學術優(yōu)良雙途徑
圣瑪格麗特學院提供兩種課程途徑，幫助學生打成學術優(yōu)良目標：
1. 國際教育成就證書(NCEA)KECHENG。
2. 國際高中文憑(IB)課程。
某些挑選合格的學生于10年紀便可開始接受朝此兩途徑發(fā)展的延伸(資優(yōu))課程，學習NCEA第一級科學/數(shù)學/音樂。
這些于11年級則進級為：
第1級物理與/或化學
第2級數(shù)學
第2級音樂
所有的學生則都學習6想第一級課程。
學生于12年級選擇參加第2級NCEA或第1年IB課程.
10年級與11年輕農機所提供的科學延伸(資優(yōu))課程幫助學生徹底打好基礎，準備應付第2級科學或IB科學課程的挑戰(zhàn)。
13年級起，數(shù)學延伸(資優(yōu))課程則進一步增強學生實力以應付嚴苛的IB數(shù)學(特別是較高程度課程)以及NCEA微積分或統(tǒng)計與建模獎學金考試，還有第1級大學課程。
所有學生則都學習6項第2級NCEA課程或6項IB課程。
英語延伸(資優(yōu))課程
課程由9年級持續(xù)至13年級。
NCEA組的學生可參加英語獎學金考試。
IB課程組的學生可參加SL(標準程度)或HL(高級程度)英語考試，假如愿意的話，也可參加NCEA獎學金考試。
學術獎
各種程度學術獎章(綠色代表盡力，紅色代表成就)。
引領帶頒給NCEA 第1或第2級考試成績評定優(yōu)異學生。
學術(紅)外套頒給9至13級學術成就杰出學生。
學術競賽
本校鼓勵各種程度的學生參加校外競賽，例如科學展、數(shù)學、ICAS比賽(國際聯(lián)校學科評估及比賽)、語言比賽等。
全國或國際程度表現(xiàn)優(yōu)異學生將因其杰出成就(因代表紐西蘭)而獲頒紅玫瑰以示表揚。
獎學金
本校鼓勵所有13級學生向紐西蘭國內及海外大學、其他機構以及各項企業(yè)申請獎學金。
后設認知
本校透過一下方式鼓勵學生思考意識：
未來問題解決——10年級以下
心智習性——全校1至13年級
IB學習者培養(yǎng)目標——全校1至13年級
圣瑪格麗特學院提供兩種課程途徑，幫助學生打成學術優(yōu)良目標：
1. 國際教育成就證書(NCEA)KECHENG。
2. 國際高中文憑(IB)課程。
某些挑選合格的學生于10年紀便可開始接受朝此兩途徑發(fā)展的延伸(資優(yōu))課程，學習NCEA第一級科學/數(shù)學/音樂。
這些于11年級則進級為：
第1級物理與/或化學
第2級數(shù)學
第2級音樂
所有的學生則都學習6想第一級課程。
學生于12年級選擇參加第2級NCEA或第1年IB課程.
10年級與11年輕農機所提供的科學延伸(資優(yōu))課程幫助學生徹底打好基礎，準備應付第2級科學或IB科學課程的挑戰(zhàn)。
13年級起，數(shù)學延伸(資優(yōu))課程則進一步增強學生實力以應付嚴苛的IB數(shù)學(特別是較高程度課程)以及NCEA微積分或統(tǒng)計與建模獎學金考試，還有第1級大學課程。
所有學生則都學習6項第2級NCEA課程或6項IB課程。
英語延伸(資優(yōu))課程
課程由9年級持續(xù)至13年級。
NCEA組的學生可參加英語獎學金考試。
IB課程組的學生可參加SL(標準程度)或HL(高級程度)英語考試，假如愿意的話，也可參加NCEA獎學金考試。
學術獎
各種程度學術獎章(綠色代表盡力，紅色代表成就)。
引領帶頒給NCEA 第1或第2級考試成績評定優(yōu)異學生。
學術(紅)外套頒給9至13級學術成就杰出學生。
學術競賽
本校鼓勵各種程度的學生參加校外競賽，例如科學展、數(shù)學、ICAS比賽(國際聯(lián)校學科評估及比賽)、語言比賽等。
全國或國際程度表現(xiàn)優(yōu)異學生將因其杰出成就(因代表紐西蘭)而獲頒紅玫瑰以示表揚。
獎學金
本校鼓勵所有13級學生向紐西蘭國內及海外大學、其他機構以及各項企業(yè)申請獎學金。
后設認知
本校透過一下方式鼓勵學生思考意識：
未來問題解決——10年級以下
心智習性——全校1至13年級
IB學習者培養(yǎng)目標——全校1至13年級