同學們在初中歷史課堂上記筆記要耳聽、眼看、腦想、手動。在聽懂的前提下，對獲取的知識信息通過大腦的思維，經(jīng)過“選擇-加工-歸納-濃縮-反饋”的過程，然后用手有重點地記錄下來。記錄的方法是多種多樣的，我們可以在學習中逐步摸索出適合自己的方法，最終達到促進我們學習，提高學習效果的作用。
馬克思有哪些優(yōu)良品質(zhì)值得我們學習?(政治家如毛澤東等)
答：從小勤奮好學，有大志，有抱負，決心為人類的解放而斗爭。同時親自參加工人運動，把工人運動的經(jīng)驗上升為理論并創(chuàng)立了科學社會主義。通過理論上和實踐上的革命活動，他完成了世界觀的轉(zhuǎn)變，成為共產(chǎn)主義者。
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