出國留學網(wǎng)中考頻道在考試后及時公布各科中考試題答案和中考作文及試卷專家點評,請廣大考生家長關(guān)注。時光飛逝,暑假過去了,新學期開始了,不管情愿與否,無論準備與否,我們已走進初三,走近我們的夢!祝愿決戰(zhàn)2014中考的新初三學員能加倍努力,在2014年中考中也能取得優(yōu)異的成績。
名篇名句積累
考綱解讀
近年來,隨著中考命題改革的不斷深入,越來越多的人已經(jīng)認識到記誦名句名篇等文化材料對于陶冶和豐富學生的人文精神有著重要作用。初中語文大綱要求“重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高”,“背誦一定數(shù)量的名篇”,“整體感知課文,體會作者的態(tài)度、觀點、感情,理解課文的內(nèi)容和思路,領(lǐng)會詞句在語言環(huán)境中的意義和作用”,“學習欣賞文學作品,感受作品中的形象,欣賞優(yōu)美、精彩的語言”,“不寫錯別字”等等。而名家名篇名句的記誦默寫能較好的實現(xiàn)大綱諸如此類的要求,而且這種題型是一種綜合性較強的題型,它能夠檢測出學生的語文功底和精神底蘊,同時,這一考點還能檢測出考生的歸納、聯(lián)想、遷移等能力,因此也越來越受到大家的重視。
一般來說,除根據(jù)詩詞或課文語句的上句或下句填空默寫的形式外,近年來,背誦默寫的形式會繼續(xù)沿著“有理解、能運用、善歸納、融內(nèi)外、多積累"的方向發(fā)展。如把內(nèi)容、思想相近或相反的名句加以歸納并準確默寫的,與語言的遷移運用以及閱讀理解相結(jié)合而記憶默寫的,有的甚至深入到對結(jié)構(gòu)、修辭和表達方式等等的理解檢測。
白居易的《觀刈麥》:表現(xiàn)作者對農(nóng)家的同情和關(guān)心、同時也表達作者深深自責的句子有:今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。 從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動繁忙的句子:婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。 揭示農(nóng)民賦稅繁重的句子:家田輸稅盡。
觀刈麥
田家少閑月 五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。農(nóng)家很少有空閑的月份,五月到來人們更加繁忙。夜里刮起了南風,覆蓋田壟的小麥已成熟發(fā)黃。 分析:第一層四句,交代時間及其環(huán)境氣氛。"農(nóng)家少閑月,五月人倍忙",下文要說的事情就發(fā)生"人倍忙"的五月。這兩句總領(lǐng)全篇,而且一開頭就流露出了作者對勞動人民的同情;"夜來南風起,小麥覆隴黃",一派豐收景象,大畫面是讓人喜悅的。可是誰又能想到在這豐收景象下農(nóng)民的悲哀呢?
婦姑荷簞食 童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。婦女們擔著竹籃盛的飯食,兒童手提壺裝的漿水。相互跟隨給在田里勞動的人送去飯食,收割小麥的男子都在南岡。雙腳受地面的熱氣熏蒸,脊梁受炎熱的陽光烘烤。精疲力竭仿佛不知道天氣炎熱,只是珍惜夏日天長。
分析:通過具體的一戶人家來展現(xiàn)這"人倍忙"的收麥情景。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。"這四句正面描寫收麥勞動。"惜"字在這里用得非常好,這兩句是用一種違背人之常情的寫法來突出人們此時此地的感情烈度。白居易的《賣炭翁》中有"可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒"之語,"愿"字的用法與此處"惜"字的用法正同。
復有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?ldquo;家田輸稅盡,拾此充饑腸。” 又見一位貧苦婦女,抱著孩兒在割麥者旁邊,右手拾著遺落的麥穗,左臂上懸掛著一個破筐。聽她望著別人說話,聽到的人都為她感到悲傷。因為繳租納稅賣盡家田,只好拾些麥穗充填饑腸。
分析:第三層:鏡頭轉(zhuǎn)向一個貧婦人,她被捐稅弄得破了產(chǎn),現(xiàn)時只能以拾麥穗為生,這是比前述全家忙于收麥者更低一個層次的人。
今我何功德,曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石,歲晏有馀糧。念此私自愧,盡日不能忘?,F(xiàn)在我有什么功勞德行,卻不用從事農(nóng)耕蠶桑。一年領(lǐng)取薪俸三百石米,到了年底還有余糧。想到這些內(nèi)心感到慚愧,整天也不能淡忘。
分析:第四層六句,寫詩人面對豐收下出現(xiàn)如此悲慘景象的自疚自愧。詩人由農(nóng)民的生活痛苦聯(lián)想到自己生活的舒適,不禁深感慚愧,內(nèi)心久久不能平靜,本層表達了自己對農(nóng)民生活的深切同情,也希望能引起當政者的注意。
主題:本詩寫割麥者和拾麥者夏收時辛勤勞碌而又萬分痛苦的生活情景,表達了詩人對農(nóng)民生活的深切同情。
1.注音有誤的一項是( )
A.覆fù 隴lǒng 簞dān
B.稚zhì 攜xié 餉shǎng
C.灼zhuó 敝bì 晏yàn
2.描寫母子給在田間勞作的親人送飯送水的句子是 。
3.“足蒸暑土氣,背灼炎天光”一句從 描寫收麥時天氣的炎熱,“力盡不知熱,但惜夏日長”從 描寫天氣的酷熱和勞作的艱辛。
4.描寫貧婦人“拾遺穗”場景的句子是 。
5.“聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?rdquo;,“悲”從何來?
答: 6.哪些詩句表現(xiàn)了詩人對農(nóng)家的同情和關(guān)心?
答:
1.B
2.婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。
3.正面 側(cè)面
4.右手秉遺穗,左臂懸敝筐。
5.家田輸稅盡,拾此充饑腸。
6.聽其相顧言,聞?wù)邽楸瘋?念此私自愧,盡日不能忘
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