本文學期我校主抓學生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈。提倡“五個一、四主動、三遠離”的基本規(guī)范養(yǎng)成教育和“三比三不比”的理想追求教育。本文由工作計劃網(wǎng)德育工作計劃為您分享《4月份高中德育工作計劃》，歡迎大家前來參考和借鑒。
一、指導思想：
本學期，我校德育工作以學校中心工作為藍本，以安全、法制教育為主線，發(fā)揮管理特色;以完善人格教育為抓手，內(nèi)化校本特色;以主題活動開展為載體，拓展學生個性特色;以環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌教育為支撐，推廣文化特色;以國學、孝道教育為引領(lǐng)，彰顯傳統(tǒng)特色的德育工作思路，重視培養(yǎng)學生學會做人，塑造健全人格;學會生活，養(yǎng)成良好習慣;學會學習，夯實主體發(fā)展;學會特長，實現(xiàn)自我提升。通過構(gòu)建德育體系、強化德育意識、完善德育隊伍、夯實常規(guī)管理、優(yōu)化育人環(huán)境等手段，增強德育工作的針對性、實效性、有效性、主動性和創(chuàng)新性，努力實現(xiàn)讓學生知禮有儀、舉止端莊、談吐文雅 、活潑開朗、文明感恩;著力打造和諧型、節(jié)約型、感恩型、奉獻型地班主任團隊目標奮斗。
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二、工作重點：
以一個目標(學會做人)、兩個服務(wù)(為提高教學質(zhì)量服務(wù)、為建設(shè)特色校園服務(wù))、三個重點(完善人格、提升素質(zhì)、加強安全)、四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、早操質(zhì)量、文明禮儀)、五個場所(教室、辦公室、寢室、操場、食堂、休閑區(qū))、六個渠道(課堂教育、主題班會、國旗下講話、課余活動、宣傳板報、校園廣播)、七種方法(說理疏導、榜樣示范、環(huán)境熏陶、后進輔導、心理咨詢、規(guī)范約束、專家講座)、八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、挖掘優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、反饋跟蹤、調(diào)整策略)為工作重點。
三、工作措施：
(一)加強班主任隊伍建設(shè)，打造一支專業(yè)技術(shù)精湛、業(yè)務(wù)能力過硬、綜合素質(zhì)優(yōu)良、道德品質(zhì)高尚的班主任隊伍。 班主任是學校德育工作的骨干力量，班主任的整體素質(zhì)在很大程度上決定了學校德育全貌，提高班主任整體素質(zhì)是提高學校德育工作的關(guān)鍵。面對新時期班主任工作的新要求，班主任要敢于造夢，要敢于追夢，要大膽圓夢;要不斷補充“正能量”，要通過不斷學習，確立適應(yīng)時代需要、適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的全新的教育理念。本學期將組織班主任系統(tǒng)德育理論學習，開展班主任崗位培訓，進一步提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，及時轉(zhuǎn)變教育和管理理念，做到“以先進的思想教育人，以規(guī)范的行為影響人，以博大的情懷關(guān)心人，以積極的態(tài)度鼓舞人”。
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在班級管理工作中，要求班主任認真履行工作職責，做到如下幾點： 1、堅持“七到位”，即：升旗、出操、晚自習、活動集會、校內(nèi)大掃除、班會、查房到位。 2、進一步建立問題學生檔案，關(guān)注發(fā)展勢頭，加強轉(zhuǎn)化的過程研究。加強同問題學生家長的密切聯(lián)系，共同研究有效的引導方案。對問題學生關(guān)注“三點”，即：思想上的閃光點，智能上的特殊點，轉(zhuǎn)型上的突破點; 3、做到“三心”生活上關(guān)心、引導上耐心、工作上用心;開展“四導”， 即：思想上開導、心理上疏導、學習上指導、行為上引導。4、多給學生些溫暖和關(guān)愛。主動接觸學生、多方觀察學生，細心指導學生，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，從而增強工作的主動性。 5、做好德育工作、班級管理工作記錄和典型案例的收集，及時總結(jié)班主任工作的新成果。
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(二)大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。
1、精心組織師生參加每周一的升國旗儀式 ,有計劃、有主題、有目的地安排好國旗下講話 ,強化學生的愛國主義情感。
2、多形式地進行愛國主義教育。我們將通過 組織觀看愛國主義影視片、征文、演講、歌詠比賽、讀書活動 、宣傳櫥窗等多種形式，歌頌祖國建國以來的巨大成就，激發(fā)學生的愛國之情、報國之志、感恩之心。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀 ,提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)。
3、發(fā)揮學科教學的愛國主義教育的主渠道作用。要求任課老師深入挖掘教材中蘊藏的愛國主義內(nèi)容 ,將愛國主義教育滲透在各科教學之中。
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(三)狠抓常規(guī)管理， 注重養(yǎng)成教育。
1 、學生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈。提倡“五個一、四主動、三遠離”的基本規(guī)范養(yǎng)成教育和“三比三不比”的理想追求教育。即：每天自查一次不雅行為，每周向父母(或長輩)一個電話說一句體貼性的話，每學期為父母(或長輩)做一件侍奉性的事，每學期給父母(長輩)洗一次腳，每年參加一次公益性的社會實踐活動;見到師長主動問好，見到垃圾主動撿，見到困難主動幫，見到不良現(xiàn)象主動管;遠離不良人群，遠離不良場所，遠離不良嗜好;不比時尚比高尚，不比天分比勤奮，不比驕氣比志氣。對違反行為規(guī)范的學生及時教育并反饋給班主任，要求班主任加強對違紀學生的批評教育，有效地規(guī)范學生的行為，制止違紀行為的發(fā)生。
2 、加大對宿舍管理的力度。宿舍是學校的窗口，舍務(wù)管理的好壞，直接影響學校的形象。本學期，我們將進一步建立健全寢室管理制度，加強對學生日常行為規(guī)范、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，強化學生自我管理的意識。定期對宿舍內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生進行檢查、評比，并將檢查結(jié)果與文明宿舍、先進班集體評比掛鉤;增強寢室管理工作的實效，堅持檢查登記制度，對未回寢室就寢的學生進行登記，查明原因，并及時與班主任及家長聯(lián)系，對違反就寢紀律的學生進行批評教育，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育、及時處理、及時匯報。班主任加強對學生的生活指導和紀律約束，以確保學生在校住宿期間的人身安全。
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3、堅持不懈地狠抓學生行為習慣教育，重點從文明禮儀、知恩感恩抓起。學生應(yīng)是知禮、重情、文明、有才、感恩的優(yōu)秀學子。為此本學期推行即“七三模式”教育：三觀--世界觀、人生觀、價值觀教育;三義--社會主義、愛國主義、集體主義;三主--學校為主陣地、課堂為主渠道、學生為主力軍;三優(yōu)--優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)美品質(zhì);三活動--傳統(tǒng)活動、社團活動、班級活動;三規(guī)范--文明禮儀規(guī)范、行為習慣規(guī)范、生活習慣規(guī)范;三評議--評議班級、評議班主任、評價學生綜合素質(zhì)。
(四) 強化安全教育，營造安樂祥和的育人環(huán)境。
學生的安全問題始終是學校的頭等大事，全校師生的生命健康永遠是擺在第一位的。強化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度;完善各類突發(fā)事件、大型活動預案和學生外出活動預案;堅持實行學生入學簽訂《安全責任書》;每日安全檢查制度;行政值日和夜間巡查制度等;每月開展一次安全隱患排除;繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，如征文、主題教育、周末節(jié)假日離校教育、觀看安全警示片，開展安全逃生系列活動，如火災(zāi)逃生、地震
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