什么樣的學(xué)生能夠上北大清華?高考成績(jī)最高的學(xué)生能夠上北大清華，最優(yōu)秀的學(xué)生能上北大清華，這是所有中國(guó)人都知道的常識(shí)?？墒巧暾?qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)，考試成績(jī)好并不代表優(yōu)秀，校長(zhǎng)、老師眼中的尖子不一定是美國(guó)大學(xué)的首選。中西文化的差異，不同的教育理念，決定了國(guó)外名校招收學(xué)生時(shí)對(duì)“優(yōu)秀”的不同解讀。沒(méi)有掌握好美國(guó)大學(xué)的這種“規(guī)律”，就好像對(duì)中國(guó)高考毫無(wú)概念，高考落榜就將是毫無(wú)疑問(wèn)的。
秘訣一：標(biāo)準(zhǔn)化考試高分通過(guò)
總結(jié)起來(lái)，美國(guó)名校錄取有幾個(gè)主要的基本要素：在校學(xué)習(xí)成績(jī)好，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)高，社會(huì)活動(dòng)多姿多彩，申請(qǐng)論文生動(dòng)感人。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，衡量學(xué)生學(xué)術(shù)成就的最重要的指標(biāo)，就是學(xué)生的在校學(xué)習(xí)成績(jī)，這一點(diǎn)，美國(guó)和中國(guó)是一樣的。按照美國(guó)高中學(xué)制，美國(guó)大學(xué)要求申請(qǐng)人提供9-12年級(jí)的成績(jī)單，相當(dāng)于中國(guó)的初三到高三。大部分應(yīng)屆申請(qǐng)人在年底提交申請(qǐng)時(shí)只有9-11年級(jí)的成績(jī)，12年級(jí)成績(jī)可以在第二年三、四月接到錄取通知前后補(bǔ)交。需要注意的是，美國(guó)大學(xué)在錄取信中都有一個(gè)提示，即該錄取是有條件的，學(xué)生在整個(gè)高中期間的學(xué)業(yè)表現(xiàn)必須具有一致性。如果學(xué)生在被錄取后出現(xiàn)成績(jī)嚴(yán)重下滑，學(xué)校有權(quán)取消已經(jīng)發(fā)給該生的錄取。成績(jī)單一般包括就讀學(xué)校、所修課程和學(xué)分、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、成績(jī)、年級(jí)排名。
各國(guó)都有自己的高考，美國(guó)亦然。SAT考試是美國(guó)名校所要求的入學(xué)考試，我們姑且把它看成“美國(guó)高考”。SAT考察學(xué)生的英文水平、邏輯思維能力，是評(píng)估學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后的學(xué)習(xí)能力的重要參考。作為美國(guó)名校的敲門(mén)磚，SAT是難度較大的考試，由英文閱讀、寫(xiě)作和數(shù)學(xué)三部分組成，每部分800，滿(mǎn)分為2400分。此外，美國(guó)大學(xué)還要求國(guó)際學(xué)生參加英語(yǔ)語(yǔ)言考試——托?；蜓潘伎荚?。這些考試對(duì)大學(xué)錄取起到非常重要的作用。
秘訣二：用真心和熱情為你“加分”
以中國(guó)人的教育觀念，高中在校成績(jī)優(yōu)秀，“高考”分?jǐn)?shù)高的學(xué)生無(wú)疑是優(yōu)秀學(xué)生。這樣的學(xué)生一定會(huì)被名校追逐，美國(guó)名校則不然。美國(guó)教育界普遍認(rèn)為，任何一位學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，必須有面對(duì)社會(huì)的積極態(tài)度，他們必須積極參與課外活動(dòng)，必須關(guān)懷社會(huì)，必須有社會(huì)責(zé)任感。很多學(xué)生為了申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的需要開(kāi)始參加社會(huì)活動(dòng)。我也常常被學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)到：我們還需要參加什么活動(dòng)?我們應(yīng)該參加什么樣的活動(dòng)?我們的活動(dòng)夠不夠?參加什么樣的活動(dòng)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)最有利?面對(duì)這些問(wèn)題我常常啞然。我能夠回答的是：長(zhǎng)期的、持續(xù)的、發(fā)自?xún)?nèi)心熱愛(ài)的活動(dòng)，就是最“有利于”美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的活動(dòng)。
這幾年，很多有意申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生開(kāi)始參加社會(huì)活動(dòng)，這是很可喜的。略感可惜的是，他們中不少人千篇一律地參加大小模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，參加扶貧、支教、賑災(zāi);參加種種“峰會(huì)”，甚至不惜遠(yuǎn)赴國(guó)外，參加世界青年領(lǐng)袖峰會(huì)、青年聯(lián)合國(guó)大會(huì)等等。這些活動(dòng)表面上看當(dāng)然都挺好，能夠體現(xiàn)出學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，塑造出高大正面的形象。在參加這些活動(dòng)時(shí)，如果能夠體現(xiàn)出他們對(duì)這些活動(dòng)擁有長(zhǎng)期的、持續(xù)的、發(fā)自?xún)?nèi)心的熱情和社會(huì)責(zé)任感，并且從這些活動(dòng)中學(xué)到了一定的人生道理，那是非常值得稱(chēng)道的，他們也一定能夠獲得美國(guó)大學(xué)的青睞。反之，就會(huì)顯得慘白無(wú)力，并且給人留下虛假和作秀的印象。
六七年前，我在演講中常常提到一個(gè)在美國(guó)上學(xué)的七歲男孩的例子，說(shuō)明自我教育的重要性。這位在美國(guó)休斯頓出生的王同學(xué)，在小學(xué)一年級(jí)時(shí)就創(chuàng)辦了一份文學(xué)小報(bào)，自任主編，他同時(shí)也是美術(shù)編輯，全部文章圖片的編輯、排版都由他自己一人完成。這份小報(bào)全彩色，圖文并茂，排版精致，設(shè)計(jì)成熟，每期四版，印刷30份，全部出自他家的打印機(jī)。他在首刊上招募編輯，征集文章。一年后，他寫(xiě)了一封信，隨同他編的報(bào)紙一起寄給當(dāng)?shù)亟逃值囊粋€(gè)基金會(huì)，獲得了500美元的贊助，解決了后來(lái)的印刷費(fèi)用。進(jìn)入初中后，他決定辦一份真正的學(xué)生雜志，并開(kāi)始建立網(wǎng)站，從而把他的刊物擴(kuò)大為全校性的網(wǎng)絡(luò)刊物。去年三月，就讀七年級(jí)的小王參加SAT考試，獲得2150分的成績(jī)。今年初，他被一所頂尖的私立高中錄取，并獲得每年兩萬(wàn)多美元助學(xué)金。SAT是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化考試，每年都有不少我的學(xué)生SAT成績(jī)低于2150分被常春藤大學(xué)錄取。
也許你會(huì)說(shuō)，一定是他的SAT高分，使這所全美頂尖的高中欣然拿出獎(jiǎng)學(xué)金歡迎他。 錯(cuò)了!
這位小小伙子不僅是學(xué)校校史上第一位學(xué)生刊物的創(chuàng)辦者，并且持之以恒地堅(jiān)持下來(lái)。他豐富的簡(jiǎn)歷正展示了他14年人生歷程獨(dú)具特色的成長(zhǎng)過(guò)程：2006年以來(lái)在文學(xué)網(wǎng)站上發(fā)表350篇英文文章;2009年以來(lái)發(fā)表了50多篇設(shè)計(jì)文章;2007年以來(lái)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表30多篇中文文章;2007-2009年在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表50多篇技術(shù)文章;為自己建立了兩個(gè)網(wǎng)站，一個(gè)文學(xué)，一個(gè)技術(shù);有酬地為一個(gè)為ABC、NBC和迪斯尼制作音樂(lè)的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)站;帶領(lǐng)16人的團(tuán)隊(duì)在學(xué)校辦雜志;為學(xué)校建了網(wǎng)站;為兩個(gè)教會(huì)建網(wǎng)站;為了自己的商業(yè)目的建了兩個(gè)網(wǎng)站，其中的廣告網(wǎng)站僅四個(gè)廣告每月總流量就達(dá)720萬(wàn)……
這位14歲的學(xué)生不僅是高水平的軟件設(shè)計(jì)師和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)高手、企業(yè)家，他還長(zhǎng)期參加義工活動(dòng)，參加游泳隊(duì)、合唱團(tuán)，學(xué)鋼琴。從他的簡(jiǎn)歷中，我信服于他的精力充沛、他豐富的想象力和多彩的生活和對(duì)人生的態(tài)度。
秘訣三:決定命運(yùn)的申請(qǐng)論文
中國(guó)有句老話(huà)叫“文如其人”，美國(guó)大學(xué)的招生官也信這個(gè)。在看了你的成績(jī)單，閱了你申請(qǐng)表上的種種活動(dòng)，又讀了老師充滿(mǎn)溢美之詞的推薦信以后，他們對(duì)你還是拿不準(zhǔn)。直到讀了你的申請(qǐng)論文之后，才能判斷你是他們眼中的優(yōu)秀生，或是一個(gè)書(shū)呆子，或是一個(gè)自以為是的普通學(xué)生，或是一個(gè)沒(méi)有幽默感的木頭人，或是一個(gè)目中無(wú)人的“領(lǐng)袖”，或是一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)機(jī)器，甚或是一個(gè)自閉的危險(xiǎn)人物。
在大學(xué)申請(qǐng)表中，各個(gè)學(xué)校通常要求學(xué)生提交一至兩篇字?jǐn)?shù)在500左右的申請(qǐng)短文，有的學(xué)校還有若干個(gè)小問(wèn)題。大學(xué)招生部門(mén)希望通過(guò)學(xué)生的申請(qǐng)短文來(lái)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)以外的品質(zhì)。申請(qǐng)論文成了美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
包括哈佛、耶魯?shù)仍趦?nèi)的400多所美國(guó)大學(xué)都使用“通用申請(qǐng)表”，這些大學(xué)申請(qǐng)論文題目幾乎年年不變，題目公開(kāi)。學(xué)生們完全可以有非常充足的時(shí)間來(lái)醞釀，寫(xiě)作。但是，恰恰是這樣的“開(kāi)卷考試”難倒了無(wú)數(shù)學(xué)生。美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中最難的部分就是申請(qǐng)論文。寫(xiě)申請(qǐng)論文不僅對(duì)不同文化背景、不了解美國(guó)人的思維方式和欣賞方式的中國(guó)學(xué)生是個(gè)大難題，就是對(duì)于美國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是最令人頭疼的。在招生官的眼中，似乎只有在這短短不到千字的短文里，能夠表現(xiàn)出聰明、智慧和幽默感的學(xué)生，才是真正的優(yōu)秀生。每年有很多學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生被很多著名大學(xué)拒絕，就是栽在這幾十年不變的“開(kāi)卷考試”作文里。寫(xiě)不出引起招生官感興趣的文章的學(xué)生，即使門(mén)門(mén)考試高分，也與名校無(wú)緣。一篇文章沒(méi)有寫(xiě)好，12年的書(shū)都白念了!
秘訣一：標(biāo)準(zhǔn)化考試高分通過(guò)
總結(jié)起來(lái)，美國(guó)名校錄取有幾個(gè)主要的基本要素：在校學(xué)習(xí)成績(jī)好，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)高，社會(huì)活動(dòng)多姿多彩，申請(qǐng)論文生動(dòng)感人。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，衡量學(xué)生學(xué)術(shù)成就的最重要的指標(biāo)，就是學(xué)生的在校學(xué)習(xí)成績(jī)，這一點(diǎn)，美國(guó)和中國(guó)是一樣的。按照美國(guó)高中學(xué)制，美國(guó)大學(xué)要求申請(qǐng)人提供9-12年級(jí)的成績(jī)單，相當(dāng)于中國(guó)的初三到高三。大部分應(yīng)屆申請(qǐng)人在年底提交申請(qǐng)時(shí)只有9-11年級(jí)的成績(jī)，12年級(jí)成績(jī)可以在第二年三、四月接到錄取通知前后補(bǔ)交。需要注意的是，美國(guó)大學(xué)在錄取信中都有一個(gè)提示，即該錄取是有條件的，學(xué)生在整個(gè)高中期間的學(xué)業(yè)表現(xiàn)必須具有一致性。如果學(xué)生在被錄取后出現(xiàn)成績(jī)嚴(yán)重下滑，學(xué)校有權(quán)取消已經(jīng)發(fā)給該生的錄取。成績(jī)單一般包括就讀學(xué)校、所修課程和學(xué)分、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、成績(jī)、年級(jí)排名。
各國(guó)都有自己的高考，美國(guó)亦然。SAT考試是美國(guó)名校所要求的入學(xué)考試，我們姑且把它看成“美國(guó)高考”。SAT考察學(xué)生的英文水平、邏輯思維能力，是評(píng)估學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后的學(xué)習(xí)能力的重要參考。作為美國(guó)名校的敲門(mén)磚，SAT是難度較大的考試，由英文閱讀、寫(xiě)作和數(shù)學(xué)三部分組成，每部分800，滿(mǎn)分為2400分。此外，美國(guó)大學(xué)還要求國(guó)際學(xué)生參加英語(yǔ)語(yǔ)言考試——托?；蜓潘伎荚?。這些考試對(duì)大學(xué)錄取起到非常重要的作用。
秘訣二：用真心和熱情為你“加分”
以中國(guó)人的教育觀念，高中在校成績(jī)優(yōu)秀，“高考”分?jǐn)?shù)高的學(xué)生無(wú)疑是優(yōu)秀學(xué)生。這樣的學(xué)生一定會(huì)被名校追逐，美國(guó)名校則不然。美國(guó)教育界普遍認(rèn)為，任何一位學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外，必須有面對(duì)社會(huì)的積極態(tài)度，他們必須積極參與課外活動(dòng)，必須關(guān)懷社會(huì)，必須有社會(huì)責(zé)任感。很多學(xué)生為了申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的需要開(kāi)始參加社會(huì)活動(dòng)。我也常常被學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)到：我們還需要參加什么活動(dòng)?我們應(yīng)該參加什么樣的活動(dòng)?我們的活動(dòng)夠不夠?參加什么樣的活動(dòng)對(duì)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)最有利?面對(duì)這些問(wèn)題我常常啞然。我能夠回答的是：長(zhǎng)期的、持續(xù)的、發(fā)自?xún)?nèi)心熱愛(ài)的活動(dòng)，就是最“有利于”美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)的活動(dòng)。
這幾年，很多有意申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的學(xué)生開(kāi)始參加社會(huì)活動(dòng)，這是很可喜的。略感可惜的是，他們中不少人千篇一律地參加大小模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)，參加扶貧、支教、賑災(zāi);參加種種“峰會(huì)”，甚至不惜遠(yuǎn)赴國(guó)外，參加世界青年領(lǐng)袖峰會(huì)、青年聯(lián)合國(guó)大會(huì)等等。這些活動(dòng)表面上看當(dāng)然都挺好，能夠體現(xiàn)出學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，塑造出高大正面的形象。在參加這些活動(dòng)時(shí)，如果能夠體現(xiàn)出他們對(duì)這些活動(dòng)擁有長(zhǎng)期的、持續(xù)的、發(fā)自?xún)?nèi)心的熱情和社會(huì)責(zé)任感，并且從這些活動(dòng)中學(xué)到了一定的人生道理，那是非常值得稱(chēng)道的，他們也一定能夠獲得美國(guó)大學(xué)的青睞。反之，就會(huì)顯得慘白無(wú)力，并且給人留下虛假和作秀的印象。
六七年前，我在演講中常常提到一個(gè)在美國(guó)上學(xué)的七歲男孩的例子，說(shuō)明自我教育的重要性。這位在美國(guó)休斯頓出生的王同學(xué)，在小學(xué)一年級(jí)時(shí)就創(chuàng)辦了一份文學(xué)小報(bào)，自任主編，他同時(shí)也是美術(shù)編輯，全部文章圖片的編輯、排版都由他自己一人完成。這份小報(bào)全彩色，圖文并茂，排版精致，設(shè)計(jì)成熟，每期四版，印刷30份，全部出自他家的打印機(jī)。他在首刊上招募編輯，征集文章。一年后，他寫(xiě)了一封信，隨同他編的報(bào)紙一起寄給當(dāng)?shù)亟逃值囊粋€(gè)基金會(huì)，獲得了500美元的贊助，解決了后來(lái)的印刷費(fèi)用。進(jìn)入初中后，他決定辦一份真正的學(xué)生雜志，并開(kāi)始建立網(wǎng)站，從而把他的刊物擴(kuò)大為全校性的網(wǎng)絡(luò)刊物。去年三月，就讀七年級(jí)的小王參加SAT考試，獲得2150分的成績(jī)。今年初，他被一所頂尖的私立高中錄取，并獲得每年兩萬(wàn)多美元助學(xué)金。SAT是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化考試，每年都有不少我的學(xué)生SAT成績(jī)低于2150分被常春藤大學(xué)錄取。
也許你會(huì)說(shuō)，一定是他的SAT高分，使這所全美頂尖的高中欣然拿出獎(jiǎng)學(xué)金歡迎他。 錯(cuò)了!
這位小小伙子不僅是學(xué)校校史上第一位學(xué)生刊物的創(chuàng)辦者，并且持之以恒地堅(jiān)持下來(lái)。他豐富的簡(jiǎn)歷正展示了他14年人生歷程獨(dú)具特色的成長(zhǎng)過(guò)程：2006年以來(lái)在文學(xué)網(wǎng)站上發(fā)表350篇英文文章;2009年以來(lái)發(fā)表了50多篇設(shè)計(jì)文章;2007年以來(lái)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表30多篇中文文章;2007-2009年在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表50多篇技術(shù)文章;為自己建立了兩個(gè)網(wǎng)站，一個(gè)文學(xué)，一個(gè)技術(shù);有酬地為一個(gè)為ABC、NBC和迪斯尼制作音樂(lè)的公司設(shè)計(jì)網(wǎng)站;帶領(lǐng)16人的團(tuán)隊(duì)在學(xué)校辦雜志;為學(xué)校建了網(wǎng)站;為兩個(gè)教會(huì)建網(wǎng)站;為了自己的商業(yè)目的建了兩個(gè)網(wǎng)站，其中的廣告網(wǎng)站僅四個(gè)廣告每月總流量就達(dá)720萬(wàn)……
這位14歲的學(xué)生不僅是高水平的軟件設(shè)計(jì)師和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)高手、企業(yè)家，他還長(zhǎng)期參加義工活動(dòng)，參加游泳隊(duì)、合唱團(tuán)，學(xué)鋼琴。從他的簡(jiǎn)歷中，我信服于他的精力充沛、他豐富的想象力和多彩的生活和對(duì)人生的態(tài)度。
秘訣三:決定命運(yùn)的申請(qǐng)論文
中國(guó)有句老話(huà)叫“文如其人”，美國(guó)大學(xué)的招生官也信這個(gè)。在看了你的成績(jī)單，閱了你申請(qǐng)表上的種種活動(dòng)，又讀了老師充滿(mǎn)溢美之詞的推薦信以后，他們對(duì)你還是拿不準(zhǔn)。直到讀了你的申請(qǐng)論文之后，才能判斷你是他們眼中的優(yōu)秀生，或是一個(gè)書(shū)呆子，或是一個(gè)自以為是的普通學(xué)生，或是一個(gè)沒(méi)有幽默感的木頭人，或是一個(gè)目中無(wú)人的“領(lǐng)袖”，或是一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)機(jī)器，甚或是一個(gè)自閉的危險(xiǎn)人物。
在大學(xué)申請(qǐng)表中，各個(gè)學(xué)校通常要求學(xué)生提交一至兩篇字?jǐn)?shù)在500左右的申請(qǐng)短文，有的學(xué)校還有若干個(gè)小問(wèn)題。大學(xué)招生部門(mén)希望通過(guò)學(xué)生的申請(qǐng)短文來(lái)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)以外的品質(zhì)。申請(qǐng)論文成了美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
包括哈佛、耶魯?shù)仍趦?nèi)的400多所美國(guó)大學(xué)都使用“通用申請(qǐng)表”，這些大學(xué)申請(qǐng)論文題目幾乎年年不變，題目公開(kāi)。學(xué)生們完全可以有非常充足的時(shí)間來(lái)醞釀，寫(xiě)作。但是，恰恰是這樣的“開(kāi)卷考試”難倒了無(wú)數(shù)學(xué)生。美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)中最難的部分就是申請(qǐng)論文。寫(xiě)申請(qǐng)論文不僅對(duì)不同文化背景、不了解美國(guó)人的思維方式和欣賞方式的中國(guó)學(xué)生是個(gè)大難題，就是對(duì)于美國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是最令人頭疼的。在招生官的眼中，似乎只有在這短短不到千字的短文里，能夠表現(xiàn)出聰明、智慧和幽默感的學(xué)生，才是真正的優(yōu)秀生。每年有很多學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生被很多著名大學(xué)拒絕，就是栽在這幾十年不變的“開(kāi)卷考試”作文里。寫(xiě)不出引起招生官感興趣的文章的學(xué)生，即使門(mén)門(mén)考試高分，也與名校無(wú)緣。一篇文章沒(méi)有寫(xiě)好，12年的書(shū)都白念了!