同學(xué)們,假期既是休閑、放松的時(shí)候,又是學(xué)習(xí)提高的佳期,善學(xué)的學(xué)生,總會(huì)合理利用假期,給自己充電,為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道特地準(zhǔn)備了一些假期學(xué)習(xí)套餐,希望同學(xué)們依時(shí)完成,同時(shí),也希望家長(zhǎng)能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂(lè)!
Unit 5 Meeting your ancestors
細(xì)化考綱·自測(cè)
重點(diǎn)單詞
1.alternative 2.interrupt 3.acute
4.assume 5.significance 6.somehow
7.delete 8.academy 9.applaud 10.accelerate 11.arrest 12.starvation starve
13.accuracy accurate 14.messy mess 15.analysis analyses analyze analyst
analytic(al)
重點(diǎn)短語(yǔ)
1.regardless of 2.at most 3.cut up 4.fed up with 5.look ahead 6.date back 7.因……而逮捕某人 8.欣慰地 9.以……為驕傲 10.向某人求助
重點(diǎn)句式
1.might have kept the fire burning all winter 2.If only 3.had when
單元語(yǔ)法
1.have been excavating 2.have been having 3.have been finding
精析考點(diǎn)·突破
核心詞匯
1.1)have an alternative solution to
2)have no alternative but to 3)a more environmentally friendly alternative to
2.1)interrupting 2)Interruptions
3)disturb
3.1)It is generally assumed that 2)assumed 3)Assuming 4)make the assumption
4.1)arrest 2)arrested his attention
3)been arrested for
5.1)ample 2)abundant 3)adequate 4)plentiful
6.1)significance 2)of great significance
重點(diǎn)短語(yǔ)
1.1)regardless of 2)Despite/In spite of
3)though
2.1)cut up 2)cut down 3)cut in
4)cut off 5)cut across
3.1)fed up 2)fed up with 3)feeds on
4.1)look ahead 2)look up to 3)look down upon 4)look for 5)look up 6)looked after
5.1)dates from/dates back to 2)out of date 3)To date
重點(diǎn)句式
1.1)couldn?t have gone 2)must have rained 3)needn?t have told 4)should have been finished
2.1)could swim 2)were 3)had remembered 4)Only if is a student allowed to
隨堂演練·鞏固
Ⅰ.1.ahead 2.interrupt 3.patient
4.conclusion 5.sharpened 6.preserved
7.relief 8.division 9.arrested 10.Somehow
Ⅱ.1.keep;out 2.cut up 3.If only
4.due to 5.leading to 6.regardless of 7.is similar to 8.was aware of 9.at most
10.as well as
Ⅲ.1.C 解析:考查date from的用法。句意為:這是早期的教堂,可以追溯到9世紀(jì),是在卡羅的指導(dǎo)下重建的。date from無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài),用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)。
2.C 解析:考查assume的用法。Assuming that...表示“假如”,用來(lái)引導(dǎo)狀語(yǔ)從句。
3.A 解析:考查動(dòng)詞辨析。interrupt是指你打斷插入了某項(xiàng)正在進(jìn)行的動(dòng)作;disturb著重指的是精神狀態(tài)層面的被打擾,你disturb某人時(shí),會(huì)使他人感到焦慮,打斷他人的思路而使對(duì)方無(wú)法平靜。
4.C 解析:考查if only...句型。又失敗了,后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)從父母的話(huà),因此是對(duì)過(guò)去的虛擬,用過(guò)去完成時(shí)態(tài)表示。
5.B 解析:考查形容詞辨析。句意為:經(jīng)理說(shuō)如果他們遞交的計(jì)劃不被接受,他們還有另外一個(gè)可供選擇的計(jì)劃。A項(xiàng)為“適當(dāng)?shù)?rdquo;;B項(xiàng)為“可供選擇的;可替代的”;C項(xiàng)為“大約的;大概的”;D項(xiàng)為“焦慮的”。
6.C 解析:考查短語(yǔ)動(dòng)詞。句意為:因?yàn)樗劳吹脜柡?所以母親不得不把他的食物切碎。A項(xiàng)為“刪掉”;B項(xiàng)為“切斷;隔斷”;C項(xiàng)為“切碎”;D項(xiàng)為“切掉;砍掉”。
7.A 解析:考查詞語(yǔ)辨析。B項(xiàng)和C項(xiàng)是連詞,后接狀語(yǔ)從句;D項(xiàng)的正確形式應(yīng)該是In spite of。
8.C 解析:考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。回答語(yǔ)的意思是“他一定沒(méi)有走遠(yuǎn),他的衣服還在這里”。否定的推測(cè)用can?t。
9.D 解析:考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。look down“俯視,看不起”;look up“查閱”;look around“環(huán)顧四周”;look ahead“計(jì)劃未來(lái),預(yù)測(cè)未來(lái);為將來(lái)打算”,根據(jù)句意判斷選D項(xiàng)。
10.D 解析:考查短語(yǔ)。句意為:我等她的電話(huà)都等得不耐煩了。keep up with表示“跟上”;come up with表示“提出”、“趕上”;catch up with表示“趕上”;be fed up with表示“討厭”、“受夠了”。
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