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時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，回首大三，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學(xué) 習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中品味著酸甜苦辣。作為班級的宣傳委員，我的職責(zé) 是受班長、團(tuán)支書領(lǐng)導(dǎo)，對其負(fù)責(zé)，受其監(jiān)督，并向其匯報(bào)工作;為班級同學(xué)服 務(wù)，做到帶頭榜樣作用。 擔(dān)任了一年的宣組委員，我能夠及時(shí)配合班長、團(tuán)支書指派的任務(wù)，對班級 里的思想建設(shè)和組織建設(shè)、團(tuán)員的思想?yún)R報(bào)工作做了有序的計(jì)劃并圓滿的完成; 對班級的各項(xiàng)活動做了完整的新聞稿撰寫。其中最大一項(xiàng)任務(wù)就是班刊的制作， 這一任務(wù)之大、責(zé)任之重，對我來說都是一次挑戰(zhàn)，給了我很大的鍛煉機(jī)會。從 欄目命名、責(zé)任分工，到圖片編輯、印刷出版，整個(gè)過程都讓我感受到團(tuán)結(jié)的力 量，同學(xué)之間互助互愛，積極主動。班刊制作最后取得了完滿成功，全有賴于全 班同學(xué)及老師的幫助。 在活動中，不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到無窮的樂趣，能力也 得到了很大的提高。 我懂得了如何更好地完成工作， 如何和班委有效地分工合作， 如何和同學(xué)們溝通交流。但是，我的工作還存在不足之處，如：在同學(xué)們欠缺主 動性時(shí)沒有一個(gè)很好的引導(dǎo)，同時(shí)在與同學(xué)們的溝通交流方面還有待提高。 在我看來，宣傳委員不僅是配合老師及其他班干做好班級的工作，還是調(diào)節(jié) 班級氣氛，溝通同學(xué)之間感情的橋梁。在必要的時(shí)候做好宣傳，使同學(xué)們在班會 上積極地發(fā)表自己的看法和意見，及時(shí)的了解同學(xué)們的意見，適時(shí)地解決他們所 提的問題也是宣傳委員應(yīng)該做到并做好的地方。 一年的班干工作即將結(jié)束， 除了那些成功的光環(huán)， 同樣也存在著不足的印記。 在大四里，我希望我們班繼續(xù)保持良好班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌，也 寄望于下一任班干可以做得更好，既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé) 地去做到最好。同時(shí)，也請同學(xué)和老師監(jiān)督，我會繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一 名合格的學(xué)生干部。
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