小學班會活動策劃書:慶中秋

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    題目:慶中秋
    主持人:z
    時間地點:9月28日 502班
    形式:朗誦 唱歌 交流
    活動目的:
    1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核,真正了解節(jié)日,了解傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
    2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風俗。
    3、增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
    活動準備:
    收集有關中秋的資料
    活動過程:
    主持人:農歷八月十五,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。由于這時正是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同。例如在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師,每逢八月十五的夜晚,滿城人家,不論貧富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月說出心愿,祈求月亮神的保佑。到了南宋,民間以月餅相贈,取其團圓之義。從前年開始,國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。雖然不同朝代不同時期人們慶祝中秋節(jié)的方式不同,但是這都寄托著人們對于美好生活的無限熱愛和向往。
    今天的主題班會我們將圍繞中秋節(jié)這一主題展開。讓我們一起來走進中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。
    一 、中秋節(jié)的來歷和風俗
    1、 中秋節(jié)的由來
    (1)主持人:同學們?每當天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)
    主持人:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)
    (3)、說中秋節(jié)的由來。
    主持人:誰知道中秋節(jié)的來歷?
    (4)、主持人:同學們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,象征團圓,所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是:農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。
    (5)、同學介紹中秋節(jié)的習俗
    主持人:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
    二、中秋節(jié)的傳說與民間故事英雄故事
    主持人:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了
    主持人:有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
    生:嫦娥奔月(后羿射日):
    (1)指名講述嫦娥奔月的故事。
    (2)同學講述不同版本的傳說:吳剛伐桂;玉兔搗藥
    主持人(小結):看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。
    (3)主持人:為了讓人們每年中秋節(jié)過上美好的的節(jié)日,許多先烈獻出了生命,故事令人感動。講述英雄故事。
    三、中秋詩詞佳句知多少
    主持人:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團圓節(jié)這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。
    (1)、主持人:,同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這種的情景。
    ——(李白的《靜夜思》)
    同學齊背《靜夜思》。
    (2)、主持人:你知道 “但愿人長久,千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?
    (3)主持人:對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。
    (4)有感情朗讀:蘇軾的《水調歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》
    (5)學唱蘇軾的《水調歌頭》
    四、 中秋佳節(jié)話月餅
    品嘗月餅,感受月餅的香甜。
    主持人:隊員們每年是怎樣過中秋的呢?(說出各種賀中秋的民俗活動,吃月餅、送月餅)
    月餅的外形——圓,象征團圓,表達合家團圓。
    餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望。
    主持人:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)
    主持人:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的?誰送的?
    主持人:為什么要送月餅?(過團圓節(jié),送月餅表示和家人團圓。)
    主持人:咱們中隊也是一個大家庭,我們都是這個家庭的成員,你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節(jié)?
    五、中秋燈謎
    主持人:在許多地方八月十五這天會有燈會,其中一項就是猜燈謎。
    得月樓前先得月。猜一字(棚)
    重逢。猜一字(觀)
    舉杯詢包拯。打一句宋詞(把酒問青天)
    十五的月亮。打一成語(正大光明)
    六、總結
    同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們這個中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
    主持人:(播放蘇軾的《水調歌頭》)
    “但愿人長久,千里共嬋娟”,美好的時光帶給了我們無限快樂,也留給了我們無限的遐思。感謝每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。今天的中秋節(jié)主題班會到此結束。
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