2014高考歷史專題:對外開放格局的初步形成

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  同學(xué)們,假期既是休閑、放松的時候,又是學(xué)習(xí)提高的佳期,善學(xué)的學(xué)生,總會合理利用假期,給自己充電,為自己的下學(xué)期學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。為了幫助同學(xué)們度過一個充實而有意義的假期,出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道特地準備了一些假期學(xué)習(xí)套餐,希望同學(xué)們依時完成,同時,也希望家長能督促子女完成。祝大家節(jié)日快樂!
    對外開放格局的初步形成
    一.對外開放史實:
    ①1980年我國建立深圳、珠海、汕頭、廈門四個經(jīng)濟特區(qū),1988年又建立海南經(jīng)濟特區(qū) ②1984年進一步開放大連、秦皇島、天津、廣州等14個沿海港口城市
    ③1985年以后,決定將長江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區(qū)、環(huán)渤海灣地區(qū)開辟為沿海經(jīng)濟開放區(qū),并逐步從南到北連成片,形成沿海經(jīng)濟開放地帶
    ④1990年中央作出開發(fā)、開放上海浦東的決定,成為90年代改革開放的重點和標志,也是中國進一步對外開放的標志。
    二.特點:
    我國已經(jīng)形成經(jīng)濟特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟開放區(qū)——內(nèi)地這樣一個全方位、寬領(lǐng)域、多層次的對外開放格局。
    三.融入世界
    2001年中國加入世界貿(mào)易組織,標志著中國對外開放進入了一個新的階段。
    
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