出國(guó)留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com 2013年11月27日 03時(shí)訊
滋賀縣大津市2011年發(fā)生某國(guó)中學(xué)生因校園霸凌而自殺的案件，滋賀縣政府于去年10月邀集學(xué)者專(zhuān)家組成「霸凌對(duì)策研究小組」，經(jīng)過(guò)7次會(huì)議，于11月11日提出報(bào)告書(shū)，該小組建議縣政府應(yīng)成立具有輔導(dǎo)、諮商、調(diào)查等機(jī)能的專(zhuān)責(zé)機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)主要工作不僅在防範(fàn)霸凌問(wèn)題，也能擴(kuò)展到關(guān)注學(xué)童日常生活。
研究小組的主席為京都大學(xué)上杉孝實(shí)榮譽(yù)教授，成員有教育學(xué)?臨床心理專(zhuān)家及非營(yíng)利團(tuán)體的代表等10人所組成。報(bào)告會(huì)于縣政府舉行，報(bào)告指出，要根絕霸凌，必需要提供教師與學(xué)童面談及相處的時(shí)間，并建立有效的解決霸凌問(wèn)題架構(gòu)，要達(dá)成上述需求，則必須增加教師人手，減少校內(nèi)會(huì)議，重新檢討社團(tuán)活動(dòng)的形態(tài)等。
專(zhuān)責(zé)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有具備諮商、協(xié)調(diào)、調(diào)?、勸導(dǎo)、宣導(dǎo)等五項(xiàng)機(jī)能，即使當(dāng)事者不提出需求，必要時(shí)也可主動(dòng)調(diào)查。該小組建議，縣政府應(yīng)率先設(shè)置專(zhuān)責(zé)機(jī)構(gòu)，接著再擴(kuò)展至鄉(xiāng)巿鎮(zhèn)。滋賀縣嘉田由紀(jì)子知事表示，以縣而言要新設(shè)組織，是很重大的課題，將參考報(bào)告意見(jiàn)，擬定防範(fàn)霸凌施政，并反映在明年度的預(yù)算中。
資料來(lái)源：2013年11月8日讀賣(mài)新聞
網(wǎng)址:http://www.kyoto-np.co.jp/politics/article/20131111000146
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滋賀縣大津市2011年發(fā)生某國(guó)中學(xué)生因校園霸凌而自殺的案件，滋賀縣政府于去年10月邀集學(xué)者專(zhuān)家組成「霸凌對(duì)策研究小組」，經(jīng)過(guò)7次會(huì)議，于11月11日提出報(bào)告書(shū)，該小組建議縣政府應(yīng)成立具有輔導(dǎo)、諮商、調(diào)查等機(jī)能的專(zhuān)責(zé)機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)主要工作不僅在防範(fàn)霸凌問(wèn)題，也能擴(kuò)展到關(guān)注學(xué)童日常生活。
研究小組的主席為京都大學(xué)上杉孝實(shí)榮譽(yù)教授，成員有教育學(xué)?臨床心理專(zhuān)家及非營(yíng)利團(tuán)體的代表等10人所組成。報(bào)告會(huì)于縣政府舉行，報(bào)告指出，要根絕霸凌，必需要提供教師與學(xué)童面談及相處的時(shí)間，并建立有效的解決霸凌問(wèn)題架構(gòu)，要達(dá)成上述需求，則必須增加教師人手，減少校內(nèi)會(huì)議，重新檢討社團(tuán)活動(dòng)的形態(tài)等。
專(zhuān)責(zé)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有具備諮商、協(xié)調(diào)、調(diào)?、勸導(dǎo)、宣導(dǎo)等五項(xiàng)機(jī)能，即使當(dāng)事者不提出需求，必要時(shí)也可主動(dòng)調(diào)查。該小組建議，縣政府應(yīng)率先設(shè)置專(zhuān)責(zé)機(jī)構(gòu)，接著再擴(kuò)展至鄉(xiāng)巿鎮(zhèn)。滋賀縣嘉田由紀(jì)子知事表示，以縣而言要新設(shè)組織，是很重大的課題，將參考報(bào)告意見(jiàn)，擬定防範(fàn)霸凌施政，并反映在明年度的預(yù)算中。
資料來(lái)源：2013年11月8日讀賣(mài)新聞
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