現(xiàn)在出國留學的現(xiàn)象越來越普遍，為了不讓孩子輸在起跑線上很多家長都開始籌劃出國留學事宜。但是從很多留學失敗的案例中我們發(fā)現(xiàn)，在送子女出國留學時家長們普遍存在三大錯誤觀念。下面為大家一一列舉。
出國留學誤區(qū)一：一意孤行，不考慮孩子的意向
這種現(xiàn)象往往出現(xiàn)在低齡留學生身上，很多低齡留學生出國留學都是由家長一手包辦。而學生的心理和自控力都未成熟，沒有相應的語言能力，這時候到一個陌生的環(huán)境是很難融入的。這樣的結(jié)果往往是，學生在一個遠離父母的環(huán)境里，在一個全新的文化中，缺少了直接的監(jiān)督者，變得懈怠和邊緣化。
在有計劃送孩子出國留學之前應提前培養(yǎng)孩子各方面的獨立自理能力，對于低齡的留學生最好能有家長陪讀一段時間。
出國留學誤區(qū)二：偏科數(shù)理化，出國留學無障礙
很多家長認為，國外的教育氛圍輕松，高中課程難度也大大低于國內(nèi)，偏科數(shù)理化的孩子到國外學習會如魚得水一般順利。國外教學氛圍輕松不代表學生學習輕松。如留學澳洲的高中生，不僅要完成學校老師布置的功課，還要參加社區(qū)活動，以積累豐富的履歷。另外，澳洲高中課程涉及大量的閱讀和寫作，有時數(shù)學作業(yè)也是論文，而不是通常的數(shù)學題。要完成這些論文需要學生付出大量的時間與精力去查閱資料。所以僅僅是頭腦靈活遠遠不夠出國留學的標準。
出國留學誤區(qū)三：有了國外環(huán)境，英語不再是問題
這是廣大留學生家長普遍存在的錯誤觀點，他們認為即便在國內(nèi)英語學不好，只要到了國外有了語言環(huán)境英語就不再是問題。一個完善的語言能力包括了聽、說、讀、寫四個方面，光靠國外的語言環(huán)境鍛煉的充其量為聽說，各種英語的語法與表達還是無法理解和掌握。所以出國留學不管學生在國內(nèi)英語水平高不高，一定要具有學習英語的能力，否則建議大家暫緩留學計劃。
在送孩子出國留學時，家長最常見的三大錯誤觀點，以供參考。出國留學是一個謹慎的決定。需要對學生的個性、學習能力和英語基礎(chǔ)等方面進行全面仔細的評估，馬虎不得。