開幕詞：
A：敬愛的老師們，
B：親愛的同學(xué)們，
A：童年是快樂的兒歌，
B：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽，
B：童年是無畏的拼搏!
A：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了!
B：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了!
A：看，孩子們的花裙子飄起來了!
B：聽，我們歌兒唱起來了!
A：唱起來吧，跳起來吧，
B：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望!
A：首先，請(qǐng)大家聽 一段六一節(jié)介紹.
B：朋友們，多有趣的活動(dòng)啊!是誰培養(yǎng)了我們?
A: 是我們的老師!
B: 多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?
A: 是我們的老師!
B: 是啊!幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。
A: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?
B:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。
A: 我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校老師對(duì)我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
B：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗
A：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望
B：感謝您，敬愛的老師
A：感謝您，親愛的園丁
B：感謝您，幫我們邁好人生的第一步
A：讓我們說一聲：(合)老師，謝謝您!
全場(chǎng)：老師，謝謝您!
B: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：
A:：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：
B:：他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
A:：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)：
B:：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為 今日的課表。
A:：“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
B:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上!
A:親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
B：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
A：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
B：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
B：下面請(qǐng)聽詩朗誦 《xxx》、節(jié)目……
閉幕詞：
A:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
B:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
A:：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
B:：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
A:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
B： 進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
A：出母校我們是鮮艷的花朵，
B：今天我們相聚在這里，
A：明天我們共建偉大的祖國(guó)。
B：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——
齊：明天更美好! 再見!
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