平邑縣金城中學(xué)高三語文綜合測(cè)試

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    (12分)
    16.根據(jù)材料的內(nèi)容,在下面畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?。要求?nèi)容貼切、語言連貫、邏輯嚴(yán)密、語句通順,每句不超過15個(gè)字。(4分)
    【新聞背景】 為找到一份好工作,武漢一名碩士生花費(fèi)上萬元整容,認(rèn)為“變臉”后可掃除就業(yè)障礙。
    【新聞評(píng)論】 大學(xué)生為就業(yè)花巨資整容,并非一句“非理性”、“缺自信”所能解釋,這折射出就業(yè)環(huán)境的相貌歧視問題。盡管不是所有的用人單位都是“外貌協(xié)會(huì)”,但是誰又能否認(rèn)擇業(yè)就業(yè)中存在的以貌取人傾向呢?
    愛美之心人皆有之。在能力勝任的前提下,____________,但是,對(duì)相貌的重視走向極端,比如以身高門檻把求職者拒之門外,甚至因?yàn)橄嗝渤舐挥桎浫?,這就不是以貌取人,____________。這位大學(xué)生的就業(yè)整容為社會(huì)提供了一個(gè)反思的契機(jī):促進(jìn)就業(yè)環(huán)境的權(quán)利公平、機(jī)會(huì)平等和規(guī)則公平,我們是否可以做得更多?
    17.仔細(xì)觀察下面的漫畫,然后回答問題。(4分)
     
    
    (1)用簡(jiǎn)潔的語言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。(2分)
    答:______________________________________________________________________
    (2)寫出這幅漫畫的寓意。(2分)
    答:______________________________________________________________________
    18.仿照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用比喻和擬人的修辭手法,句式與示例相同。(4分)
    一段城墻,是一頁歷史;你鐫刻了歲月,記載著興盛和衰亡。
    答:______________________________________________________________________
    
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