對于馬來西亞留學(xué)的學(xué)生，留學(xué)專家給出如下建議“能力跟技巧都相當重要。不僅應(yīng)只片面強調(diào)如何獲得教育的機會，而是應(yīng)將更多精力放在學(xué)習(xí)方法和技能的準備、跨文化交流的準備、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的準備上來，讓留學(xué)回歸教育本身。”
能力一：自我認知能力
高中生正處在青春期，這是一個發(fā)展的轉(zhuǎn)折時期。他們一方面對社會的要求和期望值很高;而另一方面，他們在認識自我方面面對著諸多困惑，正經(jīng)歷著確立自我意識的過程。十分關(guān)注自己、渴望認識自己，是高中階段孩子的共性。但在自我意識形成、確立的過程中，是否能夠正確認識自我成為高中生成長道路上最基本也是最重要的因素。對于高二或者高三的申請者來說比較推薦先定下想選擇的專業(yè)，專業(yè)的選擇根據(jù)興趣與國際發(fā)展而言。
能力二：文化適應(yīng)性
具有一定思考能力和自立能力的高中生去國外接受本科教育能夠更好地理解和接納海外文化中的精華，從而更好地融入社會。從另一個角度來說，如果學(xué)生及家長能夠在出國之前對馬來西亞的文化背景、教育體系及社會制度有一個比較深刻的理解，那對孩子在專業(yè)和學(xué)校的選擇及申請乃至整個人生規(guī)劃都將是一個很大的裨益。