美國本科2013-2014申請(qǐng)季網(wǎng)絡(luò)申請(qǐng)系統(tǒng)Common Application(縮寫Common App)，將于8月1日正式上線。該平臺(tái)是美國大學(xué)本科入學(xué)網(wǎng)上申請(qǐng)的一站式網(wǎng)站，已廣泛用于包括哈佛、耶魯、普林斯頓等名校在內(nèi)的近500所美國大學(xué)。今年的全新申請(qǐng)平臺(tái)從大學(xué)數(shù)量和考察內(nèi)容上都進(jìn)行了重大變革，其中課外活動(dòng)和綜合素質(zhì)在申請(qǐng)中的作用將更加重要，申請(qǐng)2014年美國本科留學(xué)的中國學(xué)生將面臨新的挑戰(zhàn)。
變化1：增加了39所大學(xué)
在2011-2012申請(qǐng)季，美國大學(xué)網(wǎng)申Common App的成員學(xué)校已達(dá)456所。今年的新系統(tǒng)將增加39所新大學(xué)。其中，佐治亞理工大學(xué)、普渡大學(xué)、天普大學(xué)也在新增列表中。
美國大學(xué)網(wǎng)申會(huì)員協(xié)會(huì)是1975年由15家私立學(xué)院共同發(fā)起的組織，為學(xué)生提供一套標(biāo)準(zhǔn)通用的表格來申請(qǐng)美國的大學(xué)本科。申請(qǐng)人可以在網(wǎng)上填好所有信息后由Common APP一次性提交給所有申請(qǐng)的會(huì)員學(xué)校，也可以將填好的內(nèi)容打印出來后寄給申請(qǐng)的會(huì)員學(xué)校，簡化了申請(qǐng)程序，從而大大提高了申請(qǐng)效率。
據(jù)了解，早在2011年通過美國網(wǎng)申平臺(tái)的申請(qǐng)數(shù)量就達(dá)到57.8萬人，當(dāng)年共完成240萬份申請(qǐng)，同比增長24%。而往年美國網(wǎng)申系統(tǒng)一般是在8月15日開放，今年將提前半個(gè)月開放，可見國際學(xué)生逐年增加，令該系統(tǒng)也做出了適時(shí)調(diào)整。
變化2：全新題目重學(xué)生素質(zhì)
全新出爐的2013-2014申請(qǐng)季美國大學(xué)網(wǎng)申題目，要求在essay字?jǐn)?shù)上限制在650字內(nèi)，但不得少于250字。而公布的五道問答題目中，則將重點(diǎn)放在了對(duì)學(xué)生個(gè)人特質(zhì)的了解上。
我們知道美國大學(xué)的招生官員最喜歡聽故事，以了解學(xué)生的背景。而此次新題目的設(shè)置，將對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的了解，以統(tǒng)一申請(qǐng)格式的形式確定下來，令招生官有了統(tǒng)一參考標(biāo)準(zhǔn)。比如，第一道題目鼓勵(lì)學(xué)生介紹凸顯自己特質(zhì)的經(jīng)歷。“有些學(xué)生認(rèn)為自己的經(jīng)歷非常能凸顯自己的特質(zhì)，如果不在申請(qǐng)文書中寫出來，申請(qǐng)都不能算完美。如果你也屬于其中，請(qǐng)分享你的故事。”
另外，新的題目中注重了解學(xué)生的心理素質(zhì)和個(gè)人成長。比如要求學(xué)生描述一次自己失敗的經(jīng)歷，以及曾獲得的一件成就，以此談?wù)撌斋@和個(gè)人成長。嘉華世達(dá)留學(xué)部美國專家認(rèn)為，從美國大學(xué)網(wǎng)申系統(tǒng)的這次題目更新來看，一方面是對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求更高了，未來需要鼓勵(lì)我國應(yīng)試教育的孩子們，平時(shí)加強(qiáng)心理素質(zhì)和社會(huì)活動(dòng)的培養(yǎng)。另一方面，新變化也給那些不喜歡以傳統(tǒng)考試論英雄，而在個(gè)人能力和素質(zhì)上有特長的學(xué)生一個(gè)凸顯自己的好機(jī)會(huì)。
提醒：ED選校需慎重
美國“通用申請(qǐng)”新網(wǎng)申系統(tǒng)于8月1日開放，意味著大量的申請(qǐng)者開始填寫申請(qǐng)、投遞材料，如何在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出?對(duì)此，專家提示，提前做好申請(qǐng)美國大學(xué)的前期準(zhǔn)備更有助于申請(qǐng)，因?yàn)槊绹究粕暾?qǐng)分提前批和常規(guī)錄取。根據(jù)往年數(shù)據(jù)顯示，提前批的錄取率要高于常規(guī)錄取，通常占學(xué)校所錄取學(xué)生中的20%-30%。
提前批包括“提前行動(dòng)(Early Action)”(以下簡稱EA)和“提前決定(Early Decision)”(以下簡稱ED)。ED根據(jù)時(shí)間段不同分為ED1和ED2，ED1截止日期為11月1號(hào)或中旬，在12月中旬出錄取結(jié)果;ED2截止日期為1月1號(hào)，在2月中旬出錄取結(jié)果。值得注意的是，ED只能申請(qǐng)一所，一旦被錄取，不得以任何形式拒絕學(xué)校。“比如ED申的是某野雞大學(xué)，被錄了必須去，就算你常規(guī)錄取被哈佛大學(xué)錄了也不能去，所以ED時(shí)選擇學(xué)校必須慎重。” 留學(xué)咨詢師解釋道。
申請(qǐng)ED，學(xué)校會(huì)要求學(xué)生簽署協(xié)議，學(xué)生不得在學(xué)校給予通知前以ED形式申請(qǐng)其他學(xué)校。但申請(qǐng)ED1是可以同時(shí)進(jìn)行ED2申請(qǐng)及常規(guī)錄取申請(qǐng)。如果申請(qǐng)ED1被錄取，需要將正在進(jìn)行的ED2撤回。如果ED1被拒絕，學(xué)生可以照常申請(qǐng)ED2和常規(guī)錄取申請(qǐng)。
EA和ED的截止時(shí)間一樣、原則相同，不同點(diǎn)在于申請(qǐng)者可以同時(shí)申請(qǐng)多所EA學(xué)校，錄取之后可以拒接學(xué)校，但是EA和ED不能同時(shí)申請(qǐng)。
有資格申請(qǐng)?zhí)崆芭膶W(xué)生，是10月底或之前參加SAT和TOEFL考試且分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來的學(xué)生，然而大部分學(xué)校在ED中不給國際學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，因此，ED不適合對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金有較大需求的學(xué)生。從申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)來看，提前批的最大受益者是那些綜合素質(zhì)高但分?jǐn)?shù)是名校擦邊球的學(xué)生，因此早日做好留學(xué)規(guī)劃，準(zhǔn)備相應(yīng)材料，能夠幫助申請(qǐng)者進(jìn)入名校。