“Home Stay”也被稱為寄宿家庭，是為了解決留學(xué)生在當(dāng)?shù)厣畈槐愣僧?dāng)?shù)鼐用裉峁┑淖约易∷?。居住在寄宿家庭中，學(xué)生一來可以迅速融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，二來可以擁有方便的起居。筆者采訪了幾位來自寄宿家庭中的房東與留學(xué)生，聽他們講述了在不同文化碰撞下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
留學(xué)生的“住家”經(jīng)歷
“寬敞的房間，獨(dú)立衛(wèi)浴，打開門就是花園。這一年的生活實(shí)在是太美好了。”剛剛從法國歸來的王同學(xué)如是說。然而，令她感到欣喜的并不只是美好的環(huán)境，更有房東太太的關(guān)懷。剛剛來到法國時(shí)，由于需要辦理各種證件，對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境并不熟悉的她只能求助于房東。“房東太太總會(huì)不厭其煩地講解，幫忙打印各種材料，甚至開車送我到辦事地點(diǎn)。”到達(dá)法國的第一周，她就同房東太太一起參觀了郊區(qū)的法棍作坊。五一勞動(dòng)節(jié)，房東還依照法國的傳統(tǒng)送給她一束鈴蘭。平日里，她們一起去山洞探險(xiǎn)，參觀城堡……這種生活，讓她以最快的方式融入了法國社會(huì)，最直觀地觸碰到了法國文化。
在美國交換學(xué)習(xí)的李同學(xué)，也有同樣的經(jīng)歷。“剛來到這里，我被安排寄宿在一個(gè)傳統(tǒng)美國家庭，房東對(duì)我很友好，我們還在院子里一起做燒烤。感恩節(jié)時(shí)，房東還為我們做了烤火雞、南瓜派。”
曾經(jīng)在英國住在寄宿家庭的劉同學(xué)說：“對(duì)于我們來講，最大的難題便是適應(yīng)環(huán)境了。”然而，令他感到驚喜的是，來到英國的第一天，房東就為他備好了晚餐。“這可是第一頓真正的英倫晚餐!我感覺自己開始融入這里，至少開始被接納了。”每逢周末，房東如果有時(shí)間就會(huì)帶他去超級(jí)市場(chǎng)采購。
因?yàn)殚L(zhǎng)期接待留學(xué)生，大部分寄宿家庭中的“設(shè)備”一應(yīng)俱全，這為留學(xué)生活帶來很多便利。而這樣的房子，價(jià)格還低于學(xué)校宿舍。優(yōu)美的環(huán)境，低廉的價(jià)格，友好的房東，無疑使寄宿家庭成為了留學(xué)生住宿的一大熱門選擇。
文化碰撞下的別樣體驗(yàn)
然而，留學(xué)生的寄宿生活也并非“十分完美”。
劉同學(xué)在加拿大讀書一年有余，和兩位老人還有幾位來自其他國家的室友生活在一起。“我和房東相處得還算融洽，但是和其中幾個(gè)國外的室友，或許因?yàn)槲幕牟町?，有時(shí)候會(huì)覺得別扭。比方說對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的使用問題，我們偶爾就會(huì)發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí)。但畢竟在國外，自己只能忍耐。”住在家中，她還必須考慮到房東的起居，夜晚要在門禁之前回家。這種情況同樣也出現(xiàn)在其他國家，很多英國留學(xué)生也反映，房東有時(shí)甚至?xí)?9時(shí)之前回家，關(guān)門后不可隨意進(jìn)出，21時(shí)之后不可發(fā)出噪音，不得洗澡。
曾接納中國留學(xué)生的法國房東卡特琳娜講到，對(duì)于她，第一個(gè)困擾便是關(guān)于家務(wù)。“我必須進(jìn)行監(jiān)督，防止一些對(duì)健康有害的因素，看起來，留學(xué)生們?cè)诩依锊⒉辉趺聪矚g做家務(wù)，有時(shí)候我不得不在使用盤子之前把它們重新清洗一遍。”“獨(dú)立”似乎成為了中國留學(xué)生面臨的最大問題，在家中的“寶貝兒”不得不開始獨(dú)自生活，像洗衣、洗碗這些基本生活技能，竟成了有些留學(xué)生的難題。
而第二個(gè)困擾，便是關(guān)于環(huán)保?？ㄌ亓漳日f：“有些留學(xué)生有時(shí)候不關(guān)水龍頭，淋浴水太熱或時(shí)間太長(zhǎng)，長(zhǎng)期連接電腦，忘記關(guān)燈……我不知道這是不是和年齡有關(guān)。”
對(duì)環(huán)境的保護(hù)同時(shí)也是一種對(duì)社會(huì)的關(guān)注，卡特琳娜每周四都會(huì)幫助農(nóng)民銷售綠色農(nóng)產(chǎn)品，以此來倡導(dǎo)健康和環(huán)保的生活方式。然而，環(huán)境保護(hù)的觀念似乎在中國學(xué)子的腦海中并不深刻，垃圾分類、節(jié)約用水，這些在法國人看來再正常不過的事情有時(shí)卻被忽視。
用行動(dòng)貼出中國學(xué)子的標(biāo)簽
卡特琳娜是一名退休英語教師，獨(dú)自一人生活在一個(gè)諾大的房子里，對(duì)于她，這些中國留學(xué)生的陪伴很重要。當(dāng)問起卡特琳娜對(duì)中國留學(xué)生的印象，她脫口而出的便是“靦腆、友善、努力、尊敬長(zhǎng)輩”。“每次接觸中國留學(xué)生，我都能感受到他們接受了良好的教育，與西方的年輕人不同(他們常常強(qiáng)調(diào)自我)，中國的年輕人更愿意尊重年長(zhǎng)的人，對(duì)人也很友善。跟他們一起，我感到自己充滿活力，他們來到家里總能讓我更快樂，至少我知道，每天夜晚回家的時(shí)候，自己不是一個(gè)人，這種感覺會(huì)讓我感到溫暖。只不過有時(shí)候他們并不愛表達(dá)自己，有些靦腆。”
每次在這些中國留學(xué)生外出旅行結(jié)束時(shí)，卡特琳娜都會(huì)收到他們帶來的小禮物。現(xiàn)在她的家中擺放著來自各國的小物件，威尼斯的面具，西班牙的油畫，還有中國的孔子像。
“他們常常會(huì)邀請(qǐng)我品嘗中國飯菜，特別是餃子，味道真的很不錯(cuò)。”在卡特琳娜眼中，中國學(xué)生有著自己鮮明的特點(diǎn)，“中國學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真給我留下了深刻的印象，他們的語言水平總是進(jìn)步飛快。”
在房東眼中，中國留學(xué)生用行動(dòng)為自己貼出了獨(dú)特的標(biāo)簽。
留學(xué)生的“住家”經(jīng)歷
“寬敞的房間，獨(dú)立衛(wèi)浴，打開門就是花園。這一年的生活實(shí)在是太美好了。”剛剛從法國歸來的王同學(xué)如是說。然而，令她感到欣喜的并不只是美好的環(huán)境，更有房東太太的關(guān)懷。剛剛來到法國時(shí)，由于需要辦理各種證件，對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境并不熟悉的她只能求助于房東。“房東太太總會(huì)不厭其煩地講解，幫忙打印各種材料，甚至開車送我到辦事地點(diǎn)。”到達(dá)法國的第一周，她就同房東太太一起參觀了郊區(qū)的法棍作坊。五一勞動(dòng)節(jié)，房東還依照法國的傳統(tǒng)送給她一束鈴蘭。平日里，她們一起去山洞探險(xiǎn)，參觀城堡……這種生活，讓她以最快的方式融入了法國社會(huì)，最直觀地觸碰到了法國文化。
在美國交換學(xué)習(xí)的李同學(xué)，也有同樣的經(jīng)歷。“剛來到這里，我被安排寄宿在一個(gè)傳統(tǒng)美國家庭，房東對(duì)我很友好，我們還在院子里一起做燒烤。感恩節(jié)時(shí)，房東還為我們做了烤火雞、南瓜派。”
曾經(jīng)在英國住在寄宿家庭的劉同學(xué)說：“對(duì)于我們來講，最大的難題便是適應(yīng)環(huán)境了。”然而，令他感到驚喜的是，來到英國的第一天，房東就為他備好了晚餐。“這可是第一頓真正的英倫晚餐!我感覺自己開始融入這里，至少開始被接納了。”每逢周末，房東如果有時(shí)間就會(huì)帶他去超級(jí)市場(chǎng)采購。
因?yàn)殚L(zhǎng)期接待留學(xué)生，大部分寄宿家庭中的“設(shè)備”一應(yīng)俱全，這為留學(xué)生活帶來很多便利。而這樣的房子，價(jià)格還低于學(xué)校宿舍。優(yōu)美的環(huán)境，低廉的價(jià)格，友好的房東，無疑使寄宿家庭成為了留學(xué)生住宿的一大熱門選擇。
文化碰撞下的別樣體驗(yàn)
然而，留學(xué)生的寄宿生活也并非“十分完美”。
劉同學(xué)在加拿大讀書一年有余，和兩位老人還有幾位來自其他國家的室友生活在一起。“我和房東相處得還算融洽，但是和其中幾個(gè)國外的室友，或許因?yàn)槲幕牟町?，有時(shí)候會(huì)覺得別扭。比方說對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的使用問題，我們偶爾就會(huì)發(fā)生些小爭(zhēng)執(zhí)。但畢竟在國外，自己只能忍耐。”住在家中，她還必須考慮到房東的起居，夜晚要在門禁之前回家。這種情況同樣也出現(xiàn)在其他國家，很多英國留學(xué)生也反映，房東有時(shí)甚至?xí)?9時(shí)之前回家，關(guān)門后不可隨意進(jìn)出，21時(shí)之后不可發(fā)出噪音，不得洗澡。
曾接納中國留學(xué)生的法國房東卡特琳娜講到，對(duì)于她，第一個(gè)困擾便是關(guān)于家務(wù)。“我必須進(jìn)行監(jiān)督，防止一些對(duì)健康有害的因素，看起來，留學(xué)生們?cè)诩依锊⒉辉趺聪矚g做家務(wù)，有時(shí)候我不得不在使用盤子之前把它們重新清洗一遍。”“獨(dú)立”似乎成為了中國留學(xué)生面臨的最大問題，在家中的“寶貝兒”不得不開始獨(dú)自生活，像洗衣、洗碗這些基本生活技能，竟成了有些留學(xué)生的難題。
而第二個(gè)困擾，便是關(guān)于環(huán)保?？ㄌ亓漳日f：“有些留學(xué)生有時(shí)候不關(guān)水龍頭，淋浴水太熱或時(shí)間太長(zhǎng)，長(zhǎng)期連接電腦，忘記關(guān)燈……我不知道這是不是和年齡有關(guān)。”
對(duì)環(huán)境的保護(hù)同時(shí)也是一種對(duì)社會(huì)的關(guān)注，卡特琳娜每周四都會(huì)幫助農(nóng)民銷售綠色農(nóng)產(chǎn)品，以此來倡導(dǎo)健康和環(huán)保的生活方式。然而，環(huán)境保護(hù)的觀念似乎在中國學(xué)子的腦海中并不深刻，垃圾分類、節(jié)約用水，這些在法國人看來再正常不過的事情有時(shí)卻被忽視。
用行動(dòng)貼出中國學(xué)子的標(biāo)簽
卡特琳娜是一名退休英語教師，獨(dú)自一人生活在一個(gè)諾大的房子里，對(duì)于她，這些中國留學(xué)生的陪伴很重要。當(dāng)問起卡特琳娜對(duì)中國留學(xué)生的印象，她脫口而出的便是“靦腆、友善、努力、尊敬長(zhǎng)輩”。“每次接觸中國留學(xué)生，我都能感受到他們接受了良好的教育，與西方的年輕人不同(他們常常強(qiáng)調(diào)自我)，中國的年輕人更愿意尊重年長(zhǎng)的人，對(duì)人也很友善。跟他們一起，我感到自己充滿活力，他們來到家里總能讓我更快樂，至少我知道，每天夜晚回家的時(shí)候，自己不是一個(gè)人，這種感覺會(huì)讓我感到溫暖。只不過有時(shí)候他們并不愛表達(dá)自己，有些靦腆。”
每次在這些中國留學(xué)生外出旅行結(jié)束時(shí)，卡特琳娜都會(huì)收到他們帶來的小禮物。現(xiàn)在她的家中擺放著來自各國的小物件，威尼斯的面具，西班牙的油畫，還有中國的孔子像。
“他們常常會(huì)邀請(qǐng)我品嘗中國飯菜，特別是餃子，味道真的很不錯(cuò)。”在卡特琳娜眼中，中國學(xué)生有著自己鮮明的特點(diǎn)，“中國學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真給我留下了深刻的印象，他們的語言水平總是進(jìn)步飛快。”
在房東眼中，中國留學(xué)生用行動(dòng)為自己貼出了獨(dú)特的標(biāo)簽。