2014年07月05日 《進一流大學有錢比才華更重要》一文由出國留學網(wǎng)發(fā)布。
調查發(fā)現(xiàn)，家庭背景比學術能力對能否進入一流大學起更大作用。
英國的一項最新調查結果顯示，是否能進入頂尖大學，家庭背景比學術能力起更大的決定性作用。
研究發(fā)現(xiàn)，大約有2,000名?最聰明但最窮的?孩子，并沒有能進入一流大學學習。
這項對520,984名在1991年和1992年出生的青少年所作的調查發(fā)現(xiàn)，即使那些最有學術才華但卻家庭貧窮的孩子，也會輸給才華不及他們但家里有錢的孩子。
英國政府說，這一研究結果顯示了2010年之前的老教育系統(tǒng)有多么不公平。
這項調查是由英國財政研究所（Institute for Fiscal Studies）進行的，并由社會流動和貧困兒童委員會（Social Mobility and Child Poverty Commission）公布。
在IFS的調查對象中，有8000名11歲學生在小學時成績優(yōu)秀，但到了16歲時，成績卻退到富裕家庭學生的平均成績后面；不過8000人中有900人最后進入了一流大學。
劃分學齡兒童的家庭背景，是由學校類型、免費校餐、以及居住區(qū)升學率等社會經(jīng)濟地位指數(shù)來綜合決定的。
社會流動和貧困兒童委員會說，這一調查顯示，如果政府想要提高貧窮家庭出生的學生進入一流大學的數(shù)字，中學階段至關重要。
該委員會呼吁大學和議員們幫助那些出生貧窮但極有才華的孩子，讓他們能夠進入頂尖學術機構。
該委員會主席艾倫·米爾本（Alan Milburn）說，這種現(xiàn)象是?巨大規(guī)模?的浪費年輕人才。
他說，那些極有才華的年輕人在中學階段迷失、后退，所以這項調查是敲響了一個警鐘，必須改變這種現(xiàn)象。
英國政府教育部門的一名發(fā)言人說，這個調查報告突顯了在本屆政府的改革計劃之前的教育體系是多么不公平。
（編譯：嵇偉 責編：郱書）
感謝您閱讀《進一流大學有錢比才華更重要》，文章來源于BBC,由出國留學網(wǎng)收集、整理、轉載。更多內容請訪問：https://www.liuxue86.com/k_bbc/
調查發(fā)現(xiàn)，家庭背景比學術能力對能否進入一流大學起更大作用。
英國的一項最新調查結果顯示，是否能進入頂尖大學，家庭背景比學術能力起更大的決定性作用。
研究發(fā)現(xiàn)，大約有2,000名?最聰明但最窮的?孩子，并沒有能進入一流大學學習。
這項對520,984名在1991年和1992年出生的青少年所作的調查發(fā)現(xiàn)，即使那些最有學術才華但卻家庭貧窮的孩子，也會輸給才華不及他們但家里有錢的孩子。
英國政府說，這一研究結果顯示了2010年之前的老教育系統(tǒng)有多么不公平。
這項調查是由英國財政研究所（Institute for Fiscal Studies）進行的，并由社會流動和貧困兒童委員會（Social Mobility and Child Poverty Commission）公布。
在IFS的調查對象中，有8000名11歲學生在小學時成績優(yōu)秀，但到了16歲時，成績卻退到富裕家庭學生的平均成績后面；不過8000人中有900人最后進入了一流大學。
劃分學齡兒童的家庭背景，是由學校類型、免費校餐、以及居住區(qū)升學率等社會經(jīng)濟地位指數(shù)來綜合決定的。
社會流動和貧困兒童委員會說，這一調查顯示，如果政府想要提高貧窮家庭出生的學生進入一流大學的數(shù)字，中學階段至關重要。
該委員會呼吁大學和議員們幫助那些出生貧窮但極有才華的孩子，讓他們能夠進入頂尖學術機構。
該委員會主席艾倫·米爾本（Alan Milburn）說，這種現(xiàn)象是?巨大規(guī)模?的浪費年輕人才。
他說，那些極有才華的年輕人在中學階段迷失、后退，所以這項調查是敲響了一個警鐘，必須改變這種現(xiàn)象。
英國政府教育部門的一名發(fā)言人說，這個調查報告突顯了在本屆政府的改革計劃之前的教育體系是多么不公平。
（編譯：嵇偉 責編：郱書）
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