2013年11月，《【申論范文】高分申論范文：拖了四年的學(xué)位證書》由出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com編輯整理.
申論寫作中如果用到一些修辭手法會(huì)為文章增色不少，比喻能化腐朽為神奇，化深?yuàn)W為淺顯，往往會(huì)收到言簡(jiǎn)意賅、言近旨遠(yuǎn)的效果。排比則能使文章騰挪跌宕，波瀾起伏，讓論點(diǎn)嚴(yán)密透徹，感情奔放激烈，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，使考官也心潮澎湃。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道（www.liuxue86.com/gongwuyuan/）為大家提供經(jīng)典的高分范文，內(nèi)容持續(xù)更新，歡迎收藏本網(wǎng)站。
2014年公務(wù)員考試-備考方案 歷年真題 模擬試題 行測(cè)輔導(dǎo) 申論輔導(dǎo)
唐××等五位學(xué)生，自1996年就畢業(yè)于福州大學(xué)，經(jīng)考試合格，學(xué)校同意授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。福大將他們的材料報(bào)到省教委學(xué)位辦，幾年來(lái)，學(xué)位辦一直卡著不著手辦理，理由是手續(xù)不完備。而福大方面則認(rèn)為手續(xù)已然完備。幾位同學(xué)找過(guò)原教委主任，在主任督促下學(xué)位辦通知福大可以辦理，但福大派人去辦時(shí)，還是不能辦的答復(fù)。前后近4年了，他們多次奔走均未得到解決。
[現(xiàn)象分析]
專家分析：這種政府行政機(jī)構(gòu)辦事效率低的現(xiàn)象屢見不鮮，普通百姓去辦事，有時(shí)輕則拖上幾天，重則拖上幾月甚至數(shù)年。這種情況不僅使百姓事務(wù)得不到解決，影響其工作效率，更是使政府公信力下降，成為辦事難政府。在辦事期間，政府機(jī)構(gòu)人員工作態(tài)度差，“官本位”思想嚴(yán)重, 工作效率低,辦理時(shí)間長(zhǎng)，更無(wú)服務(wù)意識(shí)可言;而且各部門合作不協(xié)調(diào),同一文件需要重復(fù)提交等等事件，有時(shí)候讓人無(wú)所適從;遇事推托,“不歸我管...”“去找xxx...” 等等說(shuō)法更是不絕于耳。類似這種學(xué)位證拿不到手，戶口更改信息需要半年等現(xiàn)象急切需要改變。
這種現(xiàn)象的出現(xiàn)有其深厚的歷史原因和制度原因。中國(guó)五千多年的歷史，追溯到奴隸制社會(huì)，王權(quán)一直是高高在上的。自公元前開始的封建社會(huì)，到1912年清政府覆滅，可以說(shuō)，這么長(zhǎng)的時(shí)間里百姓一直都是被放在很低的位置?！八茌d舟亦能覆舟”到現(xiàn)在依然是一個(gè)發(fā)人深省的警語(yǔ)。所以，在一個(gè)普遍概念上，官府、政府就代表著權(quán)利，能掌管人民的生產(chǎn)生活。這也導(dǎo)致到現(xiàn)在，政府內(nèi)部依然有濃厚的“官本位”思想，沒(méi)有將“為人民服務(wù)”作為正確的工作思想，這也是行政效率低的思想源頭。而我國(guó)的歷史淵源和文化傳統(tǒng)，也使“順”、“良民”思想深深扎根在百姓心里，遇事忍讓，忍氣吞聲的習(xí)慣也助長(zhǎng)了政府人員高高在上的習(xí)氣。
制度方面，雖然我國(guó)“人”的權(quán)利越來(lái)越被提到一個(gè)很重的位置，然而卻并沒(méi)有相應(yīng)的制度約束和懲處措施，惡劣辦公沒(méi)有后果，而因辦事還有可能會(huì)有其它利益收入，一切加在一起，才使政府工作效率被嚴(yán)重詬病。福大這幾位學(xué)生雖然只是個(gè)別案例，但是背后反映出的卻是行政審批辦事效率低下的普遍現(xiàn)象。兩會(huì)提出政治體制改革,建立廉潔、高效的政府,這讓百姓看到了希望的曙光，但是要真正落實(shí)到執(zhí)行層面,讓老百姓真真
申論寫作中如果用到一些修辭手法會(huì)為文章增色不少，比喻能化腐朽為神奇，化深?yuàn)W為淺顯，往往會(huì)收到言簡(jiǎn)意賅、言近旨遠(yuǎn)的效果。排比則能使文章騰挪跌宕，波瀾起伏，讓論點(diǎn)嚴(yán)密透徹，感情奔放激烈，增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)，使考官也心潮澎湃。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員頻道（www.liuxue86.com/gongwuyuan/）為大家提供經(jīng)典的高分范文，內(nèi)容持續(xù)更新，歡迎收藏本網(wǎng)站。
2014年公務(wù)員考試-備考方案 歷年真題 模擬試題 行測(cè)輔導(dǎo) 申論輔導(dǎo)
唐××等五位學(xué)生，自1996年就畢業(yè)于福州大學(xué)，經(jīng)考試合格，學(xué)校同意授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。福大將他們的材料報(bào)到省教委學(xué)位辦，幾年來(lái)，學(xué)位辦一直卡著不著手辦理，理由是手續(xù)不完備。而福大方面則認(rèn)為手續(xù)已然完備。幾位同學(xué)找過(guò)原教委主任，在主任督促下學(xué)位辦通知福大可以辦理，但福大派人去辦時(shí)，還是不能辦的答復(fù)。前后近4年了，他們多次奔走均未得到解決。
[現(xiàn)象分析]
專家分析：這種政府行政機(jī)構(gòu)辦事效率低的現(xiàn)象屢見不鮮，普通百姓去辦事，有時(shí)輕則拖上幾天，重則拖上幾月甚至數(shù)年。這種情況不僅使百姓事務(wù)得不到解決，影響其工作效率，更是使政府公信力下降，成為辦事難政府。在辦事期間，政府機(jī)構(gòu)人員工作態(tài)度差，“官本位”思想嚴(yán)重, 工作效率低,辦理時(shí)間長(zhǎng)，更無(wú)服務(wù)意識(shí)可言;而且各部門合作不協(xié)調(diào),同一文件需要重復(fù)提交等等事件，有時(shí)候讓人無(wú)所適從;遇事推托,“不歸我管...”“去找xxx...” 等等說(shuō)法更是不絕于耳。類似這種學(xué)位證拿不到手，戶口更改信息需要半年等現(xiàn)象急切需要改變。
這種現(xiàn)象的出現(xiàn)有其深厚的歷史原因和制度原因。中國(guó)五千多年的歷史，追溯到奴隸制社會(huì)，王權(quán)一直是高高在上的。自公元前開始的封建社會(huì)，到1912年清政府覆滅，可以說(shuō)，這么長(zhǎng)的時(shí)間里百姓一直都是被放在很低的位置?！八茌d舟亦能覆舟”到現(xiàn)在依然是一個(gè)發(fā)人深省的警語(yǔ)。所以，在一個(gè)普遍概念上，官府、政府就代表著權(quán)利，能掌管人民的生產(chǎn)生活。這也導(dǎo)致到現(xiàn)在，政府內(nèi)部依然有濃厚的“官本位”思想，沒(méi)有將“為人民服務(wù)”作為正確的工作思想，這也是行政效率低的思想源頭。而我國(guó)的歷史淵源和文化傳統(tǒng)，也使“順”、“良民”思想深深扎根在百姓心里，遇事忍讓，忍氣吞聲的習(xí)慣也助長(zhǎng)了政府人員高高在上的習(xí)氣。
制度方面，雖然我國(guó)“人”的權(quán)利越來(lái)越被提到一個(gè)很重的位置，然而卻并沒(méi)有相應(yīng)的制度約束和懲處措施，惡劣辦公沒(méi)有后果，而因辦事還有可能會(huì)有其它利益收入，一切加在一起，才使政府工作效率被嚴(yán)重詬病。福大這幾位學(xué)生雖然只是個(gè)別案例，但是背后反映出的卻是行政審批辦事效率低下的普遍現(xiàn)象。兩會(huì)提出政治體制改革,建立廉潔、高效的政府,這讓百姓看到了希望的曙光，但是要真正落實(shí)到執(zhí)行層面,讓老百姓真真
| 申論真題 | 申論答案 | 申論熱點(diǎn) | 申論范文 | 申論答題技巧 |