美國留學(xué):理工學(xué)院優(yōu)劣勢介紹

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    理工學(xué)院VS綜合類大學(xué)
    以麻省理工和加州理工為例,雖然和常春藤盟校如:哥大、賓大一樣都是全美前10名的大學(xué),但是加州理工和麻省理工,從人數(shù)和院校規(guī)模上,比綜合大學(xué)要小很多,比起一些公立大學(xué)來,如:伊利諾伊香檳分校(UIUC)、德州奧斯汀(UT-Austin)、威斯康辛麥迪遜、馬里蘭大學(xué)、密歇根州立大學(xué)等,更是只有他們的1/10大小。所以,如果學(xué)生希望一個綜合型、專業(yè)設(shè)置齊全、學(xué)生組織/校園活動豐富、在校生人數(shù)在2萬人以上的大學(xué)的話,建議選擇公立綜合大學(xué),而不是專科的理工學(xué)院。但是如果學(xué)生想選擇一流的理工科師資、教授、世界前沿的科研團隊、充足的科研經(jīng)費,在諸多諾貝爾獎得主的母校研究和學(xué)習(xí)的話,那么非理工類院校莫屬。
    理工學(xué)院優(yōu)勢
    資源集中。學(xué)生少,多采用小班教學(xué)。例如,加州理工學(xué)院37%的班級少于10人,教師可以更有針對性的輔導(dǎo)學(xué)生。
    獎學(xué)金豐厚。由于經(jīng)費主要集中在重點學(xué)科,因此申請同一個專業(yè),理工學(xué)院獲得獎學(xué)金的概率要比公立大學(xué)高。例如,麻省理工學(xué)院,每年有80%的國際學(xué)生獲得獎學(xué)金,平均30000美元/年;
    科研尖端、師資力量強大,偏重科研及理工類科技的實際應(yīng)用。例如,加州理工學(xué)院,科研設(shè)施先進,有布斯計算中心、Hale天文臺、地震實驗室、Kerckhoff海洋實驗室、Big Bear太陽系觀測站、Palomar天文臺、Owens峽谷射電天文臺、NASA的噴氣推進實驗室、環(huán)境質(zhì)量實驗室、新成立的位于夏威夷的亞毫米觀測站、斯坦福線性加速器具中心等。許多著名的物理學(xué)家、化學(xué)家,都是在加州理工學(xué)院做出了震驚世界的發(fā)現(xiàn)。
    就業(yè)率高。例如伍斯特理工學(xué)院(WPI),在新英格蘭地區(qū)的企業(yè)界,有著非常好的認知度。他們非常了解這所學(xué)校的傳統(tǒng)和歷史,知道這里的學(xué)生都是最優(yōu)秀、最能干的理工科學(xué)生。對于這里的企業(yè)來說,WPI的學(xué)生受歡迎的程度,僅次于麻省理工學(xué)院MIT;再如綜合排名106的伊利諾伊理工大學(xué),學(xué)生的就業(yè)率高達97%。
    理工學(xué)院劣勢
    學(xué)生少、校園規(guī)模小。例如,綜合排名第四的加州理工學(xué)院僅有2000多名學(xué)生。
    專業(yè)設(shè)置少。除了加州理工學(xué)院、麻省理工學(xué)院、佐治亞理工學(xué)院這三大理工學(xué)院的課程設(shè)置比較齊全外,其他的理工學(xué)院的院系設(shè)置通常以理工科和商科為主,人文和社科類的課程設(shè)置較少,也不是學(xué)校教育的重點。
    對于中國學(xué)生來說,知名度要小于綜合類大學(xué)。