2014家長會主持詞

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    各位家長:
    你們好!
    剛剛各位聽了著名家庭教育專家的講座,相信大家的心情和我一樣,內心很受觸動。那么我也真誠的希望,大家能結合家庭自身的情況,將聽到的理論,案例內化整理,因為世界上沒有完全相同的兩片樹葉,沒有完全相同的兩個孩子,更沒有完全相同的兩個家庭。什么是好的方法,適合的才是最好的!
    今天,我邀請了兩位小嘉賓,先請她們來介紹班級情況
    一、兩名學生介紹班情:
    尊敬的叔叔、阿姨們:
    晚上好!
    甲:我是xxx
    乙:我是xxx
    甲:今天的家長會,先由我們倆向大家作介紹。
    乙:瞧,這就是我48個同學和老師組成的溫馨的一家子。(照片)
    甲:叔叔、阿姨們,你們發(fā)現(xiàn)了沒有,這張照片是我們搬入新校區(qū)拍的。今天的家長會,大家肯定最關心的是我們搬入新校區(qū)后的學習和生活了。
    乙:現(xiàn)在由我?guī)Т蠹胰タ匆豢矗?BR>    這是我們的音樂教室(圖),寬敞的教室留下了我們美妙的歌聲。這是我們的科學實驗室(照片),每一節(jié)科學課,我們都在觀察、發(fā)現(xiàn),探索科學的秘密。這是我們的電腦房,在這里我們學上網(wǎng),學繪畫,快樂無比。
    甲:在美麗的校園,也記錄了許多我們活潑的身影。
    乙:
    1、秋游篇
    在三校合并后的校園第一屆美食節(jié)中,我們盡情分享,盡情品嘗,快樂極了。(照片)瞧,這是我們班的小能人們做的水果拼盤。(照片)
    2、運動篇
    在校第十七屆運動會中,我們班的運動健兒奮力拼搏,以總分170的高分獲
    得了年級段第一。(照片)
    比賽勝利了,我們笑得多歡!(照片)
    3、班隊課
    在班主任老師的指導下,我們幾個班干部自己設計主題班會,每堂班隊課開
    得有聲有色。(照片)
    在上周的班級音樂會上,我們班的15位小樂星大顯身手,琴聲悠揚,每個
    同學的演奏水平又有了很大的提高。
    4、課題篇
    上學期,我們初步接觸了小課題,小部分同學還積極參與課題研究。(照片)
    針對同學們愛使用修正液的現(xiàn)象,我們同學開展了有關修正液的小課題研究?!陡鎰e修正液,規(guī)范來書寫》的課題還在區(qū)里獲得了二等獎。
    5、科學篇
    我們愛學習,愛探索,我們更愛上科學課???,我們做的小車多漂亮!在制作中,我們明白了什么是反彈原理。
    甲:豐富多彩的校園活動提高了我們的能力,增進了我們同學之間友誼,讓我們全班同學更加團結、友愛!在活動中,我們班也收獲了很多。
    乙:上學期我們獲得了以下幾項榮譽:
    甲報榮譽。
    乙:榮譽的取得離不開我們每一位同學的努力,離不開我們所有老師的付出,更離不開親愛的爸爸、媽媽們背后對我們的輔導、鼓勵與支持。
    甲:讓我們代表五(x)班的全體同學和老師對您真誠地道一聲:
    甲:爸爸
    乙:媽媽 合:辛苦了。謝謝大家。
    二、班主任與家長交流
    剛才,兩位同學向大家介紹了班級的一些活動和上學期獲得的榮譽。由于照相機不是常帶在身邊,剛才的一些照片只是我們校園生活中的剪影。的確,這將近半年的時間里,我們的孩子都有了不小的進步。今天,我向大家交流以下幾方面。
    (一)良好的習慣受益終身
    我們的辦學宗旨是:創(chuàng)造適合每個兒童發(fā)展的教育。我們的各學科教師都努力備好每一堂課,關注課堂效益,努力建立適合每個兒童發(fā)展的教風。然而,同一位老師,同一個教室,相同的學習環(huán)境,我們的孩子的各方面能力卻有很大的區(qū)別,到了五年級,我明顯地感受到學生的兩極分化嚴重起來。有的同學每堂課都能積極舉手,而有的同學上課不會動腦,連老師在講哪里也找不到;有的同學聽寫幾乎次次全對,而有的同學很少全對;有的同學自律能力很好,有的同學老師監(jiān)督著還要講空話、搞小動作……什么原因,大家知道,習慣問題,態(tài)度問題。
    我這里有一份《五年級學習習慣要求》請您對照一下自己的孩子。能做到的成績肯定好。
    五年級學習習慣要求
    1、提前預習課程。每天都要對將要學習的課程作簡要的預習。
    2、課前做好準備,自覺檢查課本、課堂練習本、作業(yè)本及必需的文具是否都準備齊全。
    3、勤于發(fā)言,勇于提出自己的不同見解,敢于爭論,并不斷修正、彌補自己的不足。說話完整,口齒清楚,聲音洪亮,儀態(tài)端莊。
    4、遇到疑難問題,及時舉手發(fā)問。
    5、善于傾聽同學的發(fā)言、他人的意見和建議。樂于交流,交流時目光專注,不隨便打斷別人的話,
    不嘲笑別人的錯誤。
    6、每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘。善于運用網(wǎng)絡資源有效完成學習任務。
    7、做作業(yè)時要專心,不邊玩邊寫,不邊吃邊寫,書寫時先想好再下筆。寫完作業(yè)必須認真仔細地檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。
    8、獨立、認真、按時完成老師布置的各類作業(yè),不抄襲別人的作業(yè)。未完成作業(yè)的,應主動向老師說明理由,并及時補上。
    9、作業(yè)本、練習冊、試卷下發(fā)后,先查看老師的批改,對老師指出的錯誤必須及時改正。不放過一個錯字或錯題。要建立錯題集,做好錯題記錄,找出錯因,及時訂正。
    這里我還想補充一下英語作業(yè),每天晚上都有英語讀的作業(yè),學過的新單詞都要知道它的中文意思。
    未來的文盲,不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人,我希望家長能對照這份要求和我一起努力,讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,讓良好的學習習慣伴孩子一生。
    (二)機會垂青于有準備的人
    我,女兒已讀中班,作為一位母親,我希望老師重視她,給她各種鍛煉的機會,因為她是我的唯一。同樣的,孩子也是你們的唯一,你也想得到我們每一位老師的重視。在班級的各類活動中,我努力把這碗水端得平,爭取給每個孩子平均的機會。但是,機會垂青于有準備的人。課堂上,我經(jīng)常性地會說:“這堂課沒請到過的同學請把手舉得高一點?”我希望把發(fā)言的機會平均地分給同學,可班級中有部分學生課堂內就是不動腦,有時,我叫他回答,他叫起來不說,或根本就不著邊際。一節(jié)課,只有35分鐘,一堂課,我只能有意識地叫四五個同學,否則完不成教學任務。孩子為什么會不敢舉手,除了膽小,怕出錯,更大的原因,課前沒做好充分的準備,拿語文學科來說,課文根本沒讀熟,要讓他回答就有點困難了。因此,這個月開始,預習工作三個句子的理解可以不做,但課文我經(jīng)常性要抽讀。請家長有空時檢查一下他的朗讀情況。同樣的道理,活動中,機會垂青于有準備的人。上學期,校級班隊課展示中,我讓學生共同參與,搜集有關交通方面的資料,有22個同學主動參與了,除了集體性的節(jié)目外,個別性的節(jié)目,這22個都輪到了。像這學期的五小星比賽,小舞星8號一開學就跟我說她已在排了,選3個小舞星參加學校級比賽,當然有她的名額。動員小話星的時候,我讓學生先自己去搜集一下,看看有沒有適合自己的。1號、36號、32號、47號都去搜集了,因此,他們就有機會選拔去參加校里的比賽。3名小樂星通過班級音樂會的形式來選拔,沒來參加過的就沒機會一    更多精彩專題:家長會主持詞 學生家長會主持詞 小學家長會主持詞 幼兒園家長會主持詞 2012春晚主持詞 初三家長會主持詞 學校家長會主持詞 2012央視春晚主持詞 2012年春晚主持詞 2012公司年會主持詞
    延伸閱讀
    男:尊敬的各位領導,各位來賓,女:親愛的中老年朋友們:
    大家 上午好!
    男:歡迎各位光臨**公司敬老愛老助老孝心工程湖南系列活動之一“玫瑰之約,牽手百年——**公司首屆父母愛情節(jié)”大型活動的現(xiàn)場.
    女:首先請允許代表組委會對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(歡迎)
    男:今天來到我們活動現(xiàn)場的來賓朋友都是來自湘東地區(qū)各兄弟城市的中老年朋友們,可以說不辭辛苦,一早來到我們活動的現(xiàn)場
    女:我想大家今天能相聚在一起就是一種緣分,那么現(xiàn)在就讓我們一起來認識一下各個地區(qū)的中老年朋友們:
    男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎來自遠道而來的朋友,來自岳陽的朋友們,株洲、湘潭、益陽、瀏陽、寧鄉(xiāng). 望城
    男:玫瑰之約,牽手百年,海霞,我問你,剛才提到緣分,那么你認為什么是緣分?
    女:我認為相識相知就是一種緣分,如果能夠相守一輩子就是最大的幸福。
    男:就像歌詞里所說,“也許牽了手的手,前生不一定好走;也許有了伴的路,今生還要更忙碌;所以牽了手的手,來生還要一起走……”在這里我們代表全天下所有的孩子們祝愿天下所有的家庭,所有的夫妻:
    甜甜蜜蜜 恩恩愛愛 和和美美 幸福永遠!
    音樂《可憐天下父母心》
    女:百善孝為先,能夠讓天下的老人健康、平安是兒女們最大的心愿,今天在場的所有兒女們就要把這樣一份珍貴的祝福送給在場的每一位!請看大屏幕
    《孝心工程》
    男:常言道:可憐天下父母心,操勞了一輩子的爸爸媽媽們現(xiàn)在背也駝了,頭發(fā)也白了,身體越來越差了,而作為兒女的我們,您的健康是我們最大的心愿,
    女:特別是致力于健康產(chǎn)業(yè)的**公司集團從孝道文化到人文關懷已經(jīng)形成了豐富的內涵和特定的外延,在20xx年正式啟動的**公司敬老愛老助老孝心工程就充分地印證了這一點。那么下面就讓我們通過影片來觀摩當時的盛況!
    亮點
    在場的每一位親愛的中老年朋友們,您在過去談戀愛的時候一定會把您心愛的人叫某某同志,而成立家庭之后您又會直接叫您妻子的小名,而今年紀大了,您就會叫您的愛人叫老伴兒!我想這是個多么親切、多么自然的稱呼,“少來夫妻老來伴”下面就讓我們一起來聆聽一段感人的故事< >
    今天我們就非常榮幸地有請到了一對風雨同舟幾十年的金婚夫妻到場….
    采訪
    互動:送玫瑰、畫卡、集體拜天地
    男:今天,二老為我們送來了一份沉甸甸的禮物,同樣,**公司人也為二老和臺下所有的來賓準備了一份特殊的禮物——一支代表堅貞愛情的紅玫瑰.現(xiàn)在,我們就把它送給現(xiàn)在的每位男士。
    女:讓我們靜靜的閉上眼睛,想想自己的老伴,他是否和臺上的 一樣也在這個家不計一切的付出著?想想他年輕的時候的模樣,在想想他如今眼角的皺紋和兩鬢的白發(fā)。結婚幾十年了,您是不是到現(xiàn)在還沒有來的及對他說聲謝謝,還沒有深情的說過一次“我愛你”!
    男:還等待著什么呢,現(xiàn)在我們睜開眼睛,全體起立,走到您老伴的身邊,含情脈脈的望著用生命愛你的人 !用您能想到的最浪漫的方式將手中的玫瑰花送給您的愛人。同時,獻上您心底最想對老伴說的一句話……
    女:這句話,我們的叔叔已經(jīng)早早的寫在一張賀卡上了,這可是叔叔這么多年以來,一直想說卻沒有說出口的一句甜蜜的情話!
    男:哎,想不想知道究竟叔叔說了些什么???
    女:那當然了,我都有點迫不及待了!
    男:那么還等什么呢,趕快有請幾對夫婦上臺來分享一下他們的甜蜜與幸福吧!
    30年以下: 您對阿姨說了什么?
    當年誰追的誰?
    你當年是怎么求婚的??示范一下
    這么簡單就把我們阿姨領進門拉,那今天您得當著大家的面彌補阿姨當年的遺憾。每個女人都渴望擁有甜蜜的回憶。大家說,今天就讓叔叔在跟阿姨正式求婚怎么樣?
    阿姨同意嗎?
    好,新郎可以吻新娘了!
    30—50年:您對阿姨說了什么?
    當年誰追的誰?
    為什么追阿姨?
    結婚這么多年,你覺得自己選的對嗎?
    如果有來生,下輩子還選阿姨(叔叔)嗎?
    既然這是您們無悔的選擇,那么就用您們深深的一吻,讓現(xiàn)場的全體來賓見證你們的誓言!
    50年以上:您對奶奶說了什么?
    當年是屬于自由戀愛嗎?
    您二老當年結婚結婚時候,像剛才前面叔叔阿姨那樣親熱嗎?
    那爺爺,您先把您的遺憾補上,咱們再聊。
    雖然是輕輕一個吻,但我覺得卻是今天最甜蜜的一吻。爺爺、奶奶,您二老可以說是看著我們長大、
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