2015學(xué)科教師新學(xué)期工作計(jì)劃

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    一、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
    根據(jù)省、市有關(guān)中小學(xué)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)文件精神與要求及2013年市教師培訓(xùn)計(jì)劃,立足我市學(xué)前教育教師隊(duì)伍實(shí)際,統(tǒng)籌規(guī)劃、精心安排民辦幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師和科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)90學(xué)時(shí)專題培訓(xùn),著力提高培訓(xùn)項(xiàng)目品質(zhì),積極推進(jìn)學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng),努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的幼兒園園長(zhǎng)和骨干教師隊(duì)伍,以適應(yīng)學(xué)前教育改革和發(fā)展的需要。
    二、工作重點(diǎn)與措施
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    (一)舉辦2013年民辦幼兒園園長(zhǎng)高級(jí)研修班
    1.培訓(xùn)時(shí)間:4月3天、10月7天、12月3天
    2.培訓(xùn)地點(diǎn):教師教育院
    3.培訓(xùn)內(nèi)容:提升園長(zhǎng)改革創(chuàng)新、管理執(zhí)行、研究發(fā)展能力相關(guān)培訓(xùn)
    (二)舉辦2013年民辦幼兒園教師高級(jí)研修班
    1.培訓(xùn)時(shí)間:3月3天、10月7天、11月3天
    2.培訓(xùn)地點(diǎn):教師教育院
    3.培訓(xùn)內(nèi)容:提升教師專業(yè)精神、保教能力、教科研能力相關(guān)培訓(xùn)
    (三)舉辦幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)有效性專題研修班(90學(xué)時(shí))
    1.培訓(xùn)時(shí)間:5月5天,7月7天
    2.培訓(xùn)地點(diǎn):教師教育院
    3.培訓(xùn)內(nèi)容:科學(xué)(數(shù)學(xué))教材文本解讀(教材分析);科學(xué)(數(shù)學(xué))教學(xué)設(shè)計(jì)(備課);科學(xué)(數(shù)學(xué))教學(xué)實(shí)施(上課);科學(xué)(數(shù)學(xué))教學(xué)活動(dòng)欣賞與評(píng)析(聽評(píng)課)等。
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    (四)全面推進(jìn)幼兒園教師素養(yǎng)提升行動(dòng)
    1. 召開學(xué)科指導(dǎo)組成員會(huì)議,細(xì)化學(xué)科指導(dǎo)組成員職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)縣(市、區(qū))和各級(jí)各類幼兒園的指導(dǎo)與督查。
    2. 聯(lián)系不同層次幼兒園3—5所,定期到試點(diǎn)幼兒園指導(dǎo)教研組活動(dòng),及時(shí)掌握動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)特色。
    3. 開展現(xiàn)場(chǎng)觀摩展示活動(dòng)。
    (五)開展調(diào)研工作
    深入幼兒園聽課,認(rèn)真研究《綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和教材,了解學(xué)員在教育教學(xué)及實(shí)施學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)中存在的問題和困惑,形成問題庫,以便從中提煉實(shí)用有效的課程和培訓(xùn)項(xiàng)目以及研究課題,更好地促進(jìn)培訓(xùn)工作有序有效開展。
    三、研究課題與方向
    《農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)有效性的探索與研究》
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    2013年上半年學(xué)前教育學(xué)科教師培訓(xùn)活動(dòng)安排表
    (2013年2月—2013年8月)
    周次
    日期
    內(nèi)容
    1
    2月18日—2月24日
    2月22日(周五,正月十三)教師報(bào)到
    2月23-24日(周六、日,正月十四、十五)始業(yè)教育
    學(xué)前教育師訓(xùn)員及學(xué)科指導(dǎo)組成員會(huì)議籌備工作
    2
    2月25日—3月3日
    2月25日(周一,正月十六),正式上課
    學(xué)前教育師訓(xùn)員及學(xué)科指導(dǎo)組成員會(huì)議
    3
    3月4日—3月10日
    義務(wù)科調(diào)研活動(dòng)
    4
    3月11日—3月17日
    民辦幼兒園教師高級(jí)研修班籌備工作
    5
    3月18日—3月24日
    民辦幼兒園教師高級(jí)研修班第一次集訓(xùn)
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    6
    3月25日—3月31日
    培訓(xùn)班后續(xù)整理工作
    7
    4月1日—4月7日
    4月4~6日,清明節(jié)放假
    8
    4月8日—4月14日
    “學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)”專題調(diào)研
    民辦幼兒園園長(zhǎng)高級(jí)研修班籌備工作
    9
    4月15日—4月21日
    民辦幼兒園園長(zhǎng)高級(jí)研修班第一次集訓(xùn)
    10
    4月22日—4月28日
    期中考試
    11
    4月29日—5月5日
    4月29日~5月1日,勞動(dòng)節(jié)放假
    12
    5月6日—5月12日
    幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)有效性專題研修班籌備工作
    13
    5月13日—5月19日
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    幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)有效性90學(xué)時(shí)培訓(xùn)第一次集訓(xùn)
    14
    5月20日—5月26日
    培訓(xùn)班后續(xù)整理工作
    15
    5月27日—6月2日
    聯(lián)系園調(diào)研
    16
    6月3日—6月9日
    6月7-9日,全國高考
    17
    6月10日—6月16日
    6月10日~12日,端午節(jié)放假
    6月15~16日,全市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試
    18
    6月17日—6月23日
    學(xué)科素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩展示活動(dòng)
    19
    6月24日—6月30日
    期末考試
    20
    7月1日—7月7日
    學(xué)期結(jié)束工作,7月6日暑假開始
    學(xué)年度培訓(xùn)工作總結(jié)
    21
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    7月8日—7月14日
    幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)有效性90學(xué)時(shí)培訓(xùn)第二次集訓(xùn)
    22
    7月15日—7月21日
    培訓(xùn)班后續(xù)整理工作
    23
    7月22日—7月28日
    一、總體思路
    貫徹落實(shí)省、市有關(guān)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)文件精神,實(shí)施《溫州市“十二五”中小學(xué)教師教育規(guī)劃》,重點(diǎn)圍繞教師培訓(xùn)任務(wù)完成率、過程管理規(guī)范化、提升培訓(xùn)有效性和培訓(xùn)者素質(zhì)專業(yè)化主題,扎實(shí)推進(jìn)全市教師培訓(xùn)工作內(nèi)涵、特色、可持續(xù)發(fā)展。
    二、具體目標(biāo)
    1、完成省、市下達(dá)的各項(xiàng)培訓(xùn)指標(biāo),力爭(zhēng)省對(duì)市縣教師培訓(xùn)專項(xiàng)考核成績(jī)排名達(dá)到杭寧溫同一層次;市級(jí)培訓(xùn)量達(dá)11000人次以上;
    2、完成瑞安、樂清、永嘉、蒼南四縣(市)教師培訓(xùn)、教研機(jī)構(gòu)的整合工作;
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    3、完成中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)培訓(xùn)、考核、比賽的年度任務(wù);
    4、培育5個(gè)以上在省市有影響力的本土化特色培訓(xùn)項(xiàng)目;
    5、洞頭分院一期一標(biāo)段主體工程竣工,完成年度投資額5000萬元以上;
    6、繼續(xù)完善雁蕩分院經(jīng)營管理體制,提高綜合效益,年?duì)I業(yè)額超1000萬元,實(shí)現(xiàn)收支平衡略有結(jié)余經(jīng)營目標(biāo)。
    三、重點(diǎn)工作
    (一)切實(shí)規(guī)范教師培訓(xùn)工作的過程監(jiān)管,有效提升各類培訓(xùn)任務(wù)完成率。
    1.市縣(市、區(qū))及市直學(xué)校分別召開專題研討會(huì),總結(jié)反思20XX年教師培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)得失。根據(jù)省教育廳20XX年教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)業(yè)績(jī)考核數(shù)據(jù),針對(duì)總培訓(xùn)學(xué)時(shí)不足,實(shí)際參訓(xùn)率不高,部分縣(市、區(qū))培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)未到位和省級(jí)指定性培訓(xùn)任務(wù)尤其是中職教師培訓(xùn)完成不理想等主要問題,詳細(xì)分析造成培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)據(jù)未達(dá)標(biāo)的主客觀原因并提出改進(jìn)意見。
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    2.實(shí)行具體培訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)全程跟進(jìn)責(zé)任制,落實(shí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度,開展培訓(xùn)項(xiàng)目過程監(jiān)管,加強(qiáng)監(jiān)管測(cè)評(píng)工作。
    3.定期通報(bào)各縣(市、區(qū))和市局直屬學(xué)校培訓(xùn)指標(biāo)完成情況,加強(qiáng)階段性督查。
    4.加強(qiáng)培訓(xùn)管理平臺(tái)管理員隊(duì)伍建設(shè)。市、縣設(shè)立專兼職管理員,進(jìn)一步明確職責(zé),有效發(fā)揮省市教師培訓(xùn)管理平臺(tái)的資源共享、數(shù)據(jù)反饋、質(zhì)量評(píng)價(jià)等多種功能。
    5.專題研究民辦學(xué)校教師,尤其是民辦幼兒園教師全員培訓(xùn)的落實(shí)問題。切實(shí)加大行政統(tǒng)籌力度,通過校本培訓(xùn)、指定性項(xiàng)目和自主選課等多種形式,完成民辦學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)任務(wù),不斷提高培訓(xùn)實(shí)效。
    (二)強(qiáng)力推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展培訓(xùn),助力校長(zhǎng)隊(duì)伍整體專業(yè)素養(yǎng)的提高。
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    1.開展中小學(xué)幼兒園校(園)長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)體系構(gòu)建的專題調(diào)研。全面摸清底子,明確目標(biāo)方向,著力突破校長(zhǎng)培訓(xùn)中的重點(diǎn)難點(diǎn)。
    2.出臺(tái)有關(guān)加強(qiáng)全市中小學(xué)幼兒園校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見。著重在以下幾方面改進(jìn)校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)工作。一是配定配優(yōu)各縣市區(qū)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的干訓(xùn)專職教師;二是市、縣兩級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有關(guān)校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)的職責(zé)任務(wù)劃分;三是校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)與層級(jí)要求;四是校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)的品質(zhì)優(yōu)化舉措,如定期舉辦“校(園)長(zhǎng)辦學(xué)思想論壇”,開展“走進(jìn)教育現(xiàn)場(chǎng)”優(yōu)秀校長(zhǎng)問診學(xué)校系列實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng),校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)特色項(xiàng)目課程的研發(fā)等。
    3.與省教育廳“浙派名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程”相銜接,擬開設(shè)溫州市名校長(zhǎng)高級(jí)研修項(xiàng)目,培養(yǎng)一批具有溫州本土特色的以理性實(shí)踐見長(zhǎng)的教育專家型校長(zhǎng)。
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