派出所，據(jù)警方介紹，破獲的是一起普通的盜竊案件，如果是發(fā)生在普通市民身上，可能沒有多大新聞價值，但是這位小偷偷的是一位韓國留學(xué)生的手機(jī)，因此受到了媒體的關(guān)注。當(dāng)天前去采訪的包括有電視、報紙等駐濟(jì)主要媒體。對案件過程有了了解后，我和各位記者主要采訪了當(dāng)事人韓國留學(xué)生小樸，其中小樸的一句“xx警察，真好，我們很有安全感!”讓我很有感觸。回到報社后，我自己寫了一片題為《一小時找回丟失手機(jī)，韓國留學(xué)生興奮得說——(肩題)xx警察，真好!(主題)》的消息，消息以小樸的經(jīng)歷為主線，著重表現(xiàn)xx警察之好。第二天的報紙刊發(fā)了該條消息。讓我興奮得是，發(fā)的稿件與我寫的稿件基本上沒有改動。我又對照了《齊魯晚報》的稿件，消息的主題大致相同，只是有幾個我后來補(bǔ)充采訪的新聞點《晚報》消息沒有體現(xiàn)。
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