教師學(xué)期輔導(dǎo)學(xué)困生工作總結(jié)

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    所謂學(xué)困生,是指那些學(xué)習(xí)相對(duì)較差、紀(jì)律、思想等方面暫時(shí)處于落后的學(xué)生群體。他們雖為數(shù)不多,但常常給班級(jí)帶來不可忽視的負(fù)面影響,是教師感到頭疼的事。下面談?wù)勎疫@個(gè)學(xué)期來對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化:
    一、 維護(hù)學(xué)困生的自尊心
    素質(zhì)教育是提倡教育要面向全體學(xué)生。但在實(shí)際工作中,學(xué)困生常常給老師帶來意想不到的麻煩,致使一些老師無論如何對(duì)他們也愛不起來,認(rèn)為他們是朽木不可雕,不懂自尊自愛的人。其實(shí)不然,學(xué)困生不僅有自尊心,而且非常敏感別人對(duì)他是否尊重。其實(shí)有時(shí)候老師的一句鼓勵(lì)或者是贊揚(yáng),對(duì)于孩子們來說,是無限的開心的。因此,在做學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中,要注意保護(hù)學(xué)困生的自尊心。
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