2014高考語(yǔ)文文學(xué)類(lèi)文本閱讀:浙江的感興

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    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道在考試后及時(shí)公布各科高考試題答案和高考作文及試卷專(zhuān)家點(diǎn)評(píng),請(qǐng)廣大考生家長(zhǎng)關(guān)注。時(shí)光飛逝,暑假過(guò)去了,新學(xué)期開(kāi)始了,不管情愿與否,無(wú)論準(zhǔn)備與否,我們已走進(jìn)高三,走近我們的夢(mèng)!祝愿決戰(zhàn)2014高考的新高三學(xué)員能倍加努力,在2014年高考中也能取得優(yōu)異的成績(jī)。
    (2013北京,17—20)閱讀下面的作品,完成1—4題。(27分)
    浙江的感興
    我很想追懷自己在浙江的童年,卻只記起了一些片斷:隨著母親去一個(gè)廟里看初期的電影,去曹娥江頭看潮水,隨著小舅舅到河埠頭石橋邊的館子里吃餛飩,那樣好吃的餛飩,后來(lái)似乎再也沒(méi)有吃到過(guò)。如此等等,連不起來(lái),而且越來(lái)越模糊了。
    于是我懷疑自己是否配稱(chēng)浙江人。
    這一次到杭州,住在西湖旁邊,又有幸去了紹興,看到魯迅故居,還在咸亨酒店里喝了加飯酒,并且站在店門(mén)外吃了一串油豆腐,上面涂了厚厚的一層辣醬,吃著吃著,心里感到不管配不配,我是喜歡這鄉(xiāng)土的。
    這里主要的色澤是黑和白。黑的瓦頂,白的粉墻,沖洗得發(fā)白的石板路,連木柱子也是黑的,謹(jǐn)嚴(yán)、素凈,然而空間是龐大的,人有足夠的地方可以移動(dòng),物件也是厚實(shí)可靠的,像那間大大的廚房里的那口大大的腌菜缸,在樸質(zhì)的生活里有溫厚的人情,正如那三味書(shū)屋里,既有嚴(yán)厲老師的戒方,又有那頑皮學(xué)童的小小樂(lè)園,而門(mén)前的石板路下則是潺潺的流水。
    水是浙江的靈秀所在,是音樂(lè),是想象力。
    在魯迅的藝術(shù)素描里不是也有這樣的黑泥、白石和綠水的配合么?多么樸質(zhì),又彌漫著多大的溫情!你看他用筆何等經(jīng)濟(jì),總是短短幾句話(huà)就勾畫(huà)出一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人生處境,而同時(shí)他又總把這處境放在一片抒情的氣氛之內(nèi)。他是最嚴(yán)格的,又是最溫情的,這就使得他最平常的敘述也帶有余音,富有感染力——他的閏土成為我們一切人記憶中的童年好友,他的烏篷船成為我們每個(gè)人夢(mèng)里的航船,他的憂(yōu)郁、憤怒和向往也成為幾代讀者難以排遣的感情。
    看著紹興的街道、店鋪和水鄉(xiāng)景色,我以為我對(duì)這位大作家多一點(diǎn)了解了。
    回到杭州,又是另一番景色。1981年我第一次來(lái),忙于瀏覽名勝,但也抽時(shí)間陪一位老友去追尋他少年時(shí)代的蹤跡,走了一個(gè)舊的市區(qū),像是有一家過(guò)去很有名的布鞋店,那里依然賣(mài)著素凈而又雅致的黑面白底的舒服鞋。接著進(jìn)入一家咸肉店。面前是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的洗得白白的木柜臺(tái),上面擺著十幾塊干干凈凈的咸肉,隨你挑選。這鋪?zhàn)拥呐f式建筑有高高的屋頂,店堂里空空蕩蕩的,沒(méi)有現(xiàn)代肉店那種血淋淋的屠場(chǎng)味道,人們從容選肉,大刀切下去,一股醇厚的咸肉香隨之而起。
    這次重來(lái),我很想再出去看看那些猶有南宋遺風(fēng)的街道和店鋪,卻始終不得空兒,只在汽車(chē)?yán)锎掖铱戳艘幌轮行膮^(qū)的主要街道。在我游歷過(guò)的城市里,我總覺(jué)得杭州是最富于中國(guó)人情味的,即使車(chē)站旁邊的鬧市也鬧而不亂,人行道上人來(lái)人往卻不擁擠,同時(shí)有一些老鋪?zhàn)永献痔?hào)還以傳統(tǒng)的禮貌待客。
    杭州難分市區(qū)與郊外。環(huán)湖的大道既是鬧市,又因西湖在旁而似乎把紅塵洗滌了。任何風(fēng)塵仆仆的遠(yuǎn)來(lái)人也是一見(jiàn)湖光山色而頓時(shí)感到清爽。
    在陽(yáng)光下,西湖是明媚的,但更多的時(shí)候顯得清幽。這次因?yàn)榫妥≡诤渡?朝朝夕夕散步湖畔,總算把湖的各種面容看了一個(gè)真切。清晨薄霧下,黃昏夕照里,湖的表情是不同的,沉沉夜色下則只見(jiàn)遠(yuǎn)岸的燈火蕩漾在黑黑的湖水里。千變?nèi)f化,沒(méi)有太濃太艷的時(shí)候,而是素抹淡妝,以天然而不是人工勝。
    在湖岸散步的時(shí)候,抬起頭來(lái),看到了環(huán)湖的群山在天邊聳起,也是淡淡的幾抹青色。然而它們都引人遐想,給了西湖以厚度和重量。沒(méi)有人能把西湖看得輕飄飄的。它是有性格的。從而我也看到了浙江的另一面:水固然使它靈秀,山卻給予它骨氣。
    (取材于王佐良的同名散文)
    1.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解,不正確的兩項(xiàng)是(4分)( )
    A.飲食在作者關(guān)于故鄉(xiāng)的感興中占有重要地位,根源于作者無(wú)法追懷的童年。
    B.作者書(shū)寫(xiě)的是對(duì)故鄉(xiāng)的追憶和游歷,感物寄興,表達(dá)了對(duì)浙江性格的體悟。
    C.作者插敘初次游覽杭州的經(jīng)過(guò),揭示了這座城市日常生活中的傳統(tǒng)特征。
    D.“水”既是浙江靈秀風(fēng)景的精髓,也是本文組織結(jié)構(gòu)展開(kāi)敘述的核心線(xiàn)索。
    E.文章勾勒出一幅融匯了自然山水、風(fēng)土人情、歷史傳承等因素的江南圖景。
    2.文中說(shuō):“看著紹興的街道、店鋪和水鄉(xiāng)景色,我以為我對(duì)這位大作家多一點(diǎn)了解了。”結(jié)合原文,回答下面的問(wèn)題。(7分)
    ①作者從魯迅的故鄉(xiāng)環(huán)境中看出了哪些特色?(3分)
    答:
    ②作者對(duì)魯迅又多了哪些了解?(4分)
    答:
    3.作者從湖光山色中感受到西湖的哪些特點(diǎn)?(4分)
    答:
    4.有評(píng)論者曾用“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”來(lái)概括本文帶給讀者的藝術(shù)感受。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”的理解,
    并結(jié)合本文進(jìn)行具體闡述。(不少于200字)(12分)
    答:
    八、
    1.答案 AD
    2.答案 (7分)
    ①(3分)色彩鮮明、謹(jǐn)嚴(yán)素凈以及質(zhì)樸溫厚的特色。
    ②(4分)
    要點(diǎn)一:魯迅創(chuàng)作中即使最平常的敘述也富于感染力。
    要點(diǎn)二:魯迅性格中既嚴(yán)格又不乏溫情的一面。
    3.答案 (4分)
    要點(diǎn)一:模糊了市區(qū)與郊外的界限,雖處鬧市,卻清凈脫俗。
    要點(diǎn)二:明媚但更顯清幽、素淡,以天然而不是人工勝。
    要點(diǎn)三:因環(huán)湖的群山而具有了厚重的性格。
    4.答案 (示例)“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”是一種常見(jiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)手法,是說(shuō)一切景物均會(huì)引起作者情感的變化,作者付諸筆端,形成景語(yǔ),此番景語(yǔ)便寄托了作者豐富的情感,情與景,景與情,相輔相成,密不可分。本文中作者寫(xiě)西湖的美,寫(xiě)它的明媚中更顯清幽,寫(xiě)它不是“太濃太艷”,而是“素抹淡妝”,“以天然而不是人工勝”,無(wú)不寄托著作者對(duì)西湖的喜愛(ài)與贊美,同時(shí)我們也不難理解,作者如不是對(duì)西湖充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的喜愛(ài)之情,他筆下的西湖也不會(huì)呈現(xiàn)出如此可愛(ài)之態(tài)??梢?jiàn)景語(yǔ)皆情語(yǔ),它使文字含蓄雋永,意味深長(zhǎng),與讀者產(chǎn)生共鳴,有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
    
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