以下蘭州大學2014年藝術類專業(yè)招生簡章信息由出國留學網高考頻道為您搜集整理，希望對您有所幫助!
一、招生專業(yè)及專業(yè)方向介紹
1.視覺傳達設計專業(yè)
培養(yǎng)具有國際文化視野、深厚設計素養(yǎng)和較高實踐水平，能從事媒體策劃、廣告設計、書籍設計、包裝及企業(yè)形象設計、品牌推廣等的實踐、管理、研究和教學工作的平面設計專業(yè)人才;培養(yǎng)以視覺傳達為基礎，數字媒體藝術為核心，多學科交叉滲透，拓展延伸，數字媒體藝術設計與開發(fā)等領域的復合型創(chuàng)新人才。主要課程有：設計史論、造型基礎、設計基礎、文字設計、圖形設計、計算機輔助設計、企業(yè)形象設計、廣告設計、包裝設計、書籍裝幀設計、品牌設計以及角色造型設計、CG藝術創(chuàng)作、互動媒體設計、人機界面設計、網絡動畫、三維動畫軟件、定格動畫、動畫衍生產品設計與開發(fā)、視聽語言、影視包裝、影視聲音藝術、剪輯藝術與實踐等。
2.環(huán)境設計專業(yè)
培養(yǎng)具有國際文化視野、深厚設計素養(yǎng)和較強實踐能力，能運用現代設計理念和技術開拓新型環(huán)境，能從事各類室內外環(huán)境設計、景觀設計、家具設計、規(guī)劃設計等實踐、管理、研究和教學工作的人才。主要課程有：設計史論、建筑設計基礎、人機工程學、效果圖表現技法、室內設計、景觀設計、空間構成及模型制作、公共環(huán)境設施設計、家具設計等。
3.音樂表演專業(yè)(聲樂表演方向)
培養(yǎng)具有寬闊音樂視野，深厚文化素養(yǎng)，扎實理論基礎，過硬演唱技能，能夠在文藝團體從事聲樂表演、或在學校從事音樂教育、或從事音樂文化管理和音樂研究的專業(yè)人才。培養(yǎng)方向包括美聲唱法、民族與民間唱法等。主要課程有：聲樂、合唱、指揮、音樂美學、中西方音樂史、音樂鑒賞、中國民族民間音樂、世界民族民間音樂、鋼琴基礎、藝術指導、即興伴奏、MIDI制作、樂理、視唱練耳、和聲、曲式、歌曲作法、舞臺表演、正音臺詞、綜藝主持、形體訓練、意大利語音、民歌鑒賞、音樂心理學等。
4.音樂表演專業(yè)(器樂表演方向)
培養(yǎng)掌握較高的器樂獨奏表演技能和樂隊合奏技能，具有系統(tǒng)的音樂理論基礎和文化修養(yǎng)，具備現代音樂意識和創(chuàng)新精神，具有藝術實踐能力和音樂文化管理能力，富有團隊協(xié)作精神，成為適應社會音樂專業(yè)演出團體、音樂科研機構、音樂教育機構需要的表演、管理、研究和教學人才。樂器種類包括鋼琴、手風琴、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、單簧管、琵琶、二胡等。主要課程有：音樂基礎理論、中外音樂史、民族民間音樂、專業(yè)器樂演奏、重合奏、鋼琴藝術指導、鋼琴即興伴奏、MIDI制作、樂理、試唱練耳、和聲、曲式、舞臺表演、綜藝主持、第二樂器選修、形體訓練等。
二、招生計劃及相關事項
2014年在全國計劃招生165名。
1.分專業(yè)招生計劃及相關事項
設計學類專業(yè)：80名。包括：視覺傳達設計專業(yè);環(huán)境設計專業(yè)。
音樂表演專業(yè)：85名。包括：聲樂40名(包含美聲唱法和民族唱法);器樂45名，樂器種類包含鍵盤樂器(鋼琴、手風琴)、西洋樂器(小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、單簧管)、民族樂器(二胡、琵琶)。
2.分省區(qū)招生計劃及相關要求
我校2014年藝術類專業(yè)招生采用各省區(qū)專業(yè)統(tǒng)考成績，在考生達到下表原則要求的情況下，按照考生在本省藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績排名由高分到低分錄取。各省音樂表演專業(yè)統(tǒng)考成績最低要求不含自選加試成績。
具體分省計劃和報考要求如下：
|
專業(yè)名稱 |
招生范圍 |
科類 |
計劃 |
專業(yè)統(tǒng)考成績最低要求 |
文化課成績最低要求 |
其他要求 |
|
視覺傳達設計 45人 環(huán)境設計 35人 |
北京 |
文理兼收 |
3 |
250 |
高考外語成績不低于50分(外語滿分不為150分的省份按照比例折算)；高考文化課總分不低于二批本科控制線的65%。（山東省考生高考總分要求按照山東省政策執(zhí)行） |
色覺正常。 |
|
天津 |
文理兼收 |
3 |
250 |
|||
|
河北 |
文理兼收 |
8 |
260 |
|||
|
內蒙古 |
文理兼收 |
6 |
240 |
|||
|
江蘇 |
文理兼收 |
4 |
260 |
|||
|
安徽 |
文理兼收 |
6 |
330 |
|||
|
山東 |
文理兼收 |
10 |
260 |
|||
|
河南 |
文理兼收 |
6 |
260 |
|||
|
湖南 |
文理兼收 |
6 |
260 |
|||
|
重慶 |
文理兼收 |
6 |
230 |
|||
|
四川 |
文理兼收 |
6 |
250 |
|||
|
陜西 |
文理兼收 |
6 |
230 |
|||
|
甘肅 |
文理兼收 |
10 |
260 |
|||
|
音樂表演專業(yè)（聲樂）40人 |
河北 |
文理兼收 |
7 |
160 |
高考外語成績不低于50分(外語滿分不為150分的省份按照比例折算)；高考文化課總分不低于二批本科控制線的65% 。 |
招收美聲和民族唱法的考生。女生身高不低于 158厘米，男生身高不低于168厘米。 |
|
湖南 |
文理兼收 |
5 |
230 |
|||
|
上海 |
文理兼收 |
2 |
230（3門合格）、310（4門合格） |
|||
|
山西 |
文理兼收 |
5 |
80 |
|||
|
四川 |
文理兼收 |
2 |
330 |
|||
|
重慶 |
文理兼收 |
4 |
230 |
|||
|
內蒙古 |
文理兼收 |
5 |
230 |
|||
|
甘肅 |
文理兼收 |
10 |
240 |
|||
|
音樂表演專業(yè)（器樂）45人 |
河北 |
文理兼收 |
8 |
160 |
高考外語成績不低于50分(外語滿分不為150分的省份按照比例折算)；高考文化課總分不低于二批本科控制線的65% 。 |
招收樂器種類為鍵盤樂器（鋼琴、手風琴） 、西洋樂器（小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、單簧管）、民族樂器（二胡、琵琶）的考生。女生身高不低于 155厘米，男生身高不低于 165厘米。 |
|
江蘇 |
文理兼收 |
5 |
310(主試科目為器樂，不含加試20分) |
|||
|
上海 |
文理兼收 |
2 |
230（3門合格）、310（4門合格） |
|||
|
山西 |
文理兼收 |
5 |
80 |
|||
|
內蒙古 |
文理兼收 |
5 |
220 |
|||
|
四川 |
文理兼收 |
3 |
330 |
|||
|
青海 |
文理兼收 |
3 |
220 |
|||
|
寧夏 |
文理兼收 |
2 |
75 |
|||
|
甘肅 |
文理兼收 |
鍵盤樂器5名 |
230 |
|||
|
民族樂器4名 |
230 |
|||||
|
西洋樂器3名 |
220 |
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