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第4課 外國(guó)詩兩首
一、重點(diǎn)字詞
(qī) 棲息 (xuān) 喧響 沉(jì) 寂
二、文學(xué)常識(shí)背記知識(shí)清單
1、《蟈蟈與蛐蛐》的作者是濟(jì)慈，是英國(guó)浪漫主義詩人。
2、《夜》的作者是葉賽寧，俄羅斯詩人。
九年級(jí)語文上《外國(guó)詩兩首·蟈蟈與蛐蛐·夜》練習(xí)題及參考答案 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.濟(jì)慈，______(國(guó)別)浪漫主義詩人，《蟈蟈與蛐蛐》出自他的第一部詩集________。葉賽寧，________(國(guó)別)詩人，他擅長(zhǎng)描繪___ ____的景色。
2.辨別下列各句詩運(yùn)用的修辭手法。
(1)當(dāng)所有的鳥兒因驕陽而昏暈。( )
(2)明月灑下它的光輝，給周圍一切披上銀裝。( )
(3)一旦唱疲倦了，便舒適地棲息在可喜的草叢中間。( )
3.《蟈蟈與蛐蛐》中，詩人為什么把夏天蟈蟈的“樂音”和冬天蛐蛐的“歌兒”稱為“大地的詩歌”?
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能力提高
1.反復(fù)朗讀《夜》，揣摩詩歌描繪的意境，試著用自己的話來描繪詩中所寫的夜景。 _____________________________________________________________________________________________________________
2.留心觀察一處景點(diǎn)或自己喜愛的一種物件，用幾行小詩的形式寫出你的真切感受。 ______________________________________________________________________________________________________。
開放探究
閱讀下面的詩歌，回答問題。
又一個(gè)五月之夜
[俄]費(fèi)特
多美的夜色!溫馨籠罩了一切! 午夜時(shí)分親愛的家鄉(xiāng)啊，謝謝! 掙脫冰封疆界，飛離風(fēng)雪之國(guó)， 你的五月多么清新，多么純潔!
多美的夜色!繁星中的每一顆，
重新又溫暖柔和地注視著心靈。 空中，尾隨著夜鶯那婉轉(zhuǎn)的歌， 到處傳播著焦灼，洋溢著愛情。
白樺期待著，那半透風(fēng)的葉子， 靦腆地招手，撫慰人們的目光。 白樺顫動(dòng)著，像新娘面臨婚禮， 既欣喜又羞于穿戴自己的盛裝。
啊，夜色，你無形的容顏柔和， 無論什么時(shí)節(jié)也不會(huì)使我厭倦! 情不自禁吟唱著最新譜就的歌， 我再一次信步來到你的身邊。
1.這首詩描寫了什么景色?抒發(fā)了詩人怎樣的感情?
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2.本詩第一節(jié)中的“謝謝”，表達(dá)了詩人什么心情?
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3.本詩第一節(jié)和第二節(jié)均以“多美的夜色!”開頭，二者的作用相同嗎?說說你的理解。
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4.詩的第三節(jié)用了哪些修辭手法刻畫白樺樹?這樣寫可以收到怎樣的表達(dá)效果?
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參考答案
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練
1.英 《詩歌》 俄羅斯 農(nóng)/鄉(xiāng)村大自然
2.(1)擬人 (2)比喻、擬人 (3)擬人
3.美好的詩歌是動(dòng)人心弦的，因?yàn)樗巧母柙?。詩人把蟈蟈和蛐蛐當(dāng)做大自然的歌手，把它們的鳴唱當(dāng)做大自然的詩歌，借以歌頌大自然的無限美好和勃勃生機(jī)，表達(dá)了詩人對(duì)大自然的無限熱愛和由衷贊美之情。
能力提高
1.略 2.略
開放探究
1.這首詩描繪了夏日五月夜晚的家鄉(xiāng)美景。抒發(fā)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的無比熱愛和自己回到家鄉(xiāng)的喜悅之情。
2.“謝謝”一詞，表達(dá)了詩人完全陶醉在家鄉(xiāng)美景中時(shí)的喜悅和激動(dòng)。
3.第一節(jié)的“多美的夜色”確定了贊美家鄉(xiāng)夏日夜景、抒發(fā)喜悅心情的感情基調(diào);第二節(jié)的“多美的夜色”則引起下文，引出對(duì)家鄉(xiāng)夏夜美景的具體描寫。
4.運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，形象生動(dòng)地描繪了白樺樹在夜色下的柔美風(fēng)姿，融情于景，富于感染力。
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