“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇一
二、活動(dòng)時(shí)間：四月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：山東師范大學(xué)
四、策劃主辦者：思源文學(xué)社
五、活動(dòng)目的及意義
為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo)，我們周密安排此次讀書(shū)活動(dòng)，此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培 訓(xùn)人員及裁判來(lái)為我們指導(dǎo)工作。希望通過(guò)這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開(kāi)始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么，學(xué)習(xí)什么，做些什么，不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí) 間過(guò)多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間，度過(guò)寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了，社會(huì)發(fā)展了，但讀書(shū)作為人類(lèi)獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是不可 替代的。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì)，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書(shū)學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣，我們 才能培養(yǎng)出書(shū)香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。
六、活動(dòng)前期工作
1、海報(bào)宣傳
2、整理活動(dòng)方案，并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報(bào)告
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、內(nèi)容
參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。
設(shè)計(jì)內(nèi)容不限，但應(yīng)展現(xiàn)一本書(shū)，一個(gè)人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點(diǎn)，反映效果直觀、明顯，具有趣味性、創(chuàng)新性，教育性。
2、要求
(1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;
(2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動(dòng)人以情理;
(3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書(shū)或某段歷史為主題，并寫(xiě)出自己的真實(shí)感悟。
3、比賽過(guò)程
本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作，并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書(shū))
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：謝丹、郭銳、牛雅新、徐陳晨
宣傳：王佳、李為倫、丁倩云
組織：張興興、崔恩鑫
策劃：李歡歡、李燕。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育，全面提高教師教書(shū)育人的業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，決定在全校教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，根據(jù)中心校要求并制定如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)為目標(biāo)，以建設(shè)書(shū)香校園為載體，以教師為核心，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升校長(zhǎng)和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。
二、充分認(rèn)識(shí)教師讀書(shū)的重要性和必要性
讀書(shū)是教師的標(biāo)志，是學(xué)校的希望。教師是文化人，文化人終生離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū)、寫(xiě)書(shū)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀寫(xiě)是一名教育工作者的三大使命。但是，在功利主義的驅(qū)使下，當(dāng)前很多教師與讀書(shū)漸行漸遠(yuǎn)。讀書(shū)，可以幫助教師續(xù)接文化血脈，提高文化格調(diào)，強(qiáng)健文化人格;可以幫助學(xué)校提升品位，創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說(shuō)，一所學(xué)校有沒(méi)有前途，有沒(méi)有后勁，不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低，一定程度上取決于學(xué)校教師有沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍，在于是否具有開(kāi)放的姿態(tài)、開(kāi)闊的視野、探究的方式，在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度。
讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專(zhuān)著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書(shū)能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。在國(guó)家倡導(dǎo)全民讀書(shū)、提高國(guó)民素質(zhì)的大環(huán)境下，中小學(xué)教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書(shū)方面理應(yīng)走在全民的前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我?？v觀名校長(zhǎng)、名教師的成長(zhǎng)歷程，無(wú)不驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
讀書(shū)是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書(shū)可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族。但是，在社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期的大背景下，受社會(huì)各方面因素影響，在我處中小學(xué)校長(zhǎng)和教師身上，或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱(chēng)的浮躁風(fēng)氣：在做學(xué)問(wèn)方面，過(guò)分追求短平快，遠(yuǎn)離了知識(shí)分子腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng);在教學(xué)方面，一味追求新奇特，背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真;在利用課余時(shí)間方面，上網(wǎng)沖浪多，讀書(shū)學(xué)習(xí)少，即便讀書(shū)，一目十行、瀏覽大概者多，悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個(gè)別校長(zhǎng)急功近利，華而不實(shí)，在學(xué)校里坐不住，跑得多做得少;部分教師不能因材施教，千篇一律，刪繁就簡(jiǎn)，“一以貫之”，缺少了教育工作者固有的“心有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛(ài)生如子的傻氣和安貧樂(lè)教的鈍氣。然而，從職業(yè)性質(zhì)上看，教書(shū)育人本是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，改變以上不良現(xiàn)象，潛心讀書(shū)無(wú)疑是智慧的選擇。
三、讀書(shū)活動(dòng)的措施和要求
為確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效，采取以下措施：
1、統(tǒng)一主題、篇目、進(jìn)度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書(shū)主題，20xx年的讀書(shū)主題為“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”;二是書(shū)目統(tǒng)一，確定階段讀書(shū)考試書(shū)目(本年度教師讀書(shū)篇目見(jiàn)附件)，教師根據(jù)自己已有的讀書(shū)經(jīng)歷，在推薦篇目?jī)?nèi)自行選擇;三是進(jìn)度統(tǒng)一，讀書(shū)進(jìn)度服從質(zhì)量，教師每學(xué)期至少精讀1本書(shū)，至多讀2本書(shū);四是筆記本統(tǒng)一，使用全市統(tǒng)一印制的《讀書(shū)筆記本》，教師讀書(shū)筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn)，及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。教師個(gè)人每月要有1篇千字以上的讀書(shū)心得，一年至少完成1篇三千字以上的專(zhuān)題文章。
2、將“教師讀書(shū)活動(dòng)”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照《青州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法》(青政辦字【20xx】126號(hào))的有關(guān)規(guī)定和要求，為參加讀書(shū)活動(dòng)并按要求完成讀書(shū)任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分;學(xué)校將教師讀書(shū)計(jì)劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一，根據(jù)教師讀書(shū)活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書(shū)成效等等方面進(jìn)行考核。
3、定期檢查、考試和匯報(bào)展示。讀書(shū)活動(dòng)在校推開(kāi)以后，將組織專(zhuān)人，不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)教師在讀書(shū)中遇到的問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書(shū)展評(píng)，準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書(shū)征文或匯報(bào)演講比賽。
4、注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教師開(kāi)展讀書(shū)情況和教師讀書(shū)筆記調(diào)閱、展覽、讀書(shū)征文、讀書(shū)收獲考試、匯報(bào)演講等成績(jī)，結(jié)合一年來(lái)個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jī)，評(píng)選“讀書(shū)成材標(biāo)兵”，予以表彰。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
開(kāi)展“教師讀書(shū)活動(dòng)”，是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程，學(xué)校要把教師讀書(shū)與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”相結(jié)合，根據(jù)讀書(shū)計(jì)劃實(shí)施方案和階段性閱讀計(jì)劃;要為教師配備閱讀圖書(shū)，保證讀書(shū)時(shí)間;要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展讀書(shū)沙龍、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等豐富多彩的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性，引導(dǎo)教師體驗(yàn)書(shū)香人生。
1、周密計(jì)劃，統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書(shū)與工作、實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書(shū)香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來(lái)，探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新路子。
2、創(chuàng)新思路，搞好結(jié)合。學(xué)校要根據(jù)新課改精神，追隨新一輪教育實(shí)驗(yàn)理念，組織好全體教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并通過(guò)教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會(huì)輻射，激活師生的創(chuàng)造激情;要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗(yàn)的前提下，著眼于創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要，探索富有特色的學(xué)習(xí)方式、方法;要結(jié)合校本培訓(xùn)工作，把教師讀書(shū)的過(guò)程變成實(shí)踐與研究的過(guò)程，將日常教學(xué)中感到困惑的問(wèn)題作為研究課題，圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)提高。
3、突出實(shí)效，促進(jìn)發(fā)展。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)要注重實(shí)效，切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書(shū)學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，在教師掌握基本原理、方法的基礎(chǔ)上，推進(jìn)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)的思考，形成自己的觀點(diǎn)，并及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，不斷創(chuàng)新教學(xué)思路;要建立科學(xué)合理的教師讀書(shū)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺(jué)、主動(dòng)地參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，讓書(shū)籍成為教師一生的精神伴侶，確保讀書(shū)活動(dòng)取得明顯成效。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇三
一、世界讀書(shū)日的由來(lái)
世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議宣布每年4月23日為“世界讀書(shū)日”。由此向全世界的書(shū)籍和作者表示敬意，并鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè)。今年是第18個(gè)世界讀書(shū)日。
二、多讀書(shū)、讀好書(shū)
1、閱讀的重要性：
閱讀是幼兒學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲闹饕緩?，可以豐富知識(shí)，促進(jìn)智力發(fā)展，并獲得情感、社會(huì)性等全面發(fā)展。早期閱讀是指幼兒園、家庭通過(guò)提供與視覺(jué)刺激有關(guān)的材料，如故事書(shū)、圖片、錄像、符號(hào)、標(biāo)志、電視、碟片等，讓嬰幼兒在觀察、思維、想象等基礎(chǔ)上，進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、見(jiàn)解。
2、中班幼兒早期閱讀特點(diǎn)：
這個(gè)年齡段的孩子能夠一邊看圖，一邊用手指說(shuō)明文字，口中念念有詞(經(jīng)詢問(wèn)得知這兩名幼兒僅認(rèn)識(shí)其中的1、2個(gè)漢字)，且其讀完一本故事書(shū)的時(shí)間明顯要比3-4歲幼兒長(zhǎng);而且更加傾向于選擇文字比例大的圖書(shū)，即使這樣的書(shū)，4-5歲的孩子翻書(shū)的速度也比較快。
經(jīng)過(guò)小班一年的培養(yǎng)，中班幼兒有意注意的時(shí)間增強(qiáng)，閱讀的觀察能力和理解能力已有了一定的提高，但由于經(jīng)驗(yàn)積累不多，對(duì)事物的理解有限，因此幼兒閱讀的現(xiàn)狀是：
第一，觀察的有序性還不夠，不能很好地觀察每一頁(yè)畫(huà)面上的人物與背景;
第二，思維過(guò)程常常呈現(xiàn)一種無(wú)序化的狀態(tài)，表現(xiàn)在還不能將前后畫(huà)面聯(lián)系起來(lái)形成對(duì)故事的理解，語(yǔ)言表達(dá)還不連貫;
第三，中班孩子的有意注意在逐步發(fā)展，呈現(xiàn)出無(wú)意注意向有意注意轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)，但注意的穩(wěn)定性不夠;
第四，中班幼兒活潑好動(dòng)，并富于想象，但不能很好地根據(jù)前后畫(huà)面變化的比較，用想象補(bǔ)充故事發(fā)展中的空間。
3、家庭早期閱讀方法：
幼兒除了在幼兒園接受早期閱讀教育外，家庭則又是影響幼兒早期閱讀的重要渠道。因?yàn)橛變焊鞣矫娴陌l(fā)育還未成熟，其閱讀活動(dòng)往往帶有較大的盲目性、隨意性和依賴性，因此需要成人的溫暖陪伴和正確指導(dǎo)，而且親子閱讀還能促進(jìn)父母與孩子之間的溝通、交流、增強(qiáng)親子感情。
1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境
(1)不要很華麗，只要有一塊孩子獨(dú)立閱讀、輕松舒適的小空間，如一個(gè)角落，一塊地毯，一張小桌子，一盞小臺(tái)燈等等，讓孩子在舒適、安靜的環(huán)境中身心愉悅的閱讀。
(2)精神環(huán)境用書(shū)來(lái)裝點(diǎn)日常家居環(huán)境，在家庭中營(yíng)造閱讀氣氛，是讓孩子愛(ài)上書(shū)最行之有效的方法。
所謂“言傳不如身教”，要想讓孩子愛(ài)上書(shū)，關(guān)鍵是大人對(duì)書(shū)的態(tài)度。如果大人只愛(ài)看電視，很少為自己買(mǎi)書(shū)，更少自己去讀書(shū)，那么即使孩子擁有再多的書(shū)，要想不愛(ài)看電視而愛(ài)讀書(shū)，這恐怕是很難的事情。
家庭的閱讀活動(dòng)不但可以在親子間進(jìn)行，還可以在整個(gè)家庭中進(jìn)行。大家一起閑聊書(shū)，一同看書(shū)讀報(bào)，遇上好玩的段落，爸爸為媽媽讀一段，媽媽為爸爸讀一段，那種從閱讀中獲得的快樂(lè)，會(huì)很自然地傳導(dǎo)給孩子。只要讓閱讀成為家庭生活必不可少的一部分，何愁孩子不愛(ài)上書(shū)呢?
2、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
包括閱讀時(shí)專(zhuān)注、細(xì)心，看書(shū)時(shí)一頁(yè)頁(yè)翻看，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，看過(guò)后會(huì)擺放在原來(lái)的地方，等等。特別是要讓孩子養(yǎng)成每天看書(shū)的習(xí)慣，不論時(shí)間長(zhǎng)短，但一定要每天堅(jiān)持。要讓孩子覺(jué)得這是我每天必做的事，并且愿意做、喜歡做。天長(zhǎng)日久，自然形成了習(xí)慣，不論多忙都會(huì)抽空看看書(shū)，這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴隨他一生。
3、運(yùn)用正確的指導(dǎo)方法
① 聽(tīng)讀啟蒙法——家長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫、饒有興致地朗讀文字作品，引導(dǎo)孩子聽(tīng)和看的閱讀;
② 講述提問(wèn)法——家長(zhǎng)與孩子擁坐在一起，采用家長(zhǎng)講述，邊提問(wèn)，解釋疑難，;
③ 重復(fù)講述法——對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，卻每次都有新的感受和體驗(yàn)。當(dāng)孩子的認(rèn)知能力有限時(shí)，在不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們能不斷發(fā)現(xiàn)新的東西并逐漸達(dá)到真正的理解。
④ 講演合一法——閱讀是多元的、立體的學(xué)習(xí)。在親子閱讀中家長(zhǎng)要在游戲和活動(dòng)中進(jìn)行，可以玩玩演演、畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō)、唱唱跳跳。
⑤ 故錯(cuò)法——在閱讀指導(dǎo)中，家長(zhǎng)故意把故事情節(jié)漏講或講錯(cuò)，使幼兒作出反應(yīng)更正的閱讀指導(dǎo)手法，增強(qiáng)孩子的自信心;
⑥ 隨機(jī)引導(dǎo)法——家長(zhǎng)在日常生活中及時(shí)抓住早期閱讀指導(dǎo)的契機(jī)，對(duì)孩子加以引導(dǎo)。(例：孩子不想刷牙，家長(zhǎng)就可以聯(lián)系繪本里面講的關(guān)于蛀牙的描述)
⑦ 猜猜、認(rèn)認(rèn)法 ——在閱讀指導(dǎo)中讓孩子觀察封面，猜猜書(shū)名，或猜猜下一個(gè)情節(jié)，猜猜角色的語(yǔ)言，認(rèn)讀書(shū)名等;
⑧ 延伸想象法;(如果是你，你會(huì)怎么做呢?還有什么辦法呢?)
⑨ 創(chuàng)編情節(jié)法。(猜猜我有多愛(ài)你)
4、鼓勵(lì)孩子自主閱讀
5、家長(zhǎng)還要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、新華書(shū)店去，讓孩子感受其中濃濃的讀書(shū)的氛圍，讓孩子親身感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。、
三、宣讀豐園讀書(shū)日系列活動(dòng)
系列一、書(shū)香氛圍營(yíng)造
活動(dòng)一：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡圖書(shū)
活動(dòng)二：利用閱讀區(qū)每周公示并好書(shū)推薦
活動(dòng)三：幼兒自主閱讀
系列二、家庭氛圍營(yíng)造
活動(dòng)一：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡書(shū)籍
活動(dòng)二：每天睡前一個(gè)好故事
活動(dòng)三：根據(jù)班級(jí)好書(shū)分享活動(dòng)的紙張?jiān)O(shè)計(jì)，指導(dǎo)幼兒以圖文并茂的方式記錄自己對(duì)書(shū)中的故事、散文等的感悟和理解
系列三、圖書(shū)漂流活動(dòng)
活動(dòng)一：各班搜集幼兒好書(shū)分享活動(dòng)記錄，親自好書(shū)分享記錄，及幼兒自主、同伴間、親子間相關(guān)資料影像，制作展板
活動(dòng)二：設(shè)計(jì)借閱卡，在每班的書(shū)籍上做好標(biāo)志于 4月23日下午全園活動(dòng)相互借閱，次周一由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒還至班級(jí)
活動(dòng)三：與幼兒分享“圖書(shū)漂流感受”。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日
活動(dòng)主題：用知識(shí)來(lái)武裝自己
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次世界讀書(shū)日，來(lái)更好的宣傳我們書(shū)苑的形象。
2、以本次世界讀書(shū)日為契機(jī)，來(lái)促進(jìn)我們書(shū)苑的銷(xiāo)售。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、主題展銷(xiāo)
(1)享受都市，健康生活——xx年春季生活保健圖書(shū)展
(2)成功之路，從這里開(kāi)始——?jiǎng)?lì)志圖書(shū)展銷(xiāo)
(3)童真童趣 好書(shū)相伴——少兒精品圖書(shū)展
(4)讀傳世佳作 品快樂(lè)人生——名著經(jīng)典展銷(xiāo)
(5)培育科學(xué)精神 提高全民素養(yǎng)——科普?qǐng)D書(shū)大展銷(xiāo)
(6)讓青春飛揚(yáng)——青春校園讀物展銷(xiāo)
(7)特價(jià)圖書(shū)展銷(xiāo)
2、推薦圖書(shū)
十本可能被你遺漏的好書(shū)
十本xx年推薦圖書(shū)
十本孩子應(yīng)該閱讀的圖書(shū)
十本值得一讀的小說(shuō)
3、知識(shí)問(wèn)答
活動(dòng)當(dāng)天，書(shū)苑的各個(gè)書(shū)城書(shū)架上都會(huì)貼有謎題和知識(shí)問(wèn)答。各個(gè)方面，各
種形式的題目都有，凡知道謎底和問(wèn)題答案的讀者均可撕下題目到指定地方答題，凡答對(duì)者均可獲贈(zèng)精美小禮品一份。
(已猜出的謎題或者問(wèn)答題不會(huì)被再次使用，答錯(cuò)的題目均由書(shū)店管理人員再次貼回書(shū)架以供剩下顧客繼續(xù)答題)。
活動(dòng)宣傳：
1、pop海報(bào)宣傳，led文字宣傳
2、店員口頭陳述，網(wǎng)站宣傳
店面布置：
店內(nèi)布置：
在墻頂和四圍掛上拉花和氣球，在靠墻的書(shū)架后都張貼本次世界讀書(shū)日的相關(guān)pop海報(bào)。展銷(xiāo)類(lèi)圖書(shū)和暢銷(xiāo)類(lèi)圖書(shū)均擺放在店內(nèi)顯眼位置，并且在各類(lèi)展銷(xiāo)書(shū)旁都掛上宣傳語(yǔ)。(宣傳語(yǔ)在主題展銷(xiāo)中已給出)。這樣以來(lái)就能促進(jìn)此類(lèi)圖書(shū)的銷(xiāo)售，并且也能提高本店的形象，在廣大消費(fèi)者心中留下一個(gè)好的印象。 在各樓層的樓梯墻上掛上本次世界讀書(shū)日的pop海報(bào)或者店內(nèi)的暢銷(xiāo)書(shū)。
店外布置：
在店門(mén)口外面張貼大型的pop海報(bào)，吸引顧客，提高銷(xiāo)售。在店門(mén)口設(shè)置簡(jiǎn)易帳篷，并增加一些裝飾物品。然后在帳篷里擺放一些促銷(xiāo)產(chǎn)品，比如電子產(chǎn)品、特價(jià)圖書(shū)等，以方便消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)，并且也能起到很好的吸引顧客的作用。這樣以來(lái)還可以緩解店內(nèi)顧客過(guò)多的壓力，真正做到店內(nèi)店外同慶。
活動(dòng)備品：精美小禮品(3元以內(nèi)，包括：手機(jī)掛鏈、十字繡、精美文具等)、拉花、氣球、pop海報(bào)
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇五
一、指導(dǎo)思想
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音，讓書(shū)籍滋潤(rùn)師生的心靈。
二、活動(dòng)主題
故事浸潤(rùn)心靈，閱讀點(diǎn)亮人生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：劉春友
副組長(zhǎng)：黃彪、季蓉
成員：全體語(yǔ)老師
四、活動(dòng)階段
(一)宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。
1.組織全體師生學(xué)習(xí)《____區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂(lè)渡”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》，使全體師生明確活動(dòng)的意義和要求。在學(xué)校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，個(gè)人制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
2.做好學(xué)生的讀書(shū)動(dòng)員工作。充分利用國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)等陣地，通過(guò)古今中外名人讀書(shū)的故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，真切地感受到“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?BR> .指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、校信通等多種平臺(tái)，向家長(zhǎng)宣傳全面的質(zhì)量觀，為家長(zhǎng)樹(shù)立“讀書(shū)能改變?nèi)松钡男拍?，激發(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀的積極性，使讀書(shū)工作贏得家長(zhǎng)的支持。提倡在家庭中開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。全面打造“書(shū)香家庭”。
(二)積極參與，體驗(yàn)快樂(lè)。
1.圖書(shū)漂流市場(chǎng)
“予人玫瑰，手留余香”。學(xué)校將舉辦“圖書(shū)漂流市場(chǎng)”活動(dòng)，讓學(xué)生把自己讀過(guò)的書(shū)拿到書(shū)市上互相交換，從而使大家讀到更多價(jià)廉物美的好書(shū)。
2.“與故事有約”活動(dòng)：
充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材，讀故事，寫(xiě)故事，畫(huà)故事，演故事，傳承優(yōu)秀民間化，浸潤(rùn)學(xué)生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。
(1)讀故事畫(huà)故事比賽
民間故事的情境是豐富多彩的，為你喜愛(ài)的一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫(huà)吧，可以是單幅畫(huà)，也可以是連環(huán)畫(huà)。一到五年級(jí)每班上交2幅作品。
(2)讀故事講故事比賽
一二年級(jí)每班一人參賽，比賽內(nèi)容：民間故事，時(shí)間分鐘。
(3)讀故事演故事比賽
以民間故事為內(nèi)容，三到五年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，時(shí)間8分鐘。
.閱讀成果匯報(bào)活動(dòng)
(1)優(yōu)秀讀后感比賽
四五年級(jí)各班每月組織學(xué)生寫(xiě)自己喜歡閱讀的兒童學(xué)作品讀后感，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。每班上交篇優(yōu)秀讀后感。
(2)“詩(shī)渡實(shí)小”古體詩(shī)、童謠創(chuàng)作比賽
生活本就是一支歌，一首詩(shī)。在班級(jí)舉行一次“童詩(shī)、童謠”交流會(huì)，把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W?！都饧饨恰吩?shī)作集投稿。低年級(jí)每班首童謠，中高年級(jí)每班首古體詩(shī)。
寫(xiě)字比賽
“寫(xiě)好字做好人”應(yīng)該是每個(gè)人追求的目標(biāo)，以經(jīng)典誦讀詩(shī)詞為比賽內(nèi)容，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，每班上交10份書(shū)法作品。
(三)、總結(jié)表彰，樹(shù)立典型
在讀書(shū)節(jié)的全過(guò)程中，將會(huì)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)家庭。學(xué)校將根據(jù)大家過(guò)程性的閱讀情況和“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中的各項(xiàng)積分，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一批“小書(shū)蟲(chóng)”，若干個(gè)“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香家庭”。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事，用先進(jìn)的事例激勵(lì)著大家，從而使更多的人愛(ài)上閱讀，最終使____實(shí)小的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目的：
啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年9月-xx年12月
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)： 林春燕、謝文香 組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體語(yǔ)文老師
五、活動(dòng)主題：我讀書(shū)，我閱報(bào);我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
六、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：
1、啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)多種形式，校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處，倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
2、打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。
3每個(gè)班級(jí)利用教室后書(shū)柜建立圖書(shū)角。(圖書(shū)來(lái)源：一是師生捐贈(zèng)圖書(shū);二是每班每星期到圖書(shū)室借二十本。)
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。
七、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)
1、 做好讀書(shū)筆記簿
(1) 每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目。
(2)每個(gè)班級(jí)指派一名學(xué)生到圖書(shū)室借書(shū)還書(shū)，并管理班級(jí)圖書(shū)并做好同學(xué)借書(shū)還書(shū)的登記工作。
2、 舉辦讀書(shū)競(jìng)賽：
1、以班為單位，組織學(xué)生積極開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽或?qū)ｎ}活動(dòng)，如讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)、賽詩(shī)會(huì)、讀書(shū)知識(shí)搶答賽、讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)演講賽、評(píng)書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)筆記展覽、圖書(shū)展覽等。
2、評(píng)選一批“閱讀之星”、“書(shū)香少年”。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
3、師生讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng)。
4、讀書(shū)讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)主題
四月書(shū)香滿校園
二、活動(dòng)背景
“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。 讀書(shū)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”到唐朝杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，再到當(dāng)代毛澤東的“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面”，一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
三、活動(dòng)目的
1. 培養(yǎng)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2. 在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
3. 構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4. 營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
5. 豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動(dòng)主辦方
愛(ài)心書(shū)屋、青年讀書(shū)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：暫定于xx年4月21日-4月24日
地點(diǎn)：二棟教學(xué)樓門(mén)口、躬行樓
六、參與對(duì)象：全校師生
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)愛(ài)心義賣(mài)及舊書(shū)互換活動(dòng)
一：好書(shū)推薦義賣(mài)活動(dòng)
(愛(ài)心書(shū)屋)
杰出詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，像交一個(gè)益友”。愛(ài)心書(shū)屋舉行好書(shū)推薦義賣(mài)活動(dòng)，意在向廣大師生推薦當(dāng)代古今中外優(yōu)秀書(shū)籍，讓同學(xué)們知道自己該讀什么書(shū)，怎樣去讀書(shū)。同時(shí)對(duì)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)購(gòu)書(shū)多的另行獎(jiǎng)勵(lì)(見(jiàn)附錄一)
二：舊書(shū)互換活動(dòng)(愛(ài)心書(shū)屋)
(見(jiàn)附錄一)
(二)讀書(shū)日專(zhuān)題講座活動(dòng)
1.系列活動(dòng)之一：名師講座
(青年讀書(shū)協(xié)會(huì))
讀書(shū)之味在于品味語(yǔ)言，讀書(shū)之趣在于寄托心靈，讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。讀書(shū)，是心靈的播種和耕作。讀出自己，就是讀出人生大境界。歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。通過(guò)這次專(zhuān)家讀書(shū)講座希望全校師生讀書(shū)日的認(rèn)識(shí)，熱愛(ài)讀書(shū)，形成良好的讀書(shū)氛圍。(詳見(jiàn)附錄二)
2、讀書(shū)精彩電影(詳見(jiàn)附錄二)
3、以粘貼海報(bào)的形式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)(愛(ài)心書(shū)屋、青年讀書(shū)協(xié)會(huì))
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附錄一： 愛(ài)心義賣(mài)及舊書(shū)互換活動(dòng)
時(shí)間：4月21日
地點(diǎn)：二棟教學(xué)樓門(mén)口
主辦方：愛(ài)心書(shū)屋
參與對(duì)向：全校師生
活動(dòng)流程：
1、以海報(bào)的形式對(duì)舊書(shū)互換進(jìn)行宣傳
2、
附錄二：
讀書(shū)日專(zhuān)題講座活動(dòng)
時(shí)間：4月24日(具體時(shí)間暫定)
地點(diǎn)：躬行樓
主辦方：青年讀書(shū)協(xié)會(huì)
參與對(duì)向：全校師生
活動(dòng)流程：
1、宣傳
2、聯(lián)系演講老師
3、演講時(shí)間，地點(diǎn)
4、講前準(zhǔn)備布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備茶水等
5、讀書(shū)日精彩電影
活動(dòng)安排：
(一)前期準(zhǔn)備
1)、宣傳：
1、制作海報(bào)，在海報(bào)上說(shuō)明演講主講老師、時(shí)間和地點(diǎn)
2、聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)他們參加此次講座
3、聯(lián)系廣播站講這次講座進(jìn)行報(bào)道
2)后勤工作
在演講前一天安排人員對(duì)海報(bào)、邀請(qǐng)函和宣傳單進(jìn)行粘貼、發(fā)送
(二)活動(dòng)中期
1)現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、在講座前幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置
2、檢查好電腦設(shè)備連接
3、準(zhǔn)備主講人和嘉賓的茶水
工作安排
七、活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)宣傳
前期宣傳：畫(huà)兩張大海報(bào)粘貼出去，在海報(bào)上 要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、實(shí)際意義及大學(xué)時(shí)代應(yīng)讀的三十本書(shū)的名稱(chēng)。 后期宣傳：進(jìn)行板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。
(2)基本流程
1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
1.寫(xiě)好申請(qǐng)，做好場(chǎng)地申批工作。
2.搬幾張大桌子，椅子用來(lái)賣(mài)書(shū)，捐書(shū)互換，萬(wàn)人簽字活動(dòng) 。
2.收集捐書(shū)互換書(shū)本
1在收集捐贈(zèng)書(shū)本時(shí)要說(shuō)明捐書(shū)、換書(shū)的流程，并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名、換書(shū)活動(dòng)。
3.記錄捐書(shū)互換的信息
1.記錄內(nèi)容包括書(shū)名、原持有人姓名、換書(shū)后的書(shū)名
2.將收集到的要捐書(shū)互換的書(shū)本進(jìn)行分類(lèi)，如：教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)、軍事歷史書(shū)、小說(shuō)類(lèi)、語(yǔ)言文字類(lèi)等等。
3、對(duì)買(mǎi)書(shū)上二十元者可進(jìn)行舊書(shū)換購(gòu)價(jià)或贈(zèng)與小禮物一份。
4.向大家推薦大學(xué)時(shí)代應(yīng)讀的二十本書(shū)
1.對(duì)于好的書(shū)有價(jià)值的書(shū)可學(xué)出你的書(shū)評(píng)。
八、活動(dòng)后期工作
1.活動(dòng)結(jié)束后安排人員整理書(shū)集，退還桌椅等。
2.打掃場(chǎng)地衛(wèi)生，保持場(chǎng)地干凈。
3.宣傳部完成活動(dòng)后期畫(huà)報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。
4.活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)期間銷(xiāo)售記錄進(jìn)行總結(jié)。
6.聯(lián)系廣播站，看是否能對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象，則將活動(dòng)推遲。
2、在收集捐贈(zèng)書(shū)本時(shí)要說(shuō)明捐書(shū)、換書(shū)的流程。
3、賣(mài)出書(shū)本計(jì)算價(jià)格時(shí)應(yīng)仔查對(duì)，不要出現(xiàn)錯(cuò)誤，以免激起消費(fèi)者不滿。
4、在進(jìn)行捐書(shū)互換時(shí)，工作人員要做好書(shū)本的捐換記錄(包括書(shū)本名稱(chēng)、價(jià)錢(qián)、原書(shū)本持有者的姓名等)。
5、在活動(dòng)期間應(yīng)做好場(chǎng)地保潔工作。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇八
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;似朋友，心心相印?！弊x書(shū)可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行;讀書(shū)可以增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。
我校處地偏遠(yuǎn)，學(xué)生見(jiàn)識(shí)窄小，唯有讀書(shū)才能增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊學(xué)生的視野。因此，我校充分利用校內(nèi)資源，創(chuàng)建一個(gè)安靜、舒適的讀書(shū)角，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，活躍校園文化，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書(shū)香氛圍。特制定此方案：
一、活動(dòng)主題
養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣創(chuàng)建書(shū)香校園
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊其視野，增長(zhǎng)其知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的提高。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓校園內(nèi)書(shū)香四溢。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月9日——12月8日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、每名學(xué)生至少讀一本好書(shū)，做好讀書(shū)筆記。
2、各班要出一期以讀書(shū)為主題的板報(bào)，開(kāi)辟出一塊“讀書(shū)園地”，從而營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
3、每班開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng)，要求有活動(dòng)方案，活動(dòng)過(guò)程記錄。
4、每名學(xué)生準(zhǔn)備一本“采蜜本”，積累好詞好句，語(yǔ)文教師進(jìn)行批閱。
5、每人寫(xiě)一篇讀后感，語(yǔ)文教師推薦，班主任核定人員，1——4年級(jí)每班3人，5、6年級(jí)每班5人，學(xué)校將在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給予表彰。
6、評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，給予表彰。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇九
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨―――“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館
五、活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月10日―20__年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂
九、活動(dòng)流程
(1)書(shū)評(píng)(負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊;西羅志鵬)
a.宣傳：3月10日――3月20日
b.文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱cjd__dsh@sina.(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處，(負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊)西校區(qū)：圖書(shū)館存包處，(負(fù)責(zé)人：羅志鵬)
c.書(shū)評(píng)評(píng)選：(圖書(shū)館負(fù)責(zé))4月15日――4月20日
d.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs，《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等
e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))
(2)讀書(shū)筆記展(負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君)
a.宣傳：3月10日――3月20日
b.讀書(shū)筆記的收集：3月10日――4月10日同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式
c.展出：4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自我喜歡的筆記
d.評(píng)選：4月17日――4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干
e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))
(3)世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)
a.宣傳：4月1日――4月9日
b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系
c.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區(qū)：20__年4月7日午時(shí)3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)
西校區(qū)：20__年4月9日上午9:30--11:00(圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳)
d.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)
(4)世界讀書(shū)日精彩電影(負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣)時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)
a:由圖書(shū)館主持b:時(shí)間：4月23日上午9：00――11：00(具體地點(diǎn)待定)
c:表彰資料：優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航)
a：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板資料
1，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳
2，書(shū)評(píng)
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配：總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開(kāi)支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加
十三、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，并且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、在黨和國(guó)家大力倡導(dǎo)建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的今天、閱讀早已成為我們生活的一部分。腹有詩(shī)書(shū)氣自華、讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。良好的讀書(shū)習(xí)慣和優(yōu)秀的書(shū)籍能陶冶人的情操、提高人的精神人文素養(yǎng)、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)、天地間第一人品、還是讀書(shū)。
此次讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)旨在豐富班里同學(xué)的精神生活、創(chuàng)建良好班風(fēng)。提高同學(xué)們對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)、增長(zhǎng)其讀書(shū)的興趣、加強(qiáng)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我增值能力;并且為同學(xué)們提供一個(gè)展示文采哲思、分享讀書(shū)心得的廣闊平臺(tái);讓同學(xué)們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目的、提高自身學(xué)習(xí)積極性、并借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、活動(dòng)主題:“走進(jìn)閱讀世界、共享閱讀快樂(lè)”
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月6日晚上19:30-21:30
3、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓西b20xxa
4、活動(dòng)對(duì)象:08英語(yǔ)(經(jīng)貿(mào))1班、班級(jí)出席人數(shù)30人、出席率88 %
5、活動(dòng)情況:作讀書(shū)報(bào)告同學(xué)人數(shù)5人、收集讀書(shū)報(bào)告篇數(shù)11篇。
1、讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)背景、目的簡(jiǎn)介
2、班級(jí)個(gè)人讀書(shū)報(bào)告、分享讀書(shū)心得
3、同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)討論、提問(wèn)環(huán)節(jié)
4、讀書(shū)加油站環(huán)節(jié)
5、中場(chǎng)休息環(huán)節(jié)
6、投票環(huán)節(jié)
7、活動(dòng)結(jié)束
1、讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)背景、目的簡(jiǎn)介
校區(qū)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境、鼓勵(lì)基層開(kāi)展以“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”為主題的讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)。為積極響應(yīng)這一活動(dòng)、08英語(yǔ)(經(jīng)貿(mào))1班開(kāi)展了以“走進(jìn)閱讀世界、共享閱讀快樂(lè)”為主題的班級(jí)讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
目的旨在:豐富班里同學(xué)的精神生活、創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng);提高同學(xué)們對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)、增長(zhǎng)其讀書(shū)的興趣;提高同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我增值能力;為同學(xué)們提供一個(gè)展示文采哲思、分享讀書(shū)心得的平臺(tái)。
2、 班級(jí)個(gè)人讀書(shū)報(bào)告、分享讀書(shū)心得
同學(xué)們自行上臺(tái)和大家分享自己的讀書(shū)心得、內(nèi)容不限、可以是哲學(xué)、小說(shuō)、歷史、理財(cái)書(shū)籍、散文。形式不限、可以是中文、也可以是英文;可以借助ppt展示、可以借助道具、動(dòng)作、亦可以直接闡述。
3、 同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)討論、提問(wèn)環(huán)節(jié)
聽(tīng)眾針對(duì)做讀書(shū)報(bào)告者所分享的讀書(shū)心得、可以提出自己的共鳴之處、可以提出問(wèn)題、見(jiàn)解和看法、亦可以提出不贊同的地方。
4、讀書(shū)加油站
(1)主持人與班里同學(xué)分享一些著名的關(guān)于讀書(shū)的名言警句。講解名言警句的來(lái)歷、背后的涵義及教育意義。
如:“立身以立學(xué)為先、立學(xué)與以讀書(shū)為本?！?-歐陽(yáng)修;
“發(fā)奮識(shí)遍天下字、立志讀盡人間書(shū)?！?-陸游;
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?-莎士比亞;
“為中華之崛起而讀書(shū)”--周恩來(lái)。
(2)介紹世界讀書(shū)日:1995年、聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”、作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日?！笆澜鐖D書(shū)日”的主旨宣言:希望散居在全球各地的人們、無(wú)論是年老還是年輕、無(wú)論你是貧窮還是富有、無(wú)論你是患病還是健康、都能享受閱讀的樂(lè)趣、都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們、都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
5、中場(chǎng)休息環(huán)節(jié)
邀請(qǐng)班里同學(xué)、歌唱以讀書(shū)為主題的歌曲、舒緩班里同學(xué)疲憊的心、活躍活動(dòng)的氣氛。
6、投票環(huán)節(jié)
采取無(wú)記名投票的方式、讓班里同學(xué)投出演講的最好的讀書(shū)報(bào)告、并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十一
為推進(jìn)師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升，提升校園閱讀氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀的精神，營(yíng)造讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，在第xx個(gè)"世界讀書(shū)日"到來(lái)之際，圖書(shū)館聯(lián)合學(xué)院宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委等部門(mén)于4月23日推出"世界讀書(shū)日"主題相關(guān)活動(dòng)。歡迎廣大師生積極參與。
活動(dòng)一：第三屆"書(shū)香桂航"讀書(shū)系列主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式：通過(guò)開(kāi)展啟動(dòng)儀式，向全院師生介紹本屆"書(shū)香桂航"讀書(shū)系列主題活動(dòng)，倡議廣大師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，并積極參與到主題活動(dòng)中來(lái)，從而推動(dòng)校園文化建設(shè)和發(fā)展。
主辦單位：宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、圖書(shū)館
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)、常青藤文學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：2108教室(暫定)
活動(dòng)二："書(shū)香桂航·世界讀書(shū)日"主題展
為了倡導(dǎo)全民閱讀，傳遞正能量，促進(jìn)書(shū)香校園、文化校園建設(shè)，我校以4?23世界讀書(shū)日為契機(jī)，推出"好書(shū)齊分享"圖書(shū)推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展、"感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典 踐行核心價(jià)值觀"主題書(shū)展、主題影視展。
展出形式：1."好書(shū)齊分享"圖書(shū)推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展
2. "感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀"主題書(shū)展
3. 主題視頻展播
展出時(shí)間：4月20日-- 5月20日
展出地點(diǎn)：1.書(shū)目以展板形式置放于圖書(shū)館或致遠(yuǎn)樓一樓大廳;
2.圖書(shū)分別陳列于主題閱讀專(zhuān)架區(qū)(圖書(shū)館一樓新書(shū)庫(kù)、南校區(qū)書(shū)刊借閱室);
3.影視展播在致遠(yuǎn)樓四樓放影廳陸續(xù)推出。
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)三："感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀"主題閱讀
活動(dòng)形式：以主題書(shū)展為平臺(tái)，鼓勵(lì)廣大師生積極參與主題閱讀活動(dòng)，在已推出的主題書(shū)目基礎(chǔ)上，面向廣大讀者征集書(shū)評(píng)作品，同時(shí)讀者還可以向圖書(shū)館推薦值得推廣閱讀的圖書(shū)或影視作品等。
活動(dòng)時(shí)間：4月20日-- 5月20日
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)四："閱讀與分享"幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)
為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書(shū)館的主題閱讀推廣活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍，特舉辦"閱讀與分享"幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)形式：4.23當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)抽取事先征集到的"好書(shū)薦閱"幸運(yùn)獎(jiǎng)，后期將陸續(xù)推出讀者推薦書(shū)目。同時(shí)啟動(dòng)圖書(shū)館微信公眾號(hào)，關(guān)注即有驚喜等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)、常青藤文學(xué)社
活動(dòng)五："好書(shū)來(lái)交換"圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式：鼓勵(lì)全校師生將自己已閱讀過(guò)的好書(shū)、閑書(shū)投漂，與他人分享閱讀的快樂(lè)和知識(shí)，同時(shí)將投漂圖書(shū)整理后，放置于南北校區(qū)的漂流站，供讀者自由取閱。 活動(dòng)時(shí)間：4月
承辦單位：圖書(shū)館
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)六："佳片有約·好書(shū)共享"視頻展播
活動(dòng)形式： 以"佳片有約·好書(shū)共享"為主題，結(jié)合主題閱讀推出經(jīng)典著作影視作品展播，同時(shí)向讀者征集影評(píng)等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月- 5月
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)七："我要回家·逾期免罰"還書(shū)活動(dòng)
活動(dòng)形式： 以"逾期免罰·我要回家"為主題開(kāi)展讀者還書(shū)活動(dòng)，希望讀者用好圖書(shū)館的資源，在閱讀中獲取知識(shí)、開(kāi)拓視野、感悟人生。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日
主辦單位：圖書(shū)館
第三屆"書(shū)香桂航"活動(dòng)組宣
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十二
4月23日是“世界讀書(shū)日”，為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情，同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作，我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報(bào)社共同舉辦“4.23世界讀書(shū)日，讓我們?cè)陂喿x中一齊成長(zhǎng)”讀書(shū)沙龍活動(dòng)，為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái)，大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū)，探討圖書(shū)創(chuàng)作、分享讀書(shū)的樂(lè)趣，營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍。
一、活動(dòng)組織單位
石家莊市新華書(shū)店、河北青年報(bào)、河北少兒出版社、河北教育出版社
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月22日上午(時(shí)間待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)大廈五樓書(shū)吧
四、活動(dòng)安排
1、河北青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書(shū)大廈尋找自我看過(guò)的最喜歡的圖書(shū)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。
2、小記者在賣(mài)場(chǎng)對(duì)讀者就讀書(shū)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪，并發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。
3、河北青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開(kāi)展活動(dòng)等情景。
4、小記者以“我最喜歡的圖書(shū)”、“我的讀書(shū)樂(lè)趣”、“我的讀書(shū)感悟”“對(duì)我影響最大的一本書(shū)”“如何擺正讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。
5、出版社修改以本社最新圖書(shū)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)為例，向小記者介紹成書(shū)的過(guò)程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書(shū)類(lèi)型”、“什么樣的圖書(shū)資料更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書(shū)的市場(chǎng)信息。
6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書(shū)讓孩子們?cè)囎x，并征詢意見(jiàn)和提議。
五、各單位分工
石家莊市新華書(shū)店：
1、活動(dòng)方案的總體制定與安排，與河北青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng)，做好活動(dòng)前后的溝通和部署。
2、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)宣傳品的制作：現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪、讀書(shū)倡議書(shū)。
3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。
4、現(xiàn)場(chǎng)照相，留取相關(guān)資料。
河北青年報(bào)：
1、做好活動(dòng)事前宣傳和事后報(bào)道。
2、組織小記者做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言準(zhǔn)備工作。
3、擬定讀書(shū)日倡議書(shū)。
河北教育出版社：
1、做好活動(dòng)期間為小記者介紹圖書(shū)創(chuàng)作過(guò)程的準(zhǔn)備。
2、為參加活動(dòng)的小記者供給試讀圖書(shū)。
信息資料：
4月22日上午10點(diǎn)，河北青年報(bào)小記者們將在圖書(shū)大廈五樓與河北教育、河北少兒出版社的資深修改共同暢談讀書(shū)的樂(lè)趣，歡迎小讀者們參與。
篇5：世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃
一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹落實(shí)黨的“xx大”精神，響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本，保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，以“公民講堂”為主題，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，提高市民的閱讀熱情，異常是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。
二、活動(dòng)時(shí)間
___年4月23日——5月底
“4·23世界讀書(shū)日”，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底。
三、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)立文化名城做出貢獻(xiàn)。
四、主、承辦單位
主辦單位:太原市文化廣播電視局
五、活動(dòng)安排
活動(dòng)倡議
在4月23日這一天，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的歡樂(lè)”;
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自我喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞完美的感受和新的啟迪;
在這一天，家家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè);
從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”;
從這一天開(kāi)始，要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(一)“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)向社會(huì)宣布太原市___年“4·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)啟動(dòng)。
(二)活動(dòng)資料
1、“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”讀書(shū)活動(dòng)與太原市教育局聯(lián)合舉辦“世界讀書(shū)日”全市中小學(xué)校系列活動(dòng)。
①“4·23”當(dāng)天，各學(xué)校在升旗時(shí)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題演講。在應(yīng)對(duì)國(guó)旗的莊嚴(yán)氣氛中，讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”，從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
②組織讀書(shū)日主題班會(huì)，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū)，傳遞完美，傳遞和諧。
③組織學(xué)生到圖書(shū)館做一天“小圖書(shū)管理員”。
④各學(xué)校圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”期間，開(kāi)展“迎奧運(yùn)閱讀知識(shí)競(jìng)賽”，向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書(shū)日”。
⑤開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。各學(xué)校充分利用本校圖書(shū)館資源，在本次活動(dòng)期間，開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母借本書(shū)”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。
⑥開(kāi)展“我與數(shù)字圖書(shū)館”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀，并組織、推薦、評(píng)選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書(shū)博客。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書(shū)館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
2、聯(lián)合組織開(kāi)展“迎奧運(yùn)促和諧”太原市第xx屆青少年讀書(shū)教育活動(dòng)演講比賽預(yù)賽。(5月份)
3、與三晉都市報(bào)合作，舉辦“影響我一生的一本書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(4月——5月)
在4·23當(dāng)天邀請(qǐng)省城知名作家、學(xué)者開(kāi)辟一期“讀書(shū)沙龍”。
4、與山西省大眾傳媒學(xué)校合作，舉辦4·23專(zhuān)題講座
主講人:陶國(guó)武博士中國(guó)文化發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)副主任
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所所長(zhǎng)助理
主講方向:閱讀與文化
5、與“龍城熱線”合作，推出“4·23宣傳欄目”。
6、與“太原書(shū)城”聯(lián)合舉辦“優(yōu)惠券換書(shū)”活動(dòng)。(4月23日——)
7、基層圖書(shū)館活動(dòng)
十縣(市、區(qū))公共圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”期間，開(kāi)展“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”，向市民宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀。
8、高校、廠礦、醫(yī)院圖書(shū)館活動(dòng)
在全市范圍內(nèi)各高校、廠礦、醫(yī)院圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”期間，開(kāi)展讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽、資源培訓(xùn)等活動(dòng)，在全社會(huì)范圍內(nèi)宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀。
9、開(kāi)展送書(shū)上門(mén)活動(dòng)(4·23期間)
深入社區(qū)，在4·23當(dāng)天舉辦“4·23世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，發(fā)放傳單、現(xiàn)場(chǎng)辦證、送書(shū)上門(mén)、為弱勢(shì)群體服務(wù)等。
挑選精品圖書(shū)，送書(shū)進(jìn)光榮院，使老年讀者足不出戶就能夠看到優(yōu)秀書(shū)刊。
挑選精品圖書(shū)，送書(shū)進(jìn)部隊(duì)，豐富廣大官兵的業(yè)余生活，使書(shū)香飄蕩在綠色的營(yíng)地。
10、講座:4·23當(dāng)天在圖書(shū)館報(bào)告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。
11、展覽:在圖書(shū)館一層展廳舉辦___年“4·23我最喜愛(ài)的一本書(shū)征文活動(dòng)”獲獎(jiǎng)作品展覽。(4——5月)
12、陣地服務(wù)
在“4·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)中，以太原市圖書(shū)館為陣地，大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
①4·23當(dāng)天向社會(huì)免費(fèi)發(fā)放閱覽證。
②開(kāi)展“圖書(shū)館志愿者行動(dòng)”
利用圖書(shū)館這個(gè)公共平臺(tái)，發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神，為廣大讀者供給服務(wù)和幫忙，共創(chuàng)和諧圖書(shū)館。
進(jìn)一步在全社會(huì)倡導(dǎo)志愿精神，培育志愿服務(wù)理念，以實(shí)際行動(dòng)迎接“世界讀書(shū)日”。
③為讀者推薦精品圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)專(zhuān)架，推出專(zhuān)題圖書(shū)陳列專(zhuān)柜，主要推薦熱門(mén)圖書(shū)、精典文學(xué)、休閑生活、科普、法律知識(shí)類(lèi)圖書(shū)。
④電子閱覽室推出
a.“文津圖書(shū)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書(shū)在線閱讀
b.“中國(guó)藝術(shù)博物館”—中國(guó)規(guī)模最大在線藝術(shù)品鑒賞平臺(tái)，資料包括美術(shù)、書(shū)法、雕塑、手工藝品、平面設(shè)計(jì)等。
c.“博看網(wǎng)”在線報(bào)刊期刊閱讀，全球第一中文報(bào)刊網(wǎng)站，包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊(cè)。
⑤“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放
資源共享室將面向讀者，免費(fèi)播放、等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
⑥“送圖書(shū)回家”還書(shū)免責(zé)活動(dòng)
讓更多流散在外的書(shū)刊文獻(xiàn)返還圖書(shū)館。凡是在___年12月31日之前逾期的書(shū)刊，我館將全免延誤費(fèi)，圖書(shū)證重新驗(yàn)證后也可開(kāi)通使用。
六、要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次系列活動(dòng)是我市培養(yǎng)全民讀書(shū)興趣，提高全民文化素養(yǎng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng)，各主、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開(kāi)展。
(二)寓教于樂(lè)，健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書(shū)，異常是鼓勵(lì)和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)。所以，在組織過(guò)程中要堅(jiān)持寓教于樂(lè)，使市民和我市未成年人在活動(dòng)中求知，構(gòu)成一種充滿書(shū)香，健康有益的良好讀書(shū)氛圍。
(三)嚴(yán)密組織，確保安全。在這次系列活動(dòng)中，參加人員涉及到社區(qū)、部隊(duì)、全市老年人和中小學(xué)生，各主、承辦單位在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，要制定安全防范措施，采取安全防范舉措，異常是外出團(tuán)體活動(dòng)，要嚴(yán)密組織，確保安全。
篇6：世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)主題
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)背景
“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，設(shè)立目的是期望散居在世界各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感激為人類(lèi)禮貌做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)，但在我國(guó)這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知，近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會(huì)攜手湖南工學(xué)院圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，旨在以多種不一樣方法的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。
四、活動(dòng)主辦方
青年志愿者協(xié)會(huì)、圖書(shū)館
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：暫定于201_年4月22日
地點(diǎn)：湖南工學(xué)院百花公寓前
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
組織部：活動(dòng)期間安排人員維持秩序，活動(dòng)前提前去布置現(xiàn)場(chǎng)。
生活部：準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材：遮陽(yáng)篷、擺放書(shū)本所用的桌子、書(shū)本分類(lèi)牌以及會(huì)帽、會(huì)旗。8米長(zhǎng)橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書(shū)日簽字活動(dòng)、簽字筆。
宣傳部：制作兩張pop與寫(xiě)三張海報(bào)，張貼于百花公寓、校門(mén)口、教學(xué)樓。資料：介紹讀書(shū)日活動(dòng)的資料、地點(diǎn)、時(shí)間。安排現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員(2人)。
辦公室：安排2人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄。此外各個(gè)部門(mén)安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，記錄需要賣(mài)書(shū)賣(mài)物或者捐書(shū)的情景。要把賣(mài)書(shū)者的姓名、寢室號(hào)、以及價(jià)格進(jìn)行詳細(xì)記錄。(注：書(shū)本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書(shū)本的新舊程度以及原價(jià)來(lái)定)
七、活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報(bào)進(jìn)行張貼。
中期宣傳：各部門(mén)安排4人到寢室收集書(shū)本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)資料的趣味性、實(shí)際意義。
后期宣傳：進(jìn)行板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。
(2)基本流程
①收集寄售書(shū)本
1.到寢室收集寄售書(shū)本時(shí)要說(shuō)明賣(mài)書(shū)、換書(shū)的流程，并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名、換書(shū)活動(dòng)。
2.收集時(shí)要賣(mài)書(shū)者在書(shū)簽上寫(xiě)一句贈(zèng)言或者感言，若書(shū)本賣(mài)出，買(mǎi)書(shū)人能夠獲得這張書(shū)簽。書(shū)本未賣(mài)出，書(shū)簽則反饋給捐書(shū)人。
②記錄寄售或捐贈(zèng)信息
1.記錄資料包括書(shū)名、原持有人姓名、寢室號(hào)、價(jià)格。
2.將捐書(shū)人、賣(mài)書(shū)人的姓名、寢室號(hào)用鉛筆寫(xiě)在書(shū)本第一頁(yè)的角落上，方便售出書(shū)本時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與后期的反饋工作。
3.將收集到的要寄售的書(shū)本進(jìn)行分類(lèi)，如：教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)、軍事歷史書(shū)、小說(shuō)類(lèi)、語(yǔ)言文字類(lèi)等等。
③活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
22日上午10：00開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng)，布置工作由組織部負(fù)責(zé)，有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場(chǎng)幫忙布置。
④十一點(diǎn)辦活動(dòng)正式開(kāi)始
八、活動(dòng)后期工作
1.組織部負(fù)責(zé)歸還活動(dòng)道具，清理現(xiàn)場(chǎng)。
2.生活部負(fù)責(zé)回收會(huì)旗，會(huì)帽。
3.宣傳部完成活動(dòng)后期板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。
4.活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書(shū)本的同學(xué)能夠獲得小禮品，將售出書(shū)本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣(mài)書(shū)者，未售出的書(shū)本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。
5.辦公室負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié)，更新青協(xié)網(wǎng)站資料。
6.外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站，看是否能對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象，則將活動(dòng)推遲。
2、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí)，要跟賣(mài)書(shū)者說(shuō)明清楚，出售書(shū)本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì)捐給工本0904班家人患病的同學(xué)，捐出書(shū)本賣(mài)掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。
3、賣(mài)書(shū)者在給書(shū)本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒，書(shū)本定價(jià)要貼合實(shí)際情景。
4、寄售或捐贈(zèng)的書(shū)本賣(mài)出時(shí)，工作人員要做好書(shū)本的出售記錄(包括書(shū)本名稱(chēng)、價(jià)錢(qián)、原書(shū)本持有者寢室號(hào))。
5、書(shū)本賣(mài)出時(shí)，買(mǎi)主能夠留一句祝福語(yǔ)給書(shū)本原主人，祝福語(yǔ)寫(xiě)在書(shū)簽或便條上，反饋的時(shí)候由我們轉(zhuǎn)交給原書(shū)本持有者。
十、資金預(yù)算
橫幅8×4=32元
pop海報(bào)及相關(guān)打印費(fèi)用≈20元
反饋禮品(書(shū)簽、書(shū)夾、糖果)約100元
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十三
一、 活動(dòng)目的
通過(guò)"4.23"世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解"4.23世界讀書(shū)日"，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
二、活動(dòng)主題
這個(gè)春天書(shū)香正濃
三、 活動(dòng)時(shí)間
xx年4月23日
四、具體活動(dòng)安排
1、展板宣傳(時(shí)間：全天 地點(diǎn)：圖書(shū)館坪內(nèi))
通過(guò)展板的形式，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識(shí)，同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī)。讓更多人了解圖書(shū)館，關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。
2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間：上午9：30開(kāi)始 地點(diǎn)：電子閱覽室)
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、 新書(shū)推介(時(shí)間：全天 地點(diǎn)：外借處)
為新書(shū)上架作新書(shū)推介，調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性，擴(kuò)大讀者群，對(duì)各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮。
4、免費(fèi)辦證(時(shí)間：全天 地點(diǎn)：外借處)
在節(jié)日當(dāng)天，我們將對(duì)前來(lái)辦證的讀者，給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)(共計(jì)15元)，只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)。
5、"文化信息資源共享工程助春耕"活動(dòng)(時(shí)間：下午 地點(diǎn)：電子閱覽室) 送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。
五、活動(dòng)人員安排
活動(dòng)總指導(dǎo)：劉敏強(qiáng) 陳佳林
數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)：肖力敏
文化共享工程助春耕：肖力敏 羅海波
展板提供：陳佳林
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù)：段夏歡
安全保衛(wèi)：李容毛
新書(shū)推介：陳玲
免費(fèi)辦證：吳菊媛>寫(xiě)作模板
后勤保障及活動(dòng)用品購(gòu)置：羅海波
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十四
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動(dòng)期間。
為此，我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng)，再次推動(dòng)我校師生讀書(shū)新高潮。通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。
“我讀書(shū)，我快樂(lè)”
4月23日上午
1.發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，宣傳世界讀書(shū)日，借此推動(dòng)全民讀書(shū)。
2.親子閱讀《我是90后》
3.我最喜歡的一句古文并解說(shuō)
4.宣讀：《閱讀，讓全民族精神起來(lái)——全民族閱讀宣言》
5.全校讀書(shū)時(shí)間，師生共同靜靜閱讀一小時(shí)
（1）參加對(duì)象：學(xué)院電藝1011班學(xué)生。
（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月x日止。
4月25日以前。
4月30日。
（3）參賽方式和要求
1、在班干部報(bào)名；
2、選擇抽簽排隊(duì)
3、班主任做公證人
4、參賽文要是讀書(shū)的心得或是筆記；
5、參賽人要親自脫稿演講
評(píng)選人：各班級(jí)的全體學(xué)生以及班主任老師。
一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元左右的名著
二等獎(jiǎng)：價(jià)值50元左右的名著
三等獎(jiǎng)：價(jià)值20元左右的名著
注：獎(jiǎng)金由班費(fèi)提供，請(qǐng)各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書(shū)日活動(dòng)”。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十五
一、指導(dǎo)思想
以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式：（4月18日早8：10—8：25）
宣讀倡議書(shū)，介紹讀書(shū)節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集。（4月18日—4月29日）
幼兒園布置一個(gè)讀書(shū)節(jié)宣傳欄，粘貼宣傳海報(bào)，設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明。
3、“讀書(shū)”活動(dòng)。（4月18日—4月22日下午）
每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)。
4、“讀書(shū)節(jié)禮物”購(gòu)書(shū)活動(dòng)（4月18日下午4：00—5：30）
請(qǐng)新華書(shū)店到幼兒園擺書(shū)攤，每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買(mǎi)一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書(shū)節(jié)的章，并簽名留言。
5、“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。（4月18日—4月22日下午）
各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等），有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專(zhuān)人各班提問(wèn)。
6、“童話故事”小劇場(chǎng)。（4月19日早上）
請(qǐng)德宏師專(zhuān)學(xué)期教育班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇，到幼兒園表演。
7、“故事大王”巡演。（4月20日早上）
每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書(shū)”設(shè)計(jì)活動(dòng)。（4月21日全天）
在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書(shū)，有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的（創(chuàng)作的）愿望。
9、讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng)。（4月21日下午）
開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng)、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng)、“我的第一本書(shū)”演講活動(dòng)、劇目表演等活動(dòng)。
10、讀書(shū)節(jié)閉幕式。（4月25日早）
為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王、圖書(shū)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館
五、活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)達(dá)讀書(shū)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月10日—xx年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排 八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂 九、活動(dòng)流程
(1)書(shū)評(píng)(負(fù)責(zé)人：東 羅蘭瓊;西 羅志鵬)
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.文章收集與整理：3月10日——4月15日 電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處,(負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊)西校區(qū)：圖書(shū)館存包處,(負(fù)責(zé)人：羅志鵬)
c.書(shū)評(píng)評(píng)選：(圖書(shū)館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日
d.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs，《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等
e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))
(2)讀書(shū)筆記展(負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君)
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.讀書(shū)筆記的收集：3月10日——4月10日 同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式
c.展出：4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記
d.評(píng)選：4月17日——4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干
e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))
(3)世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)
a.宣傳：4月1日——4月9日
b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系
c.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區(qū)：xx年4月7日下午3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定) 西校區(qū)：xx年4月9 日上午9:30--11:00(圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳)
d.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)
(4)世界讀書(shū)日精彩電影(負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣) 時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)
a:由圖書(shū)館主持 b:時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點(diǎn)待定)
c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者; 表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人：鄭呂 )
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航)
a：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板內(nèi)容
1，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳
2，書(shū)評(píng)
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配： 總組織：鄭呂 劉鵬 總策劃：劉鵬 鄭呂 總宣傳：陸楊洋，蘇航 狀況總記錄：何明源 開(kāi)支記錄：張文欣，王雅芳 拍攝：彭加
十三、預(yù)期效果： 有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩! 附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十七
一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館
五、活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月10日—20__年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂
九、活動(dòng)流程
（1）書(shū)評(píng)（負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊；西羅志鵬）
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱[emailprotected](負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊）西校區(qū)：圖書(shū)館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅志鵬）
c.書(shū)評(píng)評(píng)選：（圖書(shū)館負(fù)責(zé)）4月15日——4月20日
d.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs，《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等
e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）
（2）讀書(shū)筆記展（負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君）
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.讀書(shū)筆記的收集：3月10日——4月10日同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式
c.展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自我喜歡的筆記
d.評(píng)選：4月17日——4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干
e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）
（3）世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)
a.宣傳：4月1日——4月9日
b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系
c.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區(qū)：20__年4月7日午時(shí)3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）
西校區(qū)：20__年4月9日上午9:30--11:00（圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳）
d.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)
（4）世界讀書(shū)日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣）時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）
（5）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）
a:由圖書(shū)館主持b:時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點(diǎn)待定）
c:表彰資料：優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者；表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
（6）會(huì)內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳（負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航）
a：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板資料
1，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳
2，書(shū)評(píng)
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配：總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開(kāi)支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加
十三、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，并且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩！附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
__大學(xué)讀書(shū)會(huì)
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸參加這次演講比賽。今天我演講的題目是：讓讀書(shū)成為我們的生活方式。
優(yōu)美詩(shī)文在陶冶著我們的情操，科技書(shū)籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí)，中外名著讓我們的生活得到充實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)。有人說(shuō)：如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，那么天長(zhǎng)日久，人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書(shū)，年復(fù)一年，我們就擁有了一片知識(shí)的海洋，就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游。
我最喜歡看的書(shū)是《愛(ài)的教育》，本書(shū)講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。
文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱(chēng)寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)。它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難。
我認(rèn)為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。
在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，不讀書(shū)怎么行呢?優(yōu)美詩(shī)文在陶冶著我們的情操，科技書(shū)籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí)，中外名著讓我們的生活得到充實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)。有人說(shuō)：如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，那么天長(zhǎng)日久，人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書(shū)，年復(fù)一年，我們就擁有了一片知識(shí)的海洋，就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游。
書(shū)香是什么?那當(dāng)然是書(shū)籍散發(fā)出的誘人“氣味”和人們讀完一本書(shū)后的沉思。書(shū)籍就像小屋里的光線，射出了智慧的光芒，驅(qū)散了愚昧的黑暗，推動(dòng)了世界的前進(jìn)，散播文明的希望。今天播下智慧的火花，明天就變成文明的烈焰，開(kāi)創(chuàng)出人類(lèi)的新紀(jì)元。
當(dāng)然，有些書(shū)舉世聞名，有些書(shū)則默默無(wú)聞，不管是什么書(shū)，只要是好書(shū)，我們都應(yīng)該嘗試去讀。不過(guò)，讀書(shū)也是有選擇性的，如果你以為得去讀一些庸俗的書(shū)籍，天長(zhǎng)日久，你高雅的情趣也會(huì)變成庸俗的觀念，一切也會(huì)隨之而改變。同時(shí)，也要掌握讀書(shū)的技巧，若你讀一本雜志，時(shí)間緊的話可以先粗略的讀，等有空了以后再慢慢品味。掌握時(shí)間的讀書(shū)，會(huì)是你讀書(shū)時(shí)間不會(huì)和工作學(xué)習(xí)相沖突，做到成為真正的“書(shū)蟲(chóng)”。只有這樣，才能讓讀書(shū)成為生活方式。
愿我們能夠多讀書(shū)、讀好書(shū)，在閱讀中健康成長(zhǎng)!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十九
閱讀是傳承文明、更新知識(shí)、提高民族素質(zhì)的基本途徑。為更好地營(yíng)造我市濃郁的閱讀氛圍，促進(jìn)社會(huì)閱讀風(fēng)尚的形成，提升全民文化素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，全面貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，推進(jìn)世界讀書(shū)日活動(dòng)在我市的深入開(kāi)展，五邑圖書(shū)館將聯(lián)合甘化社區(qū)在培英小學(xué)開(kāi)展“書(shū)香進(jìn)校園”全民閱讀活動(dòng)，現(xiàn)擬活動(dòng)策劃方案如下：
一、活動(dòng)主題
江門(mén)市五邑圖書(shū)館“書(shū)香進(jìn)校園”走進(jìn)培英小學(xué)
二、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月23日下午2：30——4：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：培英小學(xué)
四、主辦、協(xié)辦、承辦單位：
主辦：江門(mén)市五邑圖書(shū)館
協(xié)辦：蓬江區(qū)北街辦事處甘化社區(qū)
承辦：江門(mén)市培英小學(xué)
五、出席人員：(待定)
1、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓： (人)
2、參加團(tuán)隊(duì)：學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及相關(guān)單位。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：主題背景、獎(jiǎng)品若干。
七、活動(dòng)議程安排：(整個(gè)活動(dòng)時(shí)間1.5小時(shí))
(一)2：30—2：40 就緒完畢。
(二)2：45正式開(kāi)始——主持人介紹來(lái)賓和活動(dòng)安排，宣布開(kāi)始。
(三)2：50——3：40節(jié)目表演時(shí)間。
1、成語(yǔ)故事演繹：對(duì)牛彈琴(表演單位：培英小學(xué)9人)
2、詩(shī)朗誦：《讓閱讀點(diǎn)亮人生》(表演單位：五邑圖書(shū)館) 3有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)(10分鐘)
4、成語(yǔ)故事演繹：盲人摸象(表演單位：培英小學(xué)10人)
5、贈(zèng)送電子閱讀證儀式(有學(xué)校安排10名學(xué)生上臺(tái)受贈(zèng))
6、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)(10左右分鐘)
(四)4：00活動(dòng)結(jié)束
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇二十
一、總體要求
以__和黨的十九屆_精神為指導(dǎo)，以提高廣大干部群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)帶動(dòng)、載體推動(dòng)等多措并舉，組織倡導(dǎo)全民閱讀。突出主題、創(chuàng)新形式，加強(qiáng)對(duì)不同行業(yè)、不同對(duì)象的分類(lèi)指導(dǎo)，培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣，在全區(qū)形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚社會(huì)氛圍，為建設(shè)生態(tài)宜居富美新__提供思想保證和力量支撐。
二、活動(dòng)主題
“書(shū)香__文明湖城”
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、廣泛開(kāi)展全民閱讀“六進(jìn)”活動(dòng)。大力推動(dòng)全民閱讀進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，使閱讀活動(dòng)深入基層、深入群眾。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要用活用好農(nóng)村書(shū)屋，組織開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)廣大農(nóng)民的讀書(shū)熱情和讀書(shū)習(xí)慣;社區(qū)辦要以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的，用好讀書(shū)陣地，舉辦讀書(shū)活動(dòng)，吸引居民主動(dòng)參與，激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱情;區(qū)直各部門(mén)、企事業(yè)單位要開(kāi)展好干部職工閱讀活動(dòng)，根據(jù)條件可建設(shè)圖書(shū)室、職工書(shū)屋等;區(qū)文旅局要提升圖書(shū)館的利用效率;區(qū)新華書(shū)店要大力推進(jìn)__中學(xué)、官道李中學(xué)等校園書(shū)店、信都社區(qū)書(shū)屋和部分重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村圖書(shū)發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，不斷開(kāi)辟書(shū)香氣息濃郁的公共閱讀空間。(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各部門(mén))
2、組織“新__、新機(jī)遇、新發(fā)展”征文活動(dòng)。組織全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員干部職工共讀《把信送給加西亞》一書(shū)，結(jié)合__發(fā)展任務(wù)目標(biāo)與單位和個(gè)人承擔(dān)的職責(zé)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真思考，深刻體會(huì)“忠誠(chéng)與責(zé)任、敬業(yè)與擔(dān)當(dāng)”的工作哲理，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)會(huì)、交流會(huì)、座談會(huì)、演講比賽等形式交流學(xué)習(xí)心得，激發(fā)全區(qū)干部牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)的熱情，營(yíng)造爭(zhēng)比創(chuàng)學(xué)的濃厚氛圍。(責(zé)任單位：區(qū)直工委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各部門(mén))
3、舉辦全民閱讀圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全區(qū)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開(kāi)展捐書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng);組織愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)，重點(diǎn)向農(nóng)村、社區(qū)以及困難群眾、農(nóng)民工等特殊群體捐贈(zèng)一批圖書(shū)，豐富圖書(shū)資源，傳遞知識(shí)與愛(ài)心。(責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)直工委、區(qū)教育局、區(qū)文廣旅局、社區(qū)辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn))
4、組織4。23世界讀書(shū)日活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各部門(mén)要廣泛開(kāi)展讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng);區(qū)圖書(shū)館要舉辦“閱讀與欣賞”等知識(shí)講座;區(qū)新華書(shū)店要設(shè)立圖書(shū)專(zhuān)架，推出專(zhuān)題圖書(shū)陳列專(zhuān)柜，主要推薦熱門(mén)圖書(shū)、經(jīng)典文學(xué)、休閑生活、科普、法律知識(shí)類(lèi)圖書(shū)，在全社會(huì)范圍內(nèi)宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀。(責(zé)任單位：區(qū)文廣旅局、區(qū)新華書(shū)店)
5、舉辦“奮斗百年路啟航新征程”_知識(shí)競(jìng)賽。各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要廣泛組織_學(xué)習(xí)教育，層層開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，在全社會(huì)掀起學(xué)_、憶黨恩、頌黨魂的熱潮。(責(zé)任單位：區(qū)委組織部、區(qū)委_辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén))
6、舉辦“百年風(fēng)華”詩(shī)詞朗誦會(huì)。以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立10_周年為主題，積極組織開(kāi)展各種形式的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，熱情謳歌中華民族的愛(ài)國(guó)情操，營(yíng)造共產(chǎn)黨好、偉大祖國(guó)好、社會(huì)主義好的濃厚氛圍。(責(zé)任單位：區(qū)文廣旅局)
7、開(kāi)展“書(shū)香家庭”親子閱讀活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生及家長(zhǎng)多閱讀有利于青少年健康成長(zhǎng)的課外讀物，倡導(dǎo)親子共讀一本書(shū)。通過(guò)舉辦“親子共讀”、“最美家庭朗讀時(shí)光”、“書(shū)香家庭風(fēng)采展”等活動(dòng)，讓讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸，激發(fā)學(xué)生及家長(zhǎng)的閱讀熱情，引導(dǎo)和促進(jìn)家庭閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。(責(zé)任單位：區(qū)婦聯(lián))
8、組織中小學(xué)生中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在全區(qū)中小學(xué)中開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)家庭讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)古裝誦讀、情景誦讀、相關(guān)微電影、動(dòng)畫(huà)片、多媒體制作、音樂(lè)劇表演等活動(dòng)，寓教于樂(lè)，引導(dǎo)青少年在詩(shī)文誦讀中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美。(責(zé)任單位：區(qū)教育局)
9、舉辦“書(shū)香伴我行”系列評(píng)選活動(dòng)。區(qū)社區(qū)辦、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文旅局分別在社區(qū)、學(xué)校、家庭中深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“書(shū)香社區(qū)”“書(shū)香校園”“書(shū)香家庭”“書(shū)香之星”等主題活動(dòng)，評(píng)出有特色、有影響、有代表性的先進(jìn)閱讀代表等予以表彰宣傳。(責(zé)任單位：社區(qū)辦、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)文廣旅局)
四、具體要求
1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直相關(guān)單位要站在講政治的高度，著眼于推動(dòng)__高質(zhì)量發(fā)展，著眼于文明城市創(chuàng)建，著眼于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，充分認(rèn)識(shí)這次讀書(shū)活動(dòng)的重要意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各部門(mén)“一把手”要親自抓，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定工作方案，明確工作計(jì)劃，落實(shí)推進(jìn)措施，有序有力持續(xù)推動(dòng)落實(shí);區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)牽頭抓總，加強(qiáng)工作指導(dǎo);各有關(guān)責(zé)任單位要各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與的濃厚氛圍，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、廣泛開(kāi)展、分眾推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各部門(mén)要結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新思路、豐富載體、探索形式，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，尤其要結(jié)合春節(jié)期間疫情防控不聚集、不外出的要求，重點(diǎn)安排部署。要突出重點(diǎn)，針對(duì)青少年開(kāi)展閱讀伴我成長(zhǎng)活動(dòng)，建立健全學(xué)校、社區(qū)、家庭有機(jī)結(jié)合的少年兒童閱讀指導(dǎo)服務(wù)體系;要注重發(fā)揮機(jī)關(guān)干部的表率作用，完善領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)用書(shū)薦書(shū)機(jī)制;要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工的閱讀指導(dǎo)，加強(qiáng)閱讀定向服務(wù)。
3、選樹(shù)典型，加強(qiáng)宣傳。區(qū)融媒體中心要利用各種平臺(tái)進(jìn)行大力度宣傳，并對(duì)全民閱讀活動(dòng)中涌現(xiàn)出的讀書(shū)典型進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，樹(shù)立閱讀標(biāo)桿，傳播閱讀經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，營(yíng)造深厚的讀書(shū)氛圍。各單位要及時(shí)總結(jié)上報(bào)閱讀活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
4、督促檢查、總結(jié)表彰。區(qū)委宣傳部將加大指導(dǎo)調(diào)度力度，對(duì)重視不夠、進(jìn)展緩慢的單位及時(shí)提醒，對(duì)落實(shí)不力、沒(méi)有開(kāi)展的單位全區(qū)通報(bào)批評(píng)。年底將視情組織總結(jié)表彰。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各部門(mén)務(wù)于2月20日前組織動(dòng)員、全面啟動(dòng)，并于2月25日前將活動(dòng)方案和啟動(dòng)情況報(bào)區(qū)委宣傳部。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇一
二、活動(dòng)時(shí)間：四月
三、活動(dòng)地點(diǎn)：山東師范大學(xué)
四、策劃主辦者：思源文學(xué)社
五、活動(dòng)目的及意義
為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo)，我們周密安排此次讀書(shū)活動(dòng)，此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培 訓(xùn)人員及裁判來(lái)為我們指導(dǎo)工作。希望通過(guò)這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開(kāi)始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么，學(xué)習(xí)什么，做些什么，不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí) 間過(guò)多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間，度過(guò)寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了，社會(huì)發(fā)展了，但讀書(shū)作為人類(lèi)獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是不可 替代的。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì)，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書(shū)學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣，我們 才能培養(yǎng)出書(shū)香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。
六、活動(dòng)前期工作
1、海報(bào)宣傳
2、整理活動(dòng)方案，并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報(bào)告
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、內(nèi)容
參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。
設(shè)計(jì)內(nèi)容不限，但應(yīng)展現(xiàn)一本書(shū)，一個(gè)人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點(diǎn)，反映效果直觀、明顯，具有趣味性、創(chuàng)新性，教育性。
2、要求
(1)操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性;
(2)設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動(dòng)人以情理;
(3)設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書(shū)或某段歷史為主題，并寫(xiě)出自己的真實(shí)感悟。
3、比賽過(guò)程
本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作，并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。(班級(jí)聯(lián)誼游戲活動(dòng)策劃書(shū))
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
待定
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：謝丹、郭銳、牛雅新、徐陳晨
宣傳：王佳、李為倫、丁倩云
組織：張興興、崔恩鑫
策劃：李歡歡、李燕。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇二
為進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德教育，全面提高教師教書(shū)育人的業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良，具有現(xiàn)代教育思想、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、良好教學(xué)方法、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，決定在全校教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，根據(jù)中心校要求并制定如下實(shí)施意見(jiàn)。
一、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo)思想
以貫徹落實(shí)“構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”為宗旨，以擴(kuò)大教師閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高人文素養(yǎng)、拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)為目標(biāo)，以建設(shè)書(shū)香校園為載體，以教師為核心，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升校長(zhǎng)和管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高學(xué)校管理水平和教育教學(xué)水平。
二、充分認(rèn)識(shí)教師讀書(shū)的重要性和必要性
讀書(shū)是教師的標(biāo)志，是學(xué)校的希望。教師是文化人，文化人終生離不開(kāi)讀書(shū)。讀書(shū)、寫(xiě)書(shū)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀寫(xiě)是一名教育工作者的三大使命。但是，在功利主義的驅(qū)使下，當(dāng)前很多教師與讀書(shū)漸行漸遠(yuǎn)。讀書(shū)，可以幫助教師續(xù)接文化血脈，提高文化格調(diào)，強(qiáng)健文化人格;可以幫助學(xué)校提升品位，創(chuàng)新學(xué)校教育教學(xué)思路。從某種意義上說(shuō)，一所學(xué)校有沒(méi)有前途，有沒(méi)有后勁，不在于當(dāng)前學(xué)校的排名和學(xué)生考分高低，一定程度上取決于學(xué)校教師有沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，在于是否形成了潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的良好氛圍，在于是否具有開(kāi)放的姿態(tài)、開(kāi)闊的視野、探究的方式，在于學(xué)校是否建立了教師學(xué)習(xí)制度。
讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng);教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專(zhuān)著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書(shū)能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。在國(guó)家倡導(dǎo)全民讀書(shū)、提高國(guó)民素質(zhì)的大環(huán)境下，中小學(xué)教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書(shū)方面理應(yīng)走在全民的前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我?？v觀名校長(zhǎng)、名教師的成長(zhǎng)歷程，無(wú)不驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
讀書(shū)是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書(shū)可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族。但是，在社會(huì)處于轉(zhuǎn)型期的大背景下，受社會(huì)各方面因素影響，在我處中小學(xué)校長(zhǎng)和教師身上，或多或少地浸染了與職業(yè)及不相稱(chēng)的浮躁風(fēng)氣：在做學(xué)問(wèn)方面，過(guò)分追求短平快，遠(yuǎn)離了知識(shí)分子腳踏實(shí)地、厚積薄發(fā)的優(yōu)良傳統(tǒng);在教學(xué)方面，一味追求新奇特，背棄了崇尚人格魅力、循循善誘、啟發(fā)引領(lǐng)學(xué)生的本真;在利用課余時(shí)間方面，上網(wǎng)沖浪多，讀書(shū)學(xué)習(xí)少，即便讀書(shū)，一目十行、瀏覽大概者多，悉心研讀、圈閱、筆記、思考者少。個(gè)別校長(zhǎng)急功近利，華而不實(shí)，在學(xué)校里坐不住，跑得多做得少;部分教師不能因材施教，千篇一律，刪繁就簡(jiǎn)，“一以貫之”，缺少了教育工作者固有的“心有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣、不卑不亢的傲氣、務(wù)實(shí)向上的心氣、愛(ài)生如子的傻氣和安貧樂(lè)教的鈍氣。然而，從職業(yè)性質(zhì)上看，教書(shū)育人本是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，改變以上不良現(xiàn)象，潛心讀書(shū)無(wú)疑是智慧的選擇。
三、讀書(shū)活動(dòng)的措施和要求
為確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效，采取以下措施：
1、統(tǒng)一主題、篇目、進(jìn)度和筆記本。一是統(tǒng)一讀書(shū)主題，20xx年的讀書(shū)主題為“重讀教育經(jīng)典，回歸育人本真”;二是書(shū)目統(tǒng)一，確定階段讀書(shū)考試書(shū)目(本年度教師讀書(shū)篇目見(jiàn)附件)，教師根據(jù)自己已有的讀書(shū)經(jīng)歷，在推薦篇目?jī)?nèi)自行選擇;三是進(jìn)度統(tǒng)一，讀書(shū)進(jìn)度服從質(zhì)量，教師每學(xué)期至少精讀1本書(shū)，至多讀2本書(shū);四是筆記本統(tǒng)一，使用全市統(tǒng)一印制的《讀書(shū)筆記本》，教師讀書(shū)筆記要認(rèn)真規(guī)范，并且能夠結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn)，及時(shí)闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。教師個(gè)人每月要有1篇千字以上的讀書(shū)心得，一年至少完成1篇三千字以上的專(zhuān)題文章。
2、將“教師讀書(shū)活動(dòng)”納入教師繼續(xù)教育和考核內(nèi)容。按照《青州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施辦法》(青政辦字【20xx】126號(hào))的有關(guān)規(guī)定和要求，為參加讀書(shū)活動(dòng)并按要求完成讀書(shū)任務(wù)的教師登記繼續(xù)教育學(xué)分;學(xué)校將教師讀書(shū)計(jì)劃列入“教師培訓(xùn)”考核重要指標(biāo)之一，根據(jù)教師讀書(shū)活動(dòng)是否到位、措施是否可行、教師讀書(shū)成效等等方面進(jìn)行考核。
3、定期檢查、考試和匯報(bào)展示。讀書(shū)活動(dòng)在校推開(kāi)以后，將組織專(zhuān)人，不定期調(diào)閱教師筆記進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)教師在讀書(shū)中遇到的問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)幫助教師予以解決。學(xué)校舉行教師讀書(shū)展評(píng)，準(zhǔn)備參加上半年舉行的全市教師讀書(shū)征文或匯報(bào)演講比賽。
4、注重培育典型，發(fā)揮引導(dǎo)作用。學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)并不斷推介閱讀面廣、內(nèi)涵豐富、學(xué)以致用的先進(jìn)教師的做法和經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)教師開(kāi)展讀書(shū)情況和教師讀書(shū)筆記調(diào)閱、展覽、讀書(shū)征文、讀書(shū)收獲考試、匯報(bào)演講等成績(jī)，結(jié)合一年來(lái)個(gè)人在教育教學(xué)中取得的成績(jī)，評(píng)選“讀書(shū)成材標(biāo)兵”，予以表彰。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
開(kāi)展“教師讀書(shū)活動(dòng)”，是學(xué)校文化建設(shè)和提高教師素養(yǎng)、更新教育理念、轉(zhuǎn)變工作生活方式的系統(tǒng)工程，學(xué)校要把教師讀書(shū)與“正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能”相結(jié)合，根據(jù)讀書(shū)計(jì)劃實(shí)施方案和階段性閱讀計(jì)劃;要為教師配備閱讀圖書(shū)，保證讀書(shū)時(shí)間;要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展讀書(shū)沙龍、讀書(shū)報(bào)告會(huì)等豐富多彩的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與讀書(shū)活動(dòng)的積極性，引導(dǎo)教師體驗(yàn)書(shū)香人生。
1、周密計(jì)劃，統(tǒng)籌安排。要正確處理教師讀書(shū)與工作、實(shí)踐與研究、學(xué)習(xí)與反思的關(guān)系。將培養(yǎng)教師閱讀習(xí)慣和建設(shè)書(shū)香校園、提高教師理論素養(yǎng)與增強(qiáng)實(shí)踐能力緊密結(jié)合起來(lái)，探索學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的新路子。
2、創(chuàng)新思路，搞好結(jié)合。學(xué)校要根據(jù)新課改精神，追隨新一輪教育實(shí)驗(yàn)理念，組織好全體教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并通過(guò)教師閱讀向?qū)W生、家庭、社會(huì)輻射，激活師生的創(chuàng)造激情;要在繼承優(yōu)秀閱讀經(jīng)驗(yàn)的前提下，著眼于創(chuàng)新發(fā)展，結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革需要，探索富有特色的學(xué)習(xí)方式、方法;要結(jié)合校本培訓(xùn)工作，把教師讀書(shū)的過(guò)程變成實(shí)踐與研究的過(guò)程，將日常教學(xué)中感到困惑的問(wèn)題作為研究課題，圍繞課題研究進(jìn)行學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)提高。
3、突出實(shí)效，促進(jìn)發(fā)展。開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)要注重實(shí)效，切忌搞形式、走過(guò)場(chǎng)。學(xué)校要引導(dǎo)教師結(jié)合讀書(shū)學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，在教師掌握基本原理、方法的基礎(chǔ)上，推進(jìn)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)學(xué)科向縱深發(fā)展，引發(fā)教師可持續(xù)的思考，形成自己的觀點(diǎn)，并及時(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，不斷創(chuàng)新教學(xué)思路;要建立科學(xué)合理的教師讀書(shū)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，引導(dǎo)教師自覺(jué)、主動(dòng)地參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，讓書(shū)籍成為教師一生的精神伴侶，確保讀書(shū)活動(dòng)取得明顯成效。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇三
一、世界讀書(shū)日的由來(lái)
世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議宣布每年4月23日為“世界讀書(shū)日”。由此向全世界的書(shū)籍和作者表示敬意，并鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè)。今年是第18個(gè)世界讀書(shū)日。
二、多讀書(shū)、讀好書(shū)
1、閱讀的重要性：
閱讀是幼兒學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)周?chē)澜绲闹饕緩?，可以豐富知識(shí)，促進(jìn)智力發(fā)展，并獲得情感、社會(huì)性等全面發(fā)展。早期閱讀是指幼兒園、家庭通過(guò)提供與視覺(jué)刺激有關(guān)的材料，如故事書(shū)、圖片、錄像、符號(hào)、標(biāo)志、電視、碟片等，讓嬰幼兒在觀察、思維、想象等基礎(chǔ)上，進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、見(jiàn)解。
2、中班幼兒早期閱讀特點(diǎn)：
這個(gè)年齡段的孩子能夠一邊看圖，一邊用手指說(shuō)明文字，口中念念有詞(經(jīng)詢問(wèn)得知這兩名幼兒僅認(rèn)識(shí)其中的1、2個(gè)漢字)，且其讀完一本故事書(shū)的時(shí)間明顯要比3-4歲幼兒長(zhǎng);而且更加傾向于選擇文字比例大的圖書(shū)，即使這樣的書(shū)，4-5歲的孩子翻書(shū)的速度也比較快。
經(jīng)過(guò)小班一年的培養(yǎng)，中班幼兒有意注意的時(shí)間增強(qiáng)，閱讀的觀察能力和理解能力已有了一定的提高，但由于經(jīng)驗(yàn)積累不多，對(duì)事物的理解有限，因此幼兒閱讀的現(xiàn)狀是：
第一，觀察的有序性還不夠，不能很好地觀察每一頁(yè)畫(huà)面上的人物與背景;
第二，思維過(guò)程常常呈現(xiàn)一種無(wú)序化的狀態(tài)，表現(xiàn)在還不能將前后畫(huà)面聯(lián)系起來(lái)形成對(duì)故事的理解，語(yǔ)言表達(dá)還不連貫;
第三，中班孩子的有意注意在逐步發(fā)展，呈現(xiàn)出無(wú)意注意向有意注意轉(zhuǎn)化的趨勢(shì)，但注意的穩(wěn)定性不夠;
第四，中班幼兒活潑好動(dòng)，并富于想象，但不能很好地根據(jù)前后畫(huà)面變化的比較，用想象補(bǔ)充故事發(fā)展中的空間。
3、家庭早期閱讀方法：
幼兒除了在幼兒園接受早期閱讀教育外，家庭則又是影響幼兒早期閱讀的重要渠道。因?yàn)橛變焊鞣矫娴陌l(fā)育還未成熟，其閱讀活動(dòng)往往帶有較大的盲目性、隨意性和依賴性，因此需要成人的溫暖陪伴和正確指導(dǎo)，而且親子閱讀還能促進(jìn)父母與孩子之間的溝通、交流、增強(qiáng)親子感情。
1、創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境
(1)不要很華麗，只要有一塊孩子獨(dú)立閱讀、輕松舒適的小空間，如一個(gè)角落，一塊地毯，一張小桌子，一盞小臺(tái)燈等等，讓孩子在舒適、安靜的環(huán)境中身心愉悅的閱讀。
(2)精神環(huán)境用書(shū)來(lái)裝點(diǎn)日常家居環(huán)境，在家庭中營(yíng)造閱讀氣氛，是讓孩子愛(ài)上書(shū)最行之有效的方法。
所謂“言傳不如身教”，要想讓孩子愛(ài)上書(shū)，關(guān)鍵是大人對(duì)書(shū)的態(tài)度。如果大人只愛(ài)看電視，很少為自己買(mǎi)書(shū)，更少自己去讀書(shū)，那么即使孩子擁有再多的書(shū)，要想不愛(ài)看電視而愛(ài)讀書(shū)，這恐怕是很難的事情。
家庭的閱讀活動(dòng)不但可以在親子間進(jìn)行，還可以在整個(gè)家庭中進(jìn)行。大家一起閑聊書(shū)，一同看書(shū)讀報(bào)，遇上好玩的段落，爸爸為媽媽讀一段，媽媽為爸爸讀一段，那種從閱讀中獲得的快樂(lè)，會(huì)很自然地傳導(dǎo)給孩子。只要讓閱讀成為家庭生活必不可少的一部分，何愁孩子不愛(ài)上書(shū)呢?
2、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣
包括閱讀時(shí)專(zhuān)注、細(xì)心，看書(shū)時(shí)一頁(yè)頁(yè)翻看，愛(ài)護(hù)圖書(shū)，看過(guò)后會(huì)擺放在原來(lái)的地方，等等。特別是要讓孩子養(yǎng)成每天看書(shū)的習(xí)慣，不論時(shí)間長(zhǎng)短，但一定要每天堅(jiān)持。要讓孩子覺(jué)得這是我每天必做的事，并且愿意做、喜歡做。天長(zhǎng)日久，自然形成了習(xí)慣，不論多忙都會(huì)抽空看看書(shū)，這個(gè)好習(xí)慣會(huì)伴隨他一生。
3、運(yùn)用正確的指導(dǎo)方法
① 聽(tīng)讀啟蒙法——家長(zhǎng)抑揚(yáng)頓挫、饒有興致地朗讀文字作品，引導(dǎo)孩子聽(tīng)和看的閱讀;
② 講述提問(wèn)法——家長(zhǎng)與孩子擁坐在一起，采用家長(zhǎng)講述，邊提問(wèn)，解釋疑難，;
③ 重復(fù)講述法——對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，卻每次都有新的感受和體驗(yàn)。當(dāng)孩子的認(rèn)知能力有限時(shí)，在不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，他們能不斷發(fā)現(xiàn)新的東西并逐漸達(dá)到真正的理解。
④ 講演合一法——閱讀是多元的、立體的學(xué)習(xí)。在親子閱讀中家長(zhǎng)要在游戲和活動(dòng)中進(jìn)行，可以玩玩演演、畫(huà)畫(huà)說(shuō)說(shuō)、唱唱跳跳。
⑤ 故錯(cuò)法——在閱讀指導(dǎo)中，家長(zhǎng)故意把故事情節(jié)漏講或講錯(cuò)，使幼兒作出反應(yīng)更正的閱讀指導(dǎo)手法，增強(qiáng)孩子的自信心;
⑥ 隨機(jī)引導(dǎo)法——家長(zhǎng)在日常生活中及時(shí)抓住早期閱讀指導(dǎo)的契機(jī)，對(duì)孩子加以引導(dǎo)。(例：孩子不想刷牙，家長(zhǎng)就可以聯(lián)系繪本里面講的關(guān)于蛀牙的描述)
⑦ 猜猜、認(rèn)認(rèn)法 ——在閱讀指導(dǎo)中讓孩子觀察封面，猜猜書(shū)名，或猜猜下一個(gè)情節(jié)，猜猜角色的語(yǔ)言，認(rèn)讀書(shū)名等;
⑧ 延伸想象法;(如果是你，你會(huì)怎么做呢?還有什么辦法呢?)
⑨ 創(chuàng)編情節(jié)法。(猜猜我有多愛(ài)你)
4、鼓勵(lì)孩子自主閱讀
5、家長(zhǎng)還要經(jīng)常帶孩子到圖書(shū)館、新華書(shū)店去，讓孩子感受其中濃濃的讀書(shū)的氛圍，讓孩子親身感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。、
三、宣讀豐園讀書(shū)日系列活動(dòng)
系列一、書(shū)香氛圍營(yíng)造
活動(dòng)一：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡圖書(shū)
活動(dòng)二：利用閱讀區(qū)每周公示并好書(shū)推薦
活動(dòng)三：幼兒自主閱讀
系列二、家庭氛圍營(yíng)造
活動(dòng)一：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒閱讀適齡書(shū)籍
活動(dòng)二：每天睡前一個(gè)好故事
活動(dòng)三：根據(jù)班級(jí)好書(shū)分享活動(dòng)的紙張?jiān)O(shè)計(jì)，指導(dǎo)幼兒以圖文并茂的方式記錄自己對(duì)書(shū)中的故事、散文等的感悟和理解
系列三、圖書(shū)漂流活動(dòng)
活動(dòng)一：各班搜集幼兒好書(shū)分享活動(dòng)記錄，親自好書(shū)分享記錄，及幼兒自主、同伴間、親子間相關(guān)資料影像，制作展板
活動(dòng)二：設(shè)計(jì)借閱卡，在每班的書(shū)籍上做好標(biāo)志于 4月23日下午全園活動(dòng)相互借閱，次周一由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒還至班級(jí)
活動(dòng)三：與幼兒分享“圖書(shū)漂流感受”。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日
活動(dòng)主題：用知識(shí)來(lái)武裝自己
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本次世界讀書(shū)日，來(lái)更好的宣傳我們書(shū)苑的形象。
2、以本次世界讀書(shū)日為契機(jī)，來(lái)促進(jìn)我們書(shū)苑的銷(xiāo)售。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、主題展銷(xiāo)
(1)享受都市，健康生活——xx年春季生活保健圖書(shū)展
(2)成功之路，從這里開(kāi)始——?jiǎng)?lì)志圖書(shū)展銷(xiāo)
(3)童真童趣 好書(shū)相伴——少兒精品圖書(shū)展
(4)讀傳世佳作 品快樂(lè)人生——名著經(jīng)典展銷(xiāo)
(5)培育科學(xué)精神 提高全民素養(yǎng)——科普?qǐng)D書(shū)大展銷(xiāo)
(6)讓青春飛揚(yáng)——青春校園讀物展銷(xiāo)
(7)特價(jià)圖書(shū)展銷(xiāo)
2、推薦圖書(shū)
十本可能被你遺漏的好書(shū)
十本xx年推薦圖書(shū)
十本孩子應(yīng)該閱讀的圖書(shū)
十本值得一讀的小說(shuō)
3、知識(shí)問(wèn)答
活動(dòng)當(dāng)天，書(shū)苑的各個(gè)書(shū)城書(shū)架上都會(huì)貼有謎題和知識(shí)問(wèn)答。各個(gè)方面，各
種形式的題目都有，凡知道謎底和問(wèn)題答案的讀者均可撕下題目到指定地方答題，凡答對(duì)者均可獲贈(zèng)精美小禮品一份。
(已猜出的謎題或者問(wèn)答題不會(huì)被再次使用，答錯(cuò)的題目均由書(shū)店管理人員再次貼回書(shū)架以供剩下顧客繼續(xù)答題)。
活動(dòng)宣傳：
1、pop海報(bào)宣傳，led文字宣傳
2、店員口頭陳述，網(wǎng)站宣傳
店面布置：
店內(nèi)布置：
在墻頂和四圍掛上拉花和氣球，在靠墻的書(shū)架后都張貼本次世界讀書(shū)日的相關(guān)pop海報(bào)。展銷(xiāo)類(lèi)圖書(shū)和暢銷(xiāo)類(lèi)圖書(shū)均擺放在店內(nèi)顯眼位置，并且在各類(lèi)展銷(xiāo)書(shū)旁都掛上宣傳語(yǔ)。(宣傳語(yǔ)在主題展銷(xiāo)中已給出)。這樣以來(lái)就能促進(jìn)此類(lèi)圖書(shū)的銷(xiāo)售，并且也能提高本店的形象，在廣大消費(fèi)者心中留下一個(gè)好的印象。 在各樓層的樓梯墻上掛上本次世界讀書(shū)日的pop海報(bào)或者店內(nèi)的暢銷(xiāo)書(shū)。
店外布置：
在店門(mén)口外面張貼大型的pop海報(bào)，吸引顧客，提高銷(xiāo)售。在店門(mén)口設(shè)置簡(jiǎn)易帳篷，并增加一些裝飾物品。然后在帳篷里擺放一些促銷(xiāo)產(chǎn)品，比如電子產(chǎn)品、特價(jià)圖書(shū)等，以方便消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)，并且也能起到很好的吸引顧客的作用。這樣以來(lái)還可以緩解店內(nèi)顧客過(guò)多的壓力，真正做到店內(nèi)店外同慶。
活動(dòng)備品：精美小禮品(3元以內(nèi)，包括：手機(jī)掛鏈、十字繡、精美文具等)、拉花、氣球、pop海報(bào)
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇五
一、指導(dǎo)思想
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音，讓書(shū)籍滋潤(rùn)師生的心靈。
二、活動(dòng)主題
故事浸潤(rùn)心靈，閱讀點(diǎn)亮人生。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：劉春友
副組長(zhǎng)：黃彪、季蓉
成員：全體語(yǔ)老師
四、活動(dòng)階段
(一)宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。
1.組織全體師生學(xué)習(xí)《____區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂(lè)渡”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》，使全體師生明確活動(dòng)的意義和要求。在學(xué)校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，個(gè)人制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
2.做好學(xué)生的讀書(shū)動(dòng)員工作。充分利用國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)等陣地，通過(guò)古今中外名人讀書(shū)的故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，真切地感受到“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?BR> .指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、校信通等多種平臺(tái)，向家長(zhǎng)宣傳全面的質(zhì)量觀，為家長(zhǎng)樹(shù)立“讀書(shū)能改變?nèi)松钡男拍?，激發(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀的積極性，使讀書(shū)工作贏得家長(zhǎng)的支持。提倡在家庭中開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。全面打造“書(shū)香家庭”。
(二)積極參與，體驗(yàn)快樂(lè)。
1.圖書(shū)漂流市場(chǎng)
“予人玫瑰，手留余香”。學(xué)校將舉辦“圖書(shū)漂流市場(chǎng)”活動(dòng)，讓學(xué)生把自己讀過(guò)的書(shū)拿到書(shū)市上互相交換，從而使大家讀到更多價(jià)廉物美的好書(shū)。
2.“與故事有約”活動(dòng)：
充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材，讀故事，寫(xiě)故事，畫(huà)故事，演故事，傳承優(yōu)秀民間化，浸潤(rùn)學(xué)生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。
(1)讀故事畫(huà)故事比賽
民間故事的情境是豐富多彩的，為你喜愛(ài)的一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫(huà)吧，可以是單幅畫(huà)，也可以是連環(huán)畫(huà)。一到五年級(jí)每班上交2幅作品。
(2)讀故事講故事比賽
一二年級(jí)每班一人參賽，比賽內(nèi)容：民間故事，時(shí)間分鐘。
(3)讀故事演故事比賽
以民間故事為內(nèi)容，三到五年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，時(shí)間8分鐘。
.閱讀成果匯報(bào)活動(dòng)
(1)優(yōu)秀讀后感比賽
四五年級(jí)各班每月組織學(xué)生寫(xiě)自己喜歡閱讀的兒童學(xué)作品讀后感，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。每班上交篇優(yōu)秀讀后感。
(2)“詩(shī)渡實(shí)小”古體詩(shī)、童謠創(chuàng)作比賽
生活本就是一支歌，一首詩(shī)。在班級(jí)舉行一次“童詩(shī)、童謠”交流會(huì)，把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W?！都饧饨恰吩?shī)作集投稿。低年級(jí)每班首童謠，中高年級(jí)每班首古體詩(shī)。
寫(xiě)字比賽
“寫(xiě)好字做好人”應(yīng)該是每個(gè)人追求的目標(biāo)，以經(jīng)典誦讀詩(shī)詞為比賽內(nèi)容，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，每班上交10份書(shū)法作品。
(三)、總結(jié)表彰，樹(shù)立典型
在讀書(shū)節(jié)的全過(guò)程中，將會(huì)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)家庭。學(xué)校將根據(jù)大家過(guò)程性的閱讀情況和“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中的各項(xiàng)積分，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一批“小書(shū)蟲(chóng)”，若干個(gè)“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香家庭”。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事，用先進(jìn)的事例激勵(lì)著大家，從而使更多的人愛(ài)上閱讀，最終使____實(shí)小的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇六
一、活動(dòng)目的：
啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿校園。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年9月-xx年12月
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)： 林春燕、謝文香 組員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員、全體語(yǔ)文老師
五、活動(dòng)主題：我讀書(shū)，我閱報(bào);我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。
六、營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍：
1、啟動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)多種形式，校長(zhǎng)講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書(shū)的好處，倡議全體師生多讀書(shū)，讀好書(shū)。
2、打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。
3每個(gè)班級(jí)利用教室后書(shū)柜建立圖書(shū)角。(圖書(shū)來(lái)源：一是師生捐贈(zèng)圖書(shū);二是每班每星期到圖書(shū)室借二十本。)
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。
七、讀書(shū)活動(dòng)的落實(shí)
1、 做好讀書(shū)筆記簿
(1) 每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來(lái)設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的內(nèi)容、容量、實(shí)現(xiàn)時(shí)間、好詞佳句集錦、心得體會(huì)等欄目。
(2)每個(gè)班級(jí)指派一名學(xué)生到圖書(shū)室借書(shū)還書(shū)，并管理班級(jí)圖書(shū)并做好同學(xué)借書(shū)還書(shū)的登記工作。
2、 舉辦讀書(shū)競(jìng)賽：
1、以班為單位，組織學(xué)生積極開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽或?qū)ｎ}活動(dòng)，如讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)、賽詩(shī)會(huì)、讀書(shū)知識(shí)搶答賽、讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)演講賽、評(píng)書(shū)活動(dòng)、讀書(shū)筆記展覽、圖書(shū)展覽等。
2、評(píng)選一批“閱讀之星”、“書(shū)香少年”。學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
3、師生讀書(shū)心得評(píng)選活動(dòng)。
4、讀書(shū)讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇七
一、活動(dòng)主題
四月書(shū)香滿校園
二、活動(dòng)背景
“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。 讀書(shū)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”到唐朝杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，再到當(dāng)代毛澤東的“知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反面”，一代一代的偉人用事實(shí)證明了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
三、活動(dòng)目的
1. 培養(yǎng)大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
2. 在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
3. 構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
4. 營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
5. 豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。
四、活動(dòng)主辦方
愛(ài)心書(shū)屋、青年讀書(shū)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：暫定于xx年4月21日-4月24日
地點(diǎn)：二棟教學(xué)樓門(mén)口、躬行樓
六、參與對(duì)象：全校師生
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)愛(ài)心義賣(mài)及舊書(shū)互換活動(dòng)
一：好書(shū)推薦義賣(mài)活動(dòng)
(愛(ài)心書(shū)屋)
杰出詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，像交一個(gè)益友”。愛(ài)心書(shū)屋舉行好書(shū)推薦義賣(mài)活動(dòng)，意在向廣大師生推薦當(dāng)代古今中外優(yōu)秀書(shū)籍，讓同學(xué)們知道自己該讀什么書(shū)，怎樣去讀書(shū)。同時(shí)對(duì)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)購(gòu)書(shū)多的另行獎(jiǎng)勵(lì)(見(jiàn)附錄一)
二：舊書(shū)互換活動(dòng)(愛(ài)心書(shū)屋)
(見(jiàn)附錄一)
(二)讀書(shū)日專(zhuān)題講座活動(dòng)
1.系列活動(dòng)之一：名師講座
(青年讀書(shū)協(xié)會(huì))
讀書(shū)之味在于品味語(yǔ)言，讀書(shū)之趣在于寄托心靈，讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。讀書(shū)，是心靈的播種和耕作。讀出自己，就是讀出人生大境界。歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。通過(guò)這次專(zhuān)家讀書(shū)講座希望全校師生讀書(shū)日的認(rèn)識(shí)，熱愛(ài)讀書(shū)，形成良好的讀書(shū)氛圍。(詳見(jiàn)附錄二)
2、讀書(shū)精彩電影(詳見(jiàn)附錄二)
3、以粘貼海報(bào)的形式進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)(愛(ài)心書(shū)屋、青年讀書(shū)協(xié)會(huì))
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
附錄一： 愛(ài)心義賣(mài)及舊書(shū)互換活動(dòng)
時(shí)間：4月21日
地點(diǎn)：二棟教學(xué)樓門(mén)口
主辦方：愛(ài)心書(shū)屋
參與對(duì)向：全校師生
活動(dòng)流程：
1、以海報(bào)的形式對(duì)舊書(shū)互換進(jìn)行宣傳
2、
附錄二：
讀書(shū)日專(zhuān)題講座活動(dòng)
時(shí)間：4月24日(具體時(shí)間暫定)
地點(diǎn)：躬行樓
主辦方：青年讀書(shū)協(xié)會(huì)
參與對(duì)向：全校師生
活動(dòng)流程：
1、宣傳
2、聯(lián)系演講老師
3、演講時(shí)間，地點(diǎn)
4、講前準(zhǔn)備布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備茶水等
5、讀書(shū)日精彩電影
活動(dòng)安排：
(一)前期準(zhǔn)備
1)、宣傳：
1、制作海報(bào)，在海報(bào)上說(shuō)明演講主講老師、時(shí)間和地點(diǎn)
2、聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)他們參加此次講座
3、聯(lián)系廣播站講這次講座進(jìn)行報(bào)道
2)后勤工作
在演講前一天安排人員對(duì)海報(bào)、邀請(qǐng)函和宣傳單進(jìn)行粘貼、發(fā)送
(二)活動(dòng)中期
1)現(xiàn)場(chǎng)布置：
1、在講座前幾個(gè)小時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置
2、檢查好電腦設(shè)備連接
3、準(zhǔn)備主講人和嘉賓的茶水
工作安排
七、活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)宣傳
前期宣傳：畫(huà)兩張大海報(bào)粘貼出去，在海報(bào)上 要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、實(shí)際意義及大學(xué)時(shí)代應(yīng)讀的三十本書(shū)的名稱(chēng)。 后期宣傳：進(jìn)行板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。
(2)基本流程
1.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
1.寫(xiě)好申請(qǐng)，做好場(chǎng)地申批工作。
2.搬幾張大桌子，椅子用來(lái)賣(mài)書(shū)，捐書(shū)互換，萬(wàn)人簽字活動(dòng) 。
2.收集捐書(shū)互換書(shū)本
1在收集捐贈(zèng)書(shū)本時(shí)要說(shuō)明捐書(shū)、換書(shū)的流程，并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名、換書(shū)活動(dòng)。
3.記錄捐書(shū)互換的信息
1.記錄內(nèi)容包括書(shū)名、原持有人姓名、換書(shū)后的書(shū)名
2.將收集到的要捐書(shū)互換的書(shū)本進(jìn)行分類(lèi)，如：教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)、軍事歷史書(shū)、小說(shuō)類(lèi)、語(yǔ)言文字類(lèi)等等。
3、對(duì)買(mǎi)書(shū)上二十元者可進(jìn)行舊書(shū)換購(gòu)價(jià)或贈(zèng)與小禮物一份。
4.向大家推薦大學(xué)時(shí)代應(yīng)讀的二十本書(shū)
1.對(duì)于好的書(shū)有價(jià)值的書(shū)可學(xué)出你的書(shū)評(píng)。
八、活動(dòng)后期工作
1.活動(dòng)結(jié)束后安排人員整理書(shū)集，退還桌椅等。
2.打掃場(chǎng)地衛(wèi)生，保持場(chǎng)地干凈。
3.宣傳部完成活動(dòng)后期畫(huà)報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。
4.活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)期間銷(xiāo)售記錄進(jìn)行總結(jié)。
6.聯(lián)系廣播站，看是否能對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象，則將活動(dòng)推遲。
2、在收集捐贈(zèng)書(shū)本時(shí)要說(shuō)明捐書(shū)、換書(shū)的流程。
3、賣(mài)出書(shū)本計(jì)算價(jià)格時(shí)應(yīng)仔查對(duì)，不要出現(xiàn)錯(cuò)誤，以免激起消費(fèi)者不滿。
4、在進(jìn)行捐書(shū)互換時(shí)，工作人員要做好書(shū)本的捐換記錄(包括書(shū)本名稱(chēng)、價(jià)錢(qián)、原書(shū)本持有者的姓名等)。
5、在活動(dòng)期間應(yīng)做好場(chǎng)地保潔工作。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇八
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;似朋友，心心相印?！弊x書(shū)可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行;讀書(shū)可以增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。
我校處地偏遠(yuǎn)，學(xué)生見(jiàn)識(shí)窄小，唯有讀書(shū)才能增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊學(xué)生的視野。因此，我校充分利用校內(nèi)資源，創(chuàng)建一個(gè)安靜、舒適的讀書(shū)角，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，活躍校園文化，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書(shū)香氛圍。特制定此方案：
一、活動(dòng)主題
養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣創(chuàng)建書(shū)香校園
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊其視野，增長(zhǎng)其知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的提高。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓校園內(nèi)書(shū)香四溢。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月9日——12月8日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、每名學(xué)生至少讀一本好書(shū)，做好讀書(shū)筆記。
2、各班要出一期以讀書(shū)為主題的板報(bào)，開(kāi)辟出一塊“讀書(shū)園地”，從而營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
3、每班開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng)，要求有活動(dòng)方案，活動(dòng)過(guò)程記錄。
4、每名學(xué)生準(zhǔn)備一本“采蜜本”，積累好詞好句，語(yǔ)文教師進(jìn)行批閱。
5、每人寫(xiě)一篇讀后感，語(yǔ)文教師推薦，班主任核定人員，1——4年級(jí)每班3人，5、6年級(jí)每班5人，學(xué)校將在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給予表彰。
6、評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，給予表彰。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇九
世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨―――“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”――攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館
五、活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月10日―20__年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂
九、活動(dòng)流程
(1)書(shū)評(píng)(負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊;西羅志鵬)
a.宣傳：3月10日――3月20日
b.文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱cjd__dsh@sina.(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處，(負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊)西校區(qū)：圖書(shū)館存包處，(負(fù)責(zé)人：羅志鵬)
c.書(shū)評(píng)評(píng)選：(圖書(shū)館負(fù)責(zé))4月15日――4月20日
d.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs，《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等
e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))
(2)讀書(shū)筆記展(負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君)
a.宣傳：3月10日――3月20日
b.讀書(shū)筆記的收集：3月10日――4月10日同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式
c.展出：4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自我喜歡的筆記
d.評(píng)選：4月17日――4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干
e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))
(3)世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)
a.宣傳：4月1日――4月9日
b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系
c.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區(qū)：20__年4月7日午時(shí)3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)
西校區(qū)：20__年4月9日上午9:30--11:00(圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳)
d.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)
(4)世界讀書(shū)日精彩電影(負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣)時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)
a:由圖書(shū)館主持b:時(shí)間：4月23日上午9：00――11：00(具體地點(diǎn)待定)
c:表彰資料：優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航)
a：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板資料
1，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳
2，書(shū)評(píng)
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配：總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開(kāi)支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加
十三、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，并且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、在黨和國(guó)家大力倡導(dǎo)建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的今天、閱讀早已成為我們生活的一部分。腹有詩(shī)書(shū)氣自華、讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。良好的讀書(shū)習(xí)慣和優(yōu)秀的書(shū)籍能陶冶人的情操、提高人的精神人文素養(yǎng)、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)。讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)、天地間第一人品、還是讀書(shū)。
此次讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)旨在豐富班里同學(xué)的精神生活、創(chuàng)建良好班風(fēng)。提高同學(xué)們對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)、增長(zhǎng)其讀書(shū)的興趣、加強(qiáng)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我增值能力;并且為同學(xué)們提供一個(gè)展示文采哲思、分享讀書(shū)心得的廣闊平臺(tái);讓同學(xué)們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目的、提高自身學(xué)習(xí)積極性、并借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、活動(dòng)主題:“走進(jìn)閱讀世界、共享閱讀快樂(lè)”
2、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月6日晚上19:30-21:30
3、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓西b20xxa
4、活動(dòng)對(duì)象:08英語(yǔ)(經(jīng)貿(mào))1班、班級(jí)出席人數(shù)30人、出席率88 %
5、活動(dòng)情況:作讀書(shū)報(bào)告同學(xué)人數(shù)5人、收集讀書(shū)報(bào)告篇數(shù)11篇。
1、讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)背景、目的簡(jiǎn)介
2、班級(jí)個(gè)人讀書(shū)報(bào)告、分享讀書(shū)心得
3、同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)討論、提問(wèn)環(huán)節(jié)
4、讀書(shū)加油站環(huán)節(jié)
5、中場(chǎng)休息環(huán)節(jié)
6、投票環(huán)節(jié)
7、活動(dòng)結(jié)束
1、讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)背景、目的簡(jiǎn)介
校區(qū)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境、鼓勵(lì)基層開(kāi)展以“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮”為主題的讀書(shū)報(bào)告會(huì)活動(dòng)。為積極響應(yīng)這一活動(dòng)、08英語(yǔ)(經(jīng)貿(mào))1班開(kāi)展了以“走進(jìn)閱讀世界、共享閱讀快樂(lè)”為主題的班級(jí)讀書(shū)報(bào)告會(huì)。
目的旨在:豐富班里同學(xué)的精神生活、創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng);提高同學(xué)們對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)、增長(zhǎng)其讀書(shū)的興趣;提高同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我增值能力;為同學(xué)們提供一個(gè)展示文采哲思、分享讀書(shū)心得的平臺(tái)。
2、 班級(jí)個(gè)人讀書(shū)報(bào)告、分享讀書(shū)心得
同學(xué)們自行上臺(tái)和大家分享自己的讀書(shū)心得、內(nèi)容不限、可以是哲學(xué)、小說(shuō)、歷史、理財(cái)書(shū)籍、散文。形式不限、可以是中文、也可以是英文;可以借助ppt展示、可以借助道具、動(dòng)作、亦可以直接闡述。
3、 同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)討論、提問(wèn)環(huán)節(jié)
聽(tīng)眾針對(duì)做讀書(shū)報(bào)告者所分享的讀書(shū)心得、可以提出自己的共鳴之處、可以提出問(wèn)題、見(jiàn)解和看法、亦可以提出不贊同的地方。
4、讀書(shū)加油站
(1)主持人與班里同學(xué)分享一些著名的關(guān)于讀書(shū)的名言警句。講解名言警句的來(lái)歷、背后的涵義及教育意義。
如:“立身以立學(xué)為先、立學(xué)與以讀書(shū)為本?！?-歐陽(yáng)修;
“發(fā)奮識(shí)遍天下字、立志讀盡人間書(shū)?！?-陸游;
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?-莎士比亞;
“為中華之崛起而讀書(shū)”--周恩來(lái)。
(2)介紹世界讀書(shū)日:1995年、聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”、作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日?！笆澜鐖D書(shū)日”的主旨宣言:希望散居在全球各地的人們、無(wú)論是年老還是年輕、無(wú)論你是貧窮還是富有、無(wú)論你是患病還是健康、都能享受閱讀的樂(lè)趣、都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們、都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
5、中場(chǎng)休息環(huán)節(jié)
邀請(qǐng)班里同學(xué)、歌唱以讀書(shū)為主題的歌曲、舒緩班里同學(xué)疲憊的心、活躍活動(dòng)的氣氛。
6、投票環(huán)節(jié)
采取無(wú)記名投票的方式、讓班里同學(xué)投出演講的最好的讀書(shū)報(bào)告、并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十一
為推進(jìn)師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升，提升校園閱讀氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀的精神，營(yíng)造讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，在第xx個(gè)"世界讀書(shū)日"到來(lái)之際，圖書(shū)館聯(lián)合學(xué)院宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委等部門(mén)于4月23日推出"世界讀書(shū)日"主題相關(guān)活動(dòng)。歡迎廣大師生積極參與。
活動(dòng)一：第三屆"書(shū)香桂航"讀書(shū)系列主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式：通過(guò)開(kāi)展啟動(dòng)儀式，向全院師生介紹本屆"書(shū)香桂航"讀書(shū)系列主題活動(dòng)，倡議廣大師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，并積極參與到主題活動(dòng)中來(lái)，從而推動(dòng)校園文化建設(shè)和發(fā)展。
主辦單位：宣傳部、學(xué)工處、團(tuán)委、圖書(shū)館
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)、常青藤文學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：2108教室(暫定)
活動(dòng)二："書(shū)香桂航·世界讀書(shū)日"主題展
為了倡導(dǎo)全民閱讀，傳遞正能量，促進(jìn)書(shū)香校園、文化校園建設(shè)，我校以4?23世界讀書(shū)日為契機(jī)，推出"好書(shū)齊分享"圖書(shū)推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展、"感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典 踐行核心價(jià)值觀"主題書(shū)展、主題影視展。
展出形式：1."好書(shū)齊分享"圖書(shū)推薦活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品展
2. "感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀"主題書(shū)展
3. 主題視頻展播
展出時(shí)間：4月20日-- 5月20日
展出地點(diǎn)：1.書(shū)目以展板形式置放于圖書(shū)館或致遠(yuǎn)樓一樓大廳;
2.圖書(shū)分別陳列于主題閱讀專(zhuān)架區(qū)(圖書(shū)館一樓新書(shū)庫(kù)、南校區(qū)書(shū)刊借閱室);
3.影視展播在致遠(yuǎn)樓四樓放影廳陸續(xù)推出。
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)三："感悟國(guó)學(xué)經(jīng)典·踐行核心價(jià)值觀"主題閱讀
活動(dòng)形式：以主題書(shū)展為平臺(tái)，鼓勵(lì)廣大師生積極參與主題閱讀活動(dòng)，在已推出的主題書(shū)目基礎(chǔ)上，面向廣大讀者征集書(shū)評(píng)作品，同時(shí)讀者還可以向圖書(shū)館推薦值得推廣閱讀的圖書(shū)或影視作品等。
活動(dòng)時(shí)間：4月20日-- 5月20日
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)四："閱讀與分享"幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)
為了讓更多師生讀者關(guān)注圖書(shū)館的主題閱讀推廣活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍，特舉辦"閱讀與分享"幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)形式：4.23當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)抽取事先征集到的"好書(shū)薦閱"幸運(yùn)獎(jiǎng)，后期將陸續(xù)推出讀者推薦書(shū)目。同時(shí)啟動(dòng)圖書(shū)館微信公眾號(hào)，關(guān)注即有驚喜等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)、常青藤文學(xué)社
活動(dòng)五："好書(shū)來(lái)交換"圖書(shū)漂流啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式：鼓勵(lì)全校師生將自己已閱讀過(guò)的好書(shū)、閑書(shū)投漂，與他人分享閱讀的快樂(lè)和知識(shí)，同時(shí)將投漂圖書(shū)整理后，放置于南北校區(qū)的漂流站，供讀者自由取閱。 活動(dòng)時(shí)間：4月
承辦單位：圖書(shū)館
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)六："佳片有約·好書(shū)共享"視頻展播
活動(dòng)形式： 以"佳片有約·好書(shū)共享"為主題，結(jié)合主題閱讀推出經(jīng)典著作影視作品展播，同時(shí)向讀者征集影評(píng)等活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月- 5月
協(xié)辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)七："我要回家·逾期免罰"還書(shū)活動(dòng)
活動(dòng)形式： 以"逾期免罰·我要回家"為主題開(kāi)展讀者還書(shū)活動(dòng)，希望讀者用好圖書(shū)館的資源，在閱讀中獲取知識(shí)、開(kāi)拓視野、感悟人生。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日
主辦單位：圖書(shū)館
第三屆"書(shū)香桂航"活動(dòng)組宣
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十二
4月23日是“世界讀書(shū)日”，為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情，同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作，我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報(bào)社共同舉辦“4.23世界讀書(shū)日，讓我們?cè)陂喿x中一齊成長(zhǎng)”讀書(shū)沙龍活動(dòng)，為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái)，大家齊聚一堂分享喜歡的好書(shū)，探討圖書(shū)創(chuàng)作、分享讀書(shū)的樂(lè)趣，營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍。
一、活動(dòng)組織單位
石家莊市新華書(shū)店、河北青年報(bào)、河北少兒出版社、河北教育出版社
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月22日上午(時(shí)間待定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書(shū)大廈五樓書(shū)吧
四、活動(dòng)安排
1、河北青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書(shū)大廈尋找自我看過(guò)的最喜歡的圖書(shū)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。
2、小記者在賣(mài)場(chǎng)對(duì)讀者就讀書(shū)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪，并發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。
3、河北青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開(kāi)展活動(dòng)等情景。
4、小記者以“我最喜歡的圖書(shū)”、“我的讀書(shū)樂(lè)趣”、“我的讀書(shū)感悟”“對(duì)我影響最大的一本書(shū)”“如何擺正讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。
5、出版社修改以本社最新圖書(shū)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)為例，向小記者介紹成書(shū)的過(guò)程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書(shū)類(lèi)型”、“什么樣的圖書(shū)資料更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實(shí)用的兒童圖書(shū)的市場(chǎng)信息。
6、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書(shū)讓孩子們?cè)囎x，并征詢意見(jiàn)和提議。
五、各單位分工
石家莊市新華書(shū)店：
1、活動(dòng)方案的總體制定與安排，與河北青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng)，做好活動(dòng)前后的溝通和部署。
2、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置，活動(dòng)宣傳品的制作：現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪、讀書(shū)倡議書(shū)。
3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。
4、現(xiàn)場(chǎng)照相，留取相關(guān)資料。
河北青年報(bào)：
1、做好活動(dòng)事前宣傳和事后報(bào)道。
2、組織小記者做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言準(zhǔn)備工作。
3、擬定讀書(shū)日倡議書(shū)。
河北教育出版社：
1、做好活動(dòng)期間為小記者介紹圖書(shū)創(chuàng)作過(guò)程的準(zhǔn)備。
2、為參加活動(dòng)的小記者供給試讀圖書(shū)。
信息資料：
4月22日上午10點(diǎn)，河北青年報(bào)小記者們將在圖書(shū)大廈五樓與河北教育、河北少兒出版社的資深修改共同暢談讀書(shū)的樂(lè)趣，歡迎小讀者們參與。
篇5：世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃
一、指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹落實(shí)黨的“xx大”精神，響應(yīng)黨和政府“堅(jiān)持以人為本，保障和實(shí)現(xiàn)人民群眾的文化權(quán)益”的號(hào)召，在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)全民族素質(zhì)的提高，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，以“公民講堂”為主題，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，提高市民的閱讀熱情，異常是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧社會(huì)的構(gòu)建。
二、活動(dòng)時(shí)間
___年4月23日——5月底
“4·23世界讀書(shū)日”，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月底。
三、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)立文化名城做出貢獻(xiàn)。
四、主、承辦單位
主辦單位:太原市文化廣播電視局
五、活動(dòng)安排
活動(dòng)倡議
在4月23日這一天，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的歡樂(lè)”;
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校----圖書(shū)館;
在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自我喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀;
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞完美的感受和新的啟迪;
在這一天，家家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè);
從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”;
從這一天開(kāi)始，要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
(一)“4·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式
邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)向社會(huì)宣布太原市___年“4·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)啟動(dòng)。
(二)活動(dòng)資料
1、“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”讀書(shū)活動(dòng)與太原市教育局聯(lián)合舉辦“世界讀書(shū)日”全市中小學(xué)校系列活動(dòng)。
①“4·23”當(dāng)天，各學(xué)校在升旗時(shí)開(kāi)展世界讀書(shū)日主題演講。在應(yīng)對(duì)國(guó)旗的莊嚴(yán)氣氛中，讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”，從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。
②組織讀書(shū)日主題班會(huì)，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū)，傳遞完美，傳遞和諧。
③組織學(xué)生到圖書(shū)館做一天“小圖書(shū)管理員”。
④各學(xué)校圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”期間，開(kāi)展“迎奧運(yùn)閱讀知識(shí)競(jìng)賽”，向中小學(xué)師生宣傳“世界讀書(shū)日”。
⑤開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。各學(xué)校充分利用本校圖書(shū)館資源，在本次活動(dòng)期間，開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母借本書(shū)”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。
⑥開(kāi)展“我與數(shù)字圖書(shū)館”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開(kāi)展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀，并組織、推薦、評(píng)選學(xué)校師生的優(yōu)秀讀書(shū)博客。鼓勵(lì)師生充分利用數(shù)字圖書(shū)館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。
2、聯(lián)合組織開(kāi)展“迎奧運(yùn)促和諧”太原市第xx屆青少年讀書(shū)教育活動(dòng)演講比賽預(yù)賽。(5月份)
3、與三晉都市報(bào)合作，舉辦“影響我一生的一本書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(4月——5月)
在4·23當(dāng)天邀請(qǐng)省城知名作家、學(xué)者開(kāi)辟一期“讀書(shū)沙龍”。
4、與山西省大眾傳媒學(xué)校合作，舉辦4·23專(zhuān)題講座
主講人:陶國(guó)武博士中國(guó)文化發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)副主任
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)所所長(zhǎng)助理
主講方向:閱讀與文化
5、與“龍城熱線”合作，推出“4·23宣傳欄目”。
6、與“太原書(shū)城”聯(lián)合舉辦“優(yōu)惠券換書(shū)”活動(dòng)。(4月23日——)
7、基層圖書(shū)館活動(dòng)
十縣(市、區(qū))公共圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”期間，開(kāi)展“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”，向市民宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀。
8、高校、廠礦、醫(yī)院圖書(shū)館活動(dòng)
在全市范圍內(nèi)各高校、廠礦、醫(yī)院圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”期間，開(kāi)展讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽、資源培訓(xùn)等活動(dòng)，在全社會(huì)范圍內(nèi)宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀。
9、開(kāi)展送書(shū)上門(mén)活動(dòng)(4·23期間)
深入社區(qū)，在4·23當(dāng)天舉辦“4·23世界讀書(shū)日”宣傳活動(dòng)，發(fā)放傳單、現(xiàn)場(chǎng)辦證、送書(shū)上門(mén)、為弱勢(shì)群體服務(wù)等。
挑選精品圖書(shū)，送書(shū)進(jìn)光榮院，使老年讀者足不出戶就能夠看到優(yōu)秀書(shū)刊。
挑選精品圖書(shū)，送書(shū)進(jìn)部隊(duì)，豐富廣大官兵的業(yè)余生活，使書(shū)香飄蕩在綠色的營(yíng)地。
10、講座:4·23當(dāng)天在圖書(shū)館報(bào)告廳舉辦“閱讀與欣賞”講座。
11、展覽:在圖書(shū)館一層展廳舉辦___年“4·23我最喜愛(ài)的一本書(shū)征文活動(dòng)”獲獎(jiǎng)作品展覽。(4——5月)
12、陣地服務(wù)
在“4·23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)中，以太原市圖書(shū)館為陣地，大力開(kāi)展宣傳活動(dòng)，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
①4·23當(dāng)天向社會(huì)免費(fèi)發(fā)放閱覽證。
②開(kāi)展“圖書(shū)館志愿者行動(dòng)”
利用圖書(shū)館這個(gè)公共平臺(tái)，發(fā)揚(yáng)志愿者奉獻(xiàn)精神，為廣大讀者供給服務(wù)和幫忙，共創(chuàng)和諧圖書(shū)館。
進(jìn)一步在全社會(huì)倡導(dǎo)志愿精神，培育志愿服務(wù)理念，以實(shí)際行動(dòng)迎接“世界讀書(shū)日”。
③為讀者推薦精品圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)專(zhuān)架，推出專(zhuān)題圖書(shū)陳列專(zhuān)柜，主要推薦熱門(mén)圖書(shū)、精典文學(xué)、休閑生活、科普、法律知識(shí)類(lèi)圖書(shū)。
④電子閱覽室推出
a.“文津圖書(shū)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)圖書(shū)在線閱讀
b.“中國(guó)藝術(shù)博物館”—中國(guó)規(guī)模最大在線藝術(shù)品鑒賞平臺(tái)，資料包括美術(shù)、書(shū)法、雕塑、手工藝品、平面設(shè)計(jì)等。
c.“博看網(wǎng)”在線報(bào)刊期刊閱讀，全球第一中文報(bào)刊網(wǎng)站，包括大眾頻道和教學(xué)頻道3000種60000冊(cè)。
⑤“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放
資源共享室將面向讀者，免費(fèi)播放、等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
⑥“送圖書(shū)回家”還書(shū)免責(zé)活動(dòng)
讓更多流散在外的書(shū)刊文獻(xiàn)返還圖書(shū)館。凡是在___年12月31日之前逾期的書(shū)刊，我館將全免延誤費(fèi)，圖書(shū)證重新驗(yàn)證后也可開(kāi)通使用。
六、要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次系列活動(dòng)是我市培養(yǎng)全民讀書(shū)興趣，提高全民文化素養(yǎng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng)，各主、承辦單位及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開(kāi)展。
(二)寓教于樂(lè)，健康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書(shū)，異常是鼓勵(lì)和引導(dǎo)全市中小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)。所以，在組織過(guò)程中要堅(jiān)持寓教于樂(lè)，使市民和我市未成年人在活動(dòng)中求知，構(gòu)成一種充滿書(shū)香，健康有益的良好讀書(shū)氛圍。
(三)嚴(yán)密組織，確保安全。在這次系列活動(dòng)中，參加人員涉及到社區(qū)、部隊(duì)、全市老年人和中小學(xué)生，各主、承辦單位在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，要制定安全防范措施，采取安全防范舉措，異常是外出團(tuán)體活動(dòng)，要嚴(yán)密組織，確保安全。
篇6：世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)主題
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)背景
“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，設(shè)立目的是期望散居在世界各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感激為人類(lèi)禮貌做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)，但在我國(guó)這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知，近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會(huì)攜手湖南工學(xué)院圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，旨在以多種不一樣方法的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。
四、活動(dòng)主辦方
青年志愿者協(xié)會(huì)、圖書(shū)館
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：暫定于201_年4月22日
地點(diǎn)：湖南工學(xué)院百花公寓前
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
組織部：活動(dòng)期間安排人員維持秩序，活動(dòng)前提前去布置現(xiàn)場(chǎng)。
生活部：準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材：遮陽(yáng)篷、擺放書(shū)本所用的桌子、書(shū)本分類(lèi)牌以及會(huì)帽、會(huì)旗。8米長(zhǎng)橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書(shū)日簽字活動(dòng)、簽字筆。
宣傳部：制作兩張pop與寫(xiě)三張海報(bào)，張貼于百花公寓、校門(mén)口、教學(xué)樓。資料：介紹讀書(shū)日活動(dòng)的資料、地點(diǎn)、時(shí)間。安排現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員(2人)。
辦公室：安排2人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄。此外各個(gè)部門(mén)安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，記錄需要賣(mài)書(shū)賣(mài)物或者捐書(shū)的情景。要把賣(mài)書(shū)者的姓名、寢室號(hào)、以及價(jià)格進(jìn)行詳細(xì)記錄。(注：書(shū)本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書(shū)本的新舊程度以及原價(jià)來(lái)定)
七、活動(dòng)流程
(1)活動(dòng)宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報(bào)進(jìn)行張貼。
中期宣傳：各部門(mén)安排4人到寢室收集書(shū)本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)資料的趣味性、實(shí)際意義。
后期宣傳：進(jìn)行板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。
(2)基本流程
①收集寄售書(shū)本
1.到寢室收集寄售書(shū)本時(shí)要說(shuō)明賣(mài)書(shū)、換書(shū)的流程，并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名、換書(shū)活動(dòng)。
2.收集時(shí)要賣(mài)書(shū)者在書(shū)簽上寫(xiě)一句贈(zèng)言或者感言，若書(shū)本賣(mài)出，買(mǎi)書(shū)人能夠獲得這張書(shū)簽。書(shū)本未賣(mài)出，書(shū)簽則反饋給捐書(shū)人。
②記錄寄售或捐贈(zèng)信息
1.記錄資料包括書(shū)名、原持有人姓名、寢室號(hào)、價(jià)格。
2.將捐書(shū)人、賣(mài)書(shū)人的姓名、寢室號(hào)用鉛筆寫(xiě)在書(shū)本第一頁(yè)的角落上，方便售出書(shū)本時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與后期的反饋工作。
3.將收集到的要寄售的書(shū)本進(jìn)行分類(lèi)，如：教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)、軍事歷史書(shū)、小說(shuō)類(lèi)、語(yǔ)言文字類(lèi)等等。
③活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
22日上午10：00開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng)，布置工作由組織部負(fù)責(zé)，有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場(chǎng)幫忙布置。
④十一點(diǎn)辦活動(dòng)正式開(kāi)始
八、活動(dòng)后期工作
1.組織部負(fù)責(zé)歸還活動(dòng)道具，清理現(xiàn)場(chǎng)。
2.生活部負(fù)責(zé)回收會(huì)旗，會(huì)帽。
3.宣傳部完成活動(dòng)后期板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。
4.活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書(shū)本的同學(xué)能夠獲得小禮品，將售出書(shū)本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣(mài)書(shū)者，未售出的書(shū)本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。
5.辦公室負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié)，更新青協(xié)網(wǎng)站資料。
6.外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站，看是否能對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象，則將活動(dòng)推遲。
2、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí)，要跟賣(mài)書(shū)者說(shuō)明清楚，出售書(shū)本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì)捐給工本0904班家人患病的同學(xué)，捐出書(shū)本賣(mài)掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。
3、賣(mài)書(shū)者在給書(shū)本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒，書(shū)本定價(jià)要貼合實(shí)際情景。
4、寄售或捐贈(zèng)的書(shū)本賣(mài)出時(shí)，工作人員要做好書(shū)本的出售記錄(包括書(shū)本名稱(chēng)、價(jià)錢(qián)、原書(shū)本持有者寢室號(hào))。
5、書(shū)本賣(mài)出時(shí)，買(mǎi)主能夠留一句祝福語(yǔ)給書(shū)本原主人，祝福語(yǔ)寫(xiě)在書(shū)簽或便條上，反饋的時(shí)候由我們轉(zhuǎn)交給原書(shū)本持有者。
十、資金預(yù)算
橫幅8×4=32元
pop海報(bào)及相關(guān)打印費(fèi)用≈20元
反饋禮品(書(shū)簽、書(shū)夾、糖果)約100元
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十三
一、 活動(dòng)目的
通過(guò)"4.23"世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。豐富公眾文化生活，提高公眾文化素質(zhì)，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓讀者更進(jìn)一步了解"4.23世界讀書(shū)日"，更進(jìn)一步了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。
二、活動(dòng)主題
這個(gè)春天書(shū)香正濃
三、 活動(dòng)時(shí)間
xx年4月23日
四、具體活動(dòng)安排
1、展板宣傳(時(shí)間：全天 地點(diǎn)：圖書(shū)館坪內(nèi))
通過(guò)展板的形式，向廣大讀者弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，傳播相關(guān)閱讀及圖書(shū)發(fā)展史等知識(shí)，同時(shí)向廣大讀者展示我館近幾年來(lái)的發(fā)展勵(lì)程及取得的成績(jī)。讓更多人了解圖書(shū)館，關(guān)心圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展。
2、數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)(時(shí)間：上午9：30開(kāi)始 地點(diǎn)：電子閱覽室)
由電子閱覽室精選文化信息資源共享工程視頻講座，引導(dǎo)讀者提高廣大讀者的閱讀能力。
3、 新書(shū)推介(時(shí)間：全天 地點(diǎn)：外借處)
為新書(shū)上架作新書(shū)推介，調(diào)動(dòng)廣大讀者的借閱積極性，擴(kuò)大讀者群，對(duì)各類(lèi)書(shū)籍做分類(lèi)及重點(diǎn)推介，引領(lǐng)讀書(shū)借閱高潮。
4、免費(fèi)辦證(時(shí)間：全天 地點(diǎn)：外借處)
在節(jié)日當(dāng)天，我們將對(duì)前來(lái)辦證的讀者，給予免工本費(fèi)、年檢費(fèi)(共計(jì)15元)，只需交納50元風(fēng)險(xiǎn)押金(可退)。
5、"文化信息資源共享工程助春耕"活動(dòng)(時(shí)間：下午 地點(diǎn)：電子閱覽室) 送科學(xué)春耕知識(shí)等農(nóng)業(yè)數(shù)字資源到資源共享基層點(diǎn)。
五、活動(dòng)人員安排
活動(dòng)總指導(dǎo)：劉敏強(qiáng) 陳佳林
數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)：肖力敏
文化共享工程助春耕：肖力敏 羅海波
展板提供：陳佳林
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)服務(wù)：段夏歡
安全保衛(wèi)：李容毛
新書(shū)推介：陳玲
免費(fèi)辦證：吳菊媛>寫(xiě)作模板
后勤保障及活動(dòng)用品購(gòu)置：羅海波
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十四
4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。4月23日正值我校"唱讀講傳"活動(dòng)期間。
為此，我們借助世界讀書(shū)日的東風(fēng)，再次推動(dòng)我校師生讀書(shū)新高潮。通過(guò)“4.23”世界讀書(shū)日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍。
“我讀書(shū)，我快樂(lè)”
4月23日上午
1.發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)，宣傳世界讀書(shū)日，借此推動(dòng)全民讀書(shū)。
2.親子閱讀《我是90后》
3.我最喜歡的一句古文并解說(shuō)
4.宣讀：《閱讀，讓全民族精神起來(lái)——全民族閱讀宣言》
5.全校讀書(shū)時(shí)間，師生共同靜靜閱讀一小時(shí)
（1）參加對(duì)象：學(xué)院電藝1011班學(xué)生。
（2）活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月x日止。
4月25日以前。
4月30日。
（3）參賽方式和要求
1、在班干部報(bào)名；
2、選擇抽簽排隊(duì)
3、班主任做公證人
4、參賽文要是讀書(shū)的心得或是筆記；
5、參賽人要親自脫稿演講
評(píng)選人：各班級(jí)的全體學(xué)生以及班主任老師。
一等獎(jiǎng)：價(jià)值100元左右的名著
二等獎(jiǎng)：價(jià)值50元左右的名著
三等獎(jiǎng)：價(jià)值20元左右的名著
注：獎(jiǎng)金由班費(fèi)提供，請(qǐng)各位同學(xué)積極踴躍參與本次的“世界讀書(shū)日活動(dòng)”。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十五
一、指導(dǎo)思想
以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式：（4月18日早8：10—8：25）
宣讀倡議書(shū)，介紹讀書(shū)節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集。（4月18日—4月29日）
幼兒園布置一個(gè)讀書(shū)節(jié)宣傳欄，粘貼宣傳海報(bào)，設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明。
3、“讀書(shū)”活動(dòng)。（4月18日—4月22日下午）
每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)。
4、“讀書(shū)節(jié)禮物”購(gòu)書(shū)活動(dòng)（4月18日下午4：00—5：30）
請(qǐng)新華書(shū)店到幼兒園擺書(shū)攤，每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買(mǎi)一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書(shū)節(jié)的章，并簽名留言。
5、“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。（4月18日—4月22日下午）
各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等），有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專(zhuān)人各班提問(wèn)。
6、“童話故事”小劇場(chǎng)。（4月19日早上）
請(qǐng)德宏師專(zhuān)學(xué)期教育班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇，到幼兒園表演。
7、“故事大王”巡演。（4月20日早上）
每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書(shū)”設(shè)計(jì)活動(dòng)。（4月21日全天）
在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書(shū)，有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的（創(chuàng)作的）愿望。
9、讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng)。（4月21日下午）
開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng)、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng)、“我的第一本書(shū)”演講活動(dòng)、劇目表演等活動(dòng)。
10、讀書(shū)節(jié)閉幕式。（4月25日早）
為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王、圖書(shū)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十六
一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館
五、活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)達(dá)讀書(shū)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月10日—xx年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排 八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂 九、活動(dòng)流程
(1)書(shū)評(píng)(負(fù)責(zé)人：東 羅蘭瓊;西 羅志鵬)
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.文章收集與整理：3月10日——4月15日 電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處,(負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊)西校區(qū)：圖書(shū)館存包處,(負(fù)責(zé)人：羅志鵬)
c.書(shū)評(píng)評(píng)選：(圖書(shū)館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日
d.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs，《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等
e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))
(2)讀書(shū)筆記展(負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君)
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.讀書(shū)筆記的收集：3月10日——4月10日 同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式
c.展出：4月11日——4月13日;4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記
d.評(píng)選：4月17日——4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干
e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))
(3)世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)
a.宣傳：4月1日——4月9日
b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系
c.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區(qū)：xx年4月7日下午3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定) 西校區(qū)：xx年4月9 日上午9:30--11:00(圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳)
d.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)
(4)世界讀書(shū)日精彩電影(負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣) 時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1; 4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)
(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)
a:由圖書(shū)館主持 b:時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點(diǎn)待定)
c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者; 表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人：鄭呂 )
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航)
a：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板內(nèi)容
1，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳
2，書(shū)評(píng)
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配： 總組織：鄭呂 劉鵬 總策劃：劉鵬 鄭呂 總宣傳：陸楊洋，蘇航 狀況總記錄：何明源 開(kāi)支記錄：張文欣，王雅芳 拍攝：彭加
十三、預(yù)期效果： 有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩! 附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十七
一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！
三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館
五、活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月10日—20__年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂
九、活動(dòng)流程
（1）書(shū)評(píng)（負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊；西羅志鵬）
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱[emailprotected](負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊）西校區(qū)：圖書(shū)館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅志鵬）
c.書(shū)評(píng)評(píng)選：（圖書(shū)館負(fù)責(zé)）4月15日——4月20日
d.書(shū)評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書(shū)評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)bbs，《圖書(shū)館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等
e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）
（2）讀書(shū)筆記展（負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君）
a.宣傳：3月10日——3月20日
b.讀書(shū)筆記的收集：3月10日——4月10日同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式
c.展出：4月11日——4月13日；4月14——4月16日分別在東、西校區(qū)圖書(shū)館大廳展出，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自我喜歡的筆記
d.評(píng)選：4月17日——4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干
e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（由圖書(shū)館負(fù)責(zé)）
（3）世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)
a.宣傳：4月1日——4月9日
b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系
c.演講時(shí)間、地點(diǎn)
東校區(qū)：20__年4月7日午時(shí)3:00-5:00（具體地點(diǎn)待定）
西校區(qū)：20__年4月9日上午9:30--11:00（圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳）
d.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)
（4）世界讀書(shū)日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣）時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定）
（5）表彰會(huì)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）
a:由圖書(shū)館主持b:時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00（具體地點(diǎn)待定）
c:表彰資料：優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者，優(yōu)秀讀書(shū)筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者；表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生
（6）會(huì)內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳（負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航）
a：宣傳方式
1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2，圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群
3，橫幅、宣傳板、彩噴
b：宣傳板資料
1，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳
2，書(shū)評(píng)
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配：總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣傳：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開(kāi)支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加
十三、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，并且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩！附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人）將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
__大學(xué)讀書(shū)會(huì)
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十八
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸參加這次演講比賽。今天我演講的題目是：讓讀書(shū)成為我們的生活方式。
優(yōu)美詩(shī)文在陶冶著我們的情操，科技書(shū)籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí)，中外名著讓我們的生活得到充實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)。有人說(shuō)：如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，那么天長(zhǎng)日久，人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書(shū)，年復(fù)一年，我們就擁有了一片知識(shí)的海洋，就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游。
我最喜歡看的書(shū)是《愛(ài)的教育》，本書(shū)講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。
文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱(chēng)寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)。它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難。
我認(rèn)為《愛(ài)的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿樂(lè)觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去，它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。
在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，不讀書(shū)怎么行呢?優(yōu)美詩(shī)文在陶冶著我們的情操，科技書(shū)籍在增長(zhǎng)著我們的見(jiàn)識(shí)，中外名著讓我們的生活得到充實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來(lái)。有人說(shuō)：如果人每天都學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，那么天長(zhǎng)日久，人得到的就是一座大山。我們現(xiàn)在每天都讀一點(diǎn)書(shū)，年復(fù)一年，我們就擁有了一片知識(shí)的海洋，就能在這片海洋里無(wú)拘無(wú)束的暢游。
書(shū)香是什么?那當(dāng)然是書(shū)籍散發(fā)出的誘人“氣味”和人們讀完一本書(shū)后的沉思。書(shū)籍就像小屋里的光線，射出了智慧的光芒，驅(qū)散了愚昧的黑暗，推動(dòng)了世界的前進(jìn)，散播文明的希望。今天播下智慧的火花，明天就變成文明的烈焰，開(kāi)創(chuàng)出人類(lèi)的新紀(jì)元。
當(dāng)然，有些書(shū)舉世聞名，有些書(shū)則默默無(wú)聞，不管是什么書(shū)，只要是好書(shū)，我們都應(yīng)該嘗試去讀。不過(guò)，讀書(shū)也是有選擇性的，如果你以為得去讀一些庸俗的書(shū)籍，天長(zhǎng)日久，你高雅的情趣也會(huì)變成庸俗的觀念，一切也會(huì)隨之而改變。同時(shí)，也要掌握讀書(shū)的技巧，若你讀一本雜志，時(shí)間緊的話可以先粗略的讀，等有空了以后再慢慢品味。掌握時(shí)間的讀書(shū)，會(huì)是你讀書(shū)時(shí)間不會(huì)和工作學(xué)習(xí)相沖突，做到成為真正的“書(shū)蟲(chóng)”。只有這樣，才能讓讀書(shū)成為生活方式。
愿我們能夠多讀書(shū)、讀好書(shū)，在閱讀中健康成長(zhǎng)!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇十九
閱讀是傳承文明、更新知識(shí)、提高民族素質(zhì)的基本途徑。為更好地營(yíng)造我市濃郁的閱讀氛圍，促進(jìn)社會(huì)閱讀風(fēng)尚的形成，提升全民文化素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，全面貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，推進(jìn)世界讀書(shū)日活動(dòng)在我市的深入開(kāi)展，五邑圖書(shū)館將聯(lián)合甘化社區(qū)在培英小學(xué)開(kāi)展“書(shū)香進(jìn)校園”全民閱讀活動(dòng)，現(xiàn)擬活動(dòng)策劃方案如下：
一、活動(dòng)主題
江門(mén)市五邑圖書(shū)館“書(shū)香進(jìn)校園”走進(jìn)培英小學(xué)
二、活動(dòng)時(shí)間:xx年4月23日下午2：30——4：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：培英小學(xué)
四、主辦、協(xié)辦、承辦單位：
主辦：江門(mén)市五邑圖書(shū)館
協(xié)辦：蓬江區(qū)北街辦事處甘化社區(qū)
承辦：江門(mén)市培英小學(xué)
五、出席人員：(待定)
1、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓： (人)
2、參加團(tuán)隊(duì)：學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及相關(guān)單位。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：主題背景、獎(jiǎng)品若干。
七、活動(dòng)議程安排：(整個(gè)活動(dòng)時(shí)間1.5小時(shí))
(一)2：30—2：40 就緒完畢。
(二)2：45正式開(kāi)始——主持人介紹來(lái)賓和活動(dòng)安排，宣布開(kāi)始。
(三)2：50——3：40節(jié)目表演時(shí)間。
1、成語(yǔ)故事演繹：對(duì)牛彈琴(表演單位：培英小學(xué)9人)
2、詩(shī)朗誦：《讓閱讀點(diǎn)亮人生》(表演單位：五邑圖書(shū)館) 3有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)(10分鐘)
4、成語(yǔ)故事演繹：盲人摸象(表演單位：培英小學(xué)10人)
5、贈(zèng)送電子閱讀證儀式(有學(xué)校安排10名學(xué)生上臺(tái)受贈(zèng))
6、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)(10左右分鐘)
(四)4：00活動(dòng)結(jié)束
世界讀書(shū)日活動(dòng)方案篇二十
一、總體要求
以__和黨的十九屆_精神為指導(dǎo)，以提高廣大干部群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)帶動(dòng)、載體推動(dòng)等多措并舉，組織倡導(dǎo)全民閱讀。突出主題、創(chuàng)新形式，加強(qiáng)對(duì)不同行業(yè)、不同對(duì)象的分類(lèi)指導(dǎo)，培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣，在全區(qū)形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的濃厚社會(huì)氛圍，為建設(shè)生態(tài)宜居富美新__提供思想保證和力量支撐。
二、活動(dòng)主題
“書(shū)香__文明湖城”
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、廣泛開(kāi)展全民閱讀“六進(jìn)”活動(dòng)。大力推動(dòng)全民閱讀進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)，使閱讀活動(dòng)深入基層、深入群眾。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要用活用好農(nóng)村書(shū)屋，組織開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)廣大農(nóng)民的讀書(shū)熱情和讀書(shū)習(xí)慣;社區(qū)辦要以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的，用好讀書(shū)陣地，舉辦讀書(shū)活動(dòng)，吸引居民主動(dòng)參與，激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱情;區(qū)直各部門(mén)、企事業(yè)單位要開(kāi)展好干部職工閱讀活動(dòng)，根據(jù)條件可建設(shè)圖書(shū)室、職工書(shū)屋等;區(qū)文旅局要提升圖書(shū)館的利用效率;區(qū)新華書(shū)店要大力推進(jìn)__中學(xué)、官道李中學(xué)等校園書(shū)店、信都社區(qū)書(shū)屋和部分重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村圖書(shū)發(fā)行網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，不斷開(kāi)辟書(shū)香氣息濃郁的公共閱讀空間。(責(zé)任單位：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各部門(mén))
2、組織“新__、新機(jī)遇、新發(fā)展”征文活動(dòng)。組織全區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨員干部職工共讀《把信送給加西亞》一書(shū)，結(jié)合__發(fā)展任務(wù)目標(biāo)與單位和個(gè)人承擔(dān)的職責(zé)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真思考，深刻體會(huì)“忠誠(chéng)與責(zé)任、敬業(yè)與擔(dān)當(dāng)”的工作哲理，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)會(huì)、交流會(huì)、座談會(huì)、演講比賽等形式交流學(xué)習(xí)心得，激發(fā)全區(qū)干部牢記使命、干事創(chuàng)業(yè)的熱情，營(yíng)造爭(zhēng)比創(chuàng)學(xué)的濃厚氛圍。(責(zé)任單位：區(qū)直工委、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各部門(mén))
3、舉辦全民閱讀圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全區(qū)干部、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開(kāi)展捐書(shū)贈(zèng)書(shū)活動(dòng);組織愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)，重點(diǎn)向農(nóng)村、社區(qū)以及困難群眾、農(nóng)民工等特殊群體捐贈(zèng)一批圖書(shū)，豐富圖書(shū)資源，傳遞知識(shí)與愛(ài)心。(責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)直工委、區(qū)教育局、區(qū)文廣旅局、社區(qū)辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn))
4、組織4。23世界讀書(shū)日活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各部門(mén)要廣泛開(kāi)展讀書(shū)征文、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng);區(qū)圖書(shū)館要舉辦“閱讀與欣賞”等知識(shí)講座;區(qū)新華書(shū)店要設(shè)立圖書(shū)專(zhuān)架，推出專(zhuān)題圖書(shū)陳列專(zhuān)柜，主要推薦熱門(mén)圖書(shū)、經(jīng)典文學(xué)、休閑生活、科普、法律知識(shí)類(lèi)圖書(shū)，在全社會(huì)范圍內(nèi)宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀。(責(zé)任單位：區(qū)文廣旅局、區(qū)新華書(shū)店)
5、舉辦“奮斗百年路啟航新征程”_知識(shí)競(jìng)賽。各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要廣泛組織_學(xué)習(xí)教育，層層開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽，在全社會(huì)掀起學(xué)_、憶黨恩、頌黨魂的熱潮。(責(zé)任單位：區(qū)委組織部、區(qū)委_辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén))
6、舉辦“百年風(fēng)華”詩(shī)詞朗誦會(huì)。以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立10_周年為主題，積極組織開(kāi)展各種形式的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，熱情謳歌中華民族的愛(ài)國(guó)情操，營(yíng)造共產(chǎn)黨好、偉大祖國(guó)好、社會(huì)主義好的濃厚氛圍。(責(zé)任單位：區(qū)文廣旅局)
7、開(kāi)展“書(shū)香家庭”親子閱讀活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生及家長(zhǎng)多閱讀有利于青少年健康成長(zhǎng)的課外讀物，倡導(dǎo)親子共讀一本書(shū)。通過(guò)舉辦“親子共讀”、“最美家庭朗讀時(shí)光”、“書(shū)香家庭風(fēng)采展”等活動(dòng)，讓讀書(shū)活動(dòng)從學(xué)校向家庭延伸，激發(fā)學(xué)生及家長(zhǎng)的閱讀熱情，引導(dǎo)和促進(jìn)家庭閱讀活動(dòng)的開(kāi)展。(責(zé)任單位：區(qū)婦聯(lián))
8、組織中小學(xué)生中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。在全區(qū)中小學(xué)中開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、進(jìn)家庭讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)古裝誦讀、情景誦讀、相關(guān)微電影、動(dòng)畫(huà)片、多媒體制作、音樂(lè)劇表演等活動(dòng)，寓教于樂(lè)，引導(dǎo)青少年在詩(shī)文誦讀中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美。(責(zé)任單位：區(qū)教育局)
9、舉辦“書(shū)香伴我行”系列評(píng)選活動(dòng)。區(qū)社區(qū)辦、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)文旅局分別在社區(qū)、學(xué)校、家庭中深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“書(shū)香社區(qū)”“書(shū)香校園”“書(shū)香家庭”“書(shū)香之星”等主題活動(dòng)，評(píng)出有特色、有影響、有代表性的先進(jìn)閱讀代表等予以表彰宣傳。(責(zé)任單位：社區(qū)辦、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育局、區(qū)文廣旅局)
四、具體要求
1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直相關(guān)單位要站在講政治的高度，著眼于推動(dòng)__高質(zhì)量發(fā)展，著眼于文明城市創(chuàng)建，著眼于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，充分認(rèn)識(shí)這次讀書(shū)活動(dòng)的重要意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各部門(mén)“一把手”要親自抓，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定工作方案，明確工作計(jì)劃，落實(shí)推進(jìn)措施，有序有力持續(xù)推動(dòng)落實(shí);區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé)牽頭抓總，加強(qiáng)工作指導(dǎo);各有關(guān)責(zé)任單位要各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與的濃厚氛圍，推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、廣泛開(kāi)展、分眾推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各部門(mén)要結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新思路、豐富載體、探索形式，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，尤其要結(jié)合春節(jié)期間疫情防控不聚集、不外出的要求，重點(diǎn)安排部署。要突出重點(diǎn)，針對(duì)青少年開(kāi)展閱讀伴我成長(zhǎng)活動(dòng)，建立健全學(xué)校、社區(qū)、家庭有機(jī)結(jié)合的少年兒童閱讀指導(dǎo)服務(wù)體系;要注重發(fā)揮機(jī)關(guān)干部的表率作用，完善領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)用書(shū)薦書(shū)機(jī)制;要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工的閱讀指導(dǎo)，加強(qiáng)閱讀定向服務(wù)。
3、選樹(shù)典型，加強(qiáng)宣傳。區(qū)融媒體中心要利用各種平臺(tái)進(jìn)行大力度宣傳，并對(duì)全民閱讀活動(dòng)中涌現(xiàn)出的讀書(shū)典型進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，樹(shù)立閱讀標(biāo)桿，傳播閱讀經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，營(yíng)造深厚的讀書(shū)氛圍。各單位要及時(shí)總結(jié)上報(bào)閱讀活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
4、督促檢查、總結(jié)表彰。區(qū)委宣傳部將加大指導(dǎo)調(diào)度力度，對(duì)重視不夠、進(jìn)展緩慢的單位及時(shí)提醒，對(duì)落實(shí)不力、沒(méi)有開(kāi)展的單位全區(qū)通報(bào)批評(píng)。年底將視情組織總結(jié)表彰。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)直各部門(mén)務(wù)于2月20日前組織動(dòng)員、全面啟動(dòng)，并于2月25日前將活動(dòng)方案和啟動(dòng)情況報(bào)區(qū)委宣傳部。