長(zhǎng)春市中級(jí)人民檢察院二處實(shí)習(xí)報(bào)告謝晶 實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月10日—20xx年x月23
實(shí)習(xí)地點(diǎn):長(zhǎng)春市中級(jí)人民檢察院
實(shí)習(xí)單位:二處 指導(dǎo)老師:謝識(shí)檢察官 實(shí)習(xí)內(nèi)容:寫(xiě)審查報(bào)告,與檢察官一同提審犯罪嫌疑人,去法院聽(tīng)審
實(shí)習(xí)感受:通過(guò)短短兩周的實(shí)習(xí),我深深的感受到,實(shí)踐的重要性與具體性.在書(shū)本上是學(xué)不到這些知識(shí)的.書(shū)本上是純理論性的東西.
一直都想著在暑假去實(shí)習(xí),雖然才讀完大一,學(xué)到的知識(shí)并不是很多,比如說(shuō)只學(xué)完刑法,沒(méi)學(xué)刑事訴訟法,民法還沒(méi)學(xué)完,而學(xué)完的憲法,在現(xiàn)實(shí)案件涉及的并不怎么體現(xiàn)出來(lái).但我總覺(jué)得書(shū)本上的知識(shí)畢竟還是抽象的,需要從實(shí)踐中具體出來(lái).是學(xué)校的法協(xié)會(huì)給了我這次機(jī)會(huì),我真的很感謝這個(gè)組織.當(dāng)然,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是很重要的.作為吉林大學(xué)的學(xué)生,我感受到了學(xué)院對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)心和支持. 去長(zhǎng)春市人民檢察院實(shí)習(xí)的第一天,謝識(shí)檢察官給了我一本本厚厚的卷宗,我慢慢的,仔細(xì)的看,感受著里面凝重的氣息.證人的證言一看就是帶著很強(qiáng)的感情色彩,各執(zhí)一詞,犯罪嫌疑人幾次的供詞相互矛盾著.我想象著法官會(huì)如何判罪,而我所擔(dān)心的也許根本就不會(huì)影響定罪.如此一來(lái),感覺(jué)到一個(gè)案子的程序,并不是我想的或者書(shū)上講的那樣簡(jiǎn)單. 卷宗后面都附有絕密文件,也就是被害人傷口尸體解剖的照片,看著照片里血紅的尸體的一部分,看著那些傷口,好殘忍,好血腥.然后就在想:為什么僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾.就這么無(wú)情的把一個(gè)人的生命給剝奪了,人就真的不理智到這種地步了嗎?真的不能明白那些殺人的犯罪嫌疑人當(dāng)時(shí)存在的是什么樣的心理.看過(guò)好幾件故意殺人,故意傷害致死的案子,都是因?yàn)槌臣芏鸬?于是,我就想,人們之間還是好好的相處比較好吧,多點(diǎn)寬容之心,尊重別人的生命和健康,也是尊重自己的生命啊. 看卷宗,給我最大的難題就是,怎么去判斷故意傷害致死和故意殺人.雖然書(shū)本上說(shuō)的是,只要判斷主觀上的心理狀態(tài)就是了,可是現(xiàn)實(shí)中并不是那樣容易判斷的，犯罪嫌疑人會(huì)說(shuō)在殺人的時(shí)候,沒(méi)有想過(guò)要?dú)⑺浪?就想好好教訓(xùn)他.我問(wèn)了師哥,他說(shuō),我們可以從犯罪嫌疑人的客觀行動(dòng)方面去判斷,比如說(shuō)他殺人的客觀行為的殘忍程度,第一刀所刺的是否是致命的地方………可我還是不能明白,覺(jué)得這還是有點(diǎn)牽強(qiáng),也許是我知識(shí)學(xué)得不牢,或許是太膚淺,沒(méi)有深究.我想從這次實(shí)習(xí)之后,我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)法學(xué)了.
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