出國留學網中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點評，請廣大考生家長關注。時光飛逝，暑假過去了，新學期開始了，不管情愿與否，無論準備與否，我們已走進初三，走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學員能加倍努力，在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
名篇名句積累
李商隱的《無題》：這首詩寄托了作者仕途苦悶的心情。以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風無力百花殘; 常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻的精神的詩句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 詩中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達了自己情感的詩句是：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
一、給劃線的字注音
云鬢( ) 殷勤( ) 夜吟( ) 蓬山( )
二、填空：
1、 這首詩的作者是____________，字________，號___________，______(朝代)詩人，
作品有《____________________》等。
2、 這首詩一般被認為是___________的詩.
3、 詩中運用比喻，表達了兩人至死不渝的堅貞愛情的“千古絕唱”的句子： ____ ，________________ 。
4、 運用景物描寫渲染、烘托兩個有情人的離愁別緒的句子：________________ ，________________ 。
5、 “相見時難”中的“難”是指______________，“別亦難”的“難”指______________。
三、選擇說法有誤的一項是( )
A、首聯(lián)寫暮春時與自己所愛的女子別離的傷感情景，第一個“難”指困難，第二個“難”指難受，“東風無力百花殘”渲染了當時別離的氣氛，情景交融，東風指春風，字使有凄楚的感覺。
B、頷聯(lián)寫別后相思，以兩個生動的比喻表白自己所愛的人致死不渝的深情。
C、頸聯(lián)表達了詩人的愿望，尾聯(lián)設想對方傷感久別的種種情形。
D、全詩把別后相思寫的纏綿悱惻，詩人對愛情執(zhí)著追求令人動容。
四、(1)“東風無力百花殘”這句景物描寫在詩中有什么作用?
(2)賞析”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
(3)“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”中用了兩個典故，分別表達了什么意思?
填空：
(1)作者________,字______,，號__________，又號樊南生，________(朝代)詩人，與_________名，稱“小李杜”。
(2)描寫暮春時節(jié)與自己所愛女子別離的傷感情景的句子是：
________________，________________ 。
設想對方傷感久別的種種情景的詩句是：
________________，________________ 。
以兩個生動的比喻表白自己對所愛的人至死不渝的深情詩句是：________________
4、說說你對“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的理解
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